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文档简介

学会倾听桂花园小学四（2）班主题队会孔子讲学,弟子倾听.

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。倾听孤寡老人的心声倾听朋友倾听是世界上最美丽的动作美在它属于谦虚的心美在它来自关怀的眼神美在它给人以尊重的感觉不管是谁都渴望被倾听倾听的小猫请同学们听故事

第一天晚上，小猫躲在梁柱间偷听，一个大人对孩子说：“小宝，把鱼和牛奶放在冰箱里，小猫最爱吃鱼和牛奶了。”第二天晚上，小猫躲在陶罐边，听见一个女人对男人说：“老公，帮帮我的忙，把香肠、腊肉挂在梁上，小鸡关好，别让小猫偷吃了。”第三天晚上，小猫躲在屋顶上，从窗户里看到一个妇人叨念自己的孩子：“奶酪、肉松、鱼吃剩了，也不收好，小猫的鼻子特别灵，明天你就没的吃了。”就这样，小猫每天都非常开心，他回家告诉猫妈妈：“妈妈，果然像你说的一样，只要我留心倾听，人们每天都会告诉我该吃些什么。”我们要学会倾听身其临境情景1：你在跟一个人说话，他双手交叉抱在胸前，脚无节奏地敲着地面。身其临境情景2：你在跟一个人说话，他整个人都坐在椅子里，身体后仰，头靠在椅背上。

身其临境情景3：你在跟一个人说话，他不停地收拾桌子上的东西。身其临境情景4：你在跟一个人说话，他不时打哈欠，皱眉，叹气，伸懒腰。身其临境情景5：在课堂上，当你站起来问答问题时，你的发言还没完，旁边的学生却高高地举起了手，大声嚷道：“老师，我来……”。美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友，问他说：“你长大后想要当甚么呀？“小朋友天真的回答：“嗯…我要当飞机的驾驶员！”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办？”小朋友想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”现场的观众立马笑得东倒西歪，只有林克莱特没有笑继续着注视这孩子。于是林克莱特问他说：“为甚么要这么做？”小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法：

“我要去拿燃料，我还要回来！！

大家思考，为什么林克莱特没有笑呢？如果他也像其他观众那样笑了，这孩子会怎样？

苏亚雷斯将军非常关心战士的生活。一天他跑到厨房，想亲自尝一下战士吃的饭菜。他走近汤锅前说：“给我一勺。”一个士官小心翼翼地说：“但是，将军……”“闭嘴！”他打断了那个士官的话，抄起勺子，一连喝了好几勺。最后他叫道：“这是什么汤，简直是刷锅水！”大家都愣在那儿，不知所措。最后那个士官嗫嚅着说：“对，将军，这就是刷锅水。”小组讨论，这两则故事给你什么启发？正确的倾听行为应该是怎样的呢？A、注意：

眼睛注视说话的人，将注意始终集中在别人谈话的内容上；B、用点头、微笑表示你理解对方的想法。

如不赞同对方的观点，仍要保持尊重的态度；C、有耐心：

在别人说话内容较多、较长或言语不简洁时，不要随便打断对方、发表自己的看法，应等别人说完再发表不同意见或补充，表达自己意见时也要以“我认为……”、“我想补充说明……”等比较温

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