语法填空考点讲义-高考英语一轮复习

语法填空考点一．名词(1)名词单复数①如果需要变复数，文中一般有线索!eg:The____(student)are...②常见的不可数名词:furniture，luggage，baggage，information，homework，money，music，news，advice，progress，work，change，food，joy，hairknowledge，paper，water，traffic，equipment③名词不可裸奔原则:可数名词单数形式不能单独出现，要么前面加冠词，要么后面变复数!Ilikethebook./Ilikebooks.(2)动词变名词1)同根词:introduce=>introduction(本质是名词，后面不加宾语)Iamreadingtheintroduction(ofthefilm).2)动名词:introduce=>introducing(本质是动作，后面要加宾语)Introducingthefilmtoyouwillbeinteresting.3)the+done:wound伤v.=>thewounded受伤的人4)-er动作发出者:trainer;interviewer5)-ee动作承受者:trainee;interviewee(3)名词所有格:Ineedtenpeopletocarrythe_students'_(student)books.二.谓语动词(1)先看主被动:①“看主被动，先名后动”eg:“打”和“游戏”之间是主动还是被动?（被动）eg:“我”和“教英语”之间是主动还是被动?（主动）②被动:be/get+done③bedone中的“be”有时态变化!(2)再看时态:1）一般现在:常态“经常/真的/是...的/老”eg:Ieatsupper.我是吃晚饭的。2）一般过去:动作发生在过去，句子也在描述过去“曾经/当时/刚刚”eg:Ihadsupperat6:00pm.我六点吃的晚饭。3）现在完成:动作发生在过去，句子却在描述现在“已经”eg:Ihavehadsupper.我吃过晚饭了。4）过去完成:发生在一个did之前!“之前/之前已经”eg:Ihadlearned10000wordsbeforeIgraduatedfrommyuniversity.5）完成进行:一直做一直做一直做一直做已经做了很长时间了还在做“一直”eg:Ihavebeendoingmyhomework(fornearly4hours).(3)主谓一致:主语是单数，谓语也是单数;主语是复数，谓语也是复数。1Thefamily___abigone.此处的family指的是“一个集合”，看作单数，填is;2Thefamily___watchingTV.此处的family指的是“一堆元素”，看作复数，填are。三．非谓语动词:(1)定义:一个句子中用到多个动词时保留一个作谓语其他统统变成非谓语。(2)用法:先看空格想表达啥意思，再选择相应的形式!1）做:doing(和谓语动词同时发生，主动）Heglancedather,notingthatthoughshewastiny,sheseemedverywell.被做:done(完成，和主语是被动关系）Separatedfromothercontinentsformillionsofyears,Australiahasmanyanimalsandplantsnotfoundinanyothercountryintheworld.要做去做还未做:todoIhavealotofhomeworktodo.要被做:tobedoneThequestiontobediscussedattomorrow’smeetingisveryimportant.5）之前做/已经做:havingdone（先于谓语动词，主动）Havingfinishedhishomework,hefeltrelaxed.6）之前被做:havingbeendone（先于谓语东西，被动）Havingbeentoldmanytimes,hestillrepeatedthesamemistake.正在被做:beingdone（与谓语动词同时发生，被动）Beingrepairednow,thisclassroomcan’tbeused.(3)使动词用法:interest=>使..感兴趣v.1interesting令人感兴趣的adj.2interested感到感兴趣的adj.四.形容词(1)形容词在哪儿用?1在名词前面或不定代词后面，作定语2在系动词后面，作表语(2)形容词考什么?1名词变形容词1)-fulfruitful,meaningful,successful.2)-lesscareless,aimless2动词变形容词1)变doing表“令人...”Thestoryismoving.2)变done表“感到...”Iammovedbythestory.3)加able表“能...的”eatable可吃的adj./drinkable可喝的adj.3形容词比较级最高级“碰到as选原级，碰到than选比较级,in/of/among最高级”五、副词(1)副词在哪儿用?1副词修饰动词2副词修饰整句3副词修饰其他形容词或副词(2)副词考什么?1形容词+ly=副词2副词的比较级最高级:碰到as选原级，碰到than选比较级，in/of/among最高级。(3)修饰比较级:far，abit,alittle，rather,much，far,byfar,alot，any，even，slightly,agreatdealof,still等六、代词完全看翻译!(1)我(主/宾)(2)我的(形容词/名词)(3)我自己myself(反身代词:主语返回去说自己!)eg:Ilovemyself.七.连词(1)and/or/but/so的选择(2)名词性从句的引导词:作名词用的从句，叫名词性从句;包括主语从句/宾语从句/表语从句/同位语从句。Lihuaisbeautiful.=>thatLihuaisbeautiful.主:(ThatLihuaisbeautiful)istrue.宾:Weallknow(thatLihuaisbeautiful).表:Thefactis(thatLihuaisbeautiful).同:Thefact(thatLihuaisbeautiful)istrue.{考点}1连词1)that“确定的事儿”“说”2)if/whether“不确定的事儿”“是否/与否”Iknow(thatyouloveme).Idon’tknow(whetherIloveyou).if只能引导及物动词的宾语从句和带有形式主语it的主语从句，且不跟ornot连用;而whether都能引导，且特别喜欢和ornot连用!!Idon’tknow(_if/whether_youwillgo).Idon'tknow(_whether_youwillgoornot).Itpuzzlesme(_if/whether_youloveme).Itpuzzlesme(_whether_youlovemeornot).2连接副词(问我的外号)“从句完整，填连词或副词!”___Iloveyou.1)when“...的那个时间”2)where“...的那个地方”3)why“...的那个原因”4)how“怎么/多么/...的那个方式”Itdependsonhowwesolvetheproblem.Itmakesnodifferencewhereweshallhavethemeeting.Theycouldn’tunderstandwhyIrefusedit.Idonotknowwhenhewillgo.3.连接代词(俩人俩物)“从句不完整，填代词!!”____loveyou.who“...的那个人”(主/宾)whom“...的那个人”(宾)3)which“哪个”（有范围）4)what“什么/...的那个东西”（没有范围）Idon’tknow(_whomhelikes).Ithasnotbeendecidedyetwhowillpresideoverthemeeting.Weareworryingaboutwhatweshoulddonext.Shewantstoknowwhichisthebest.定语从句的引导词:“口诀法”{定义}作定语的从句，叫定语从句——修饰名词定从的世界里没有what和how{考点}1特殊关系词:直接靠翻译!1)as“正如”（非限制性定语从句），在限制性定语从句中，thesame/such...as(固定句型）2)whose“他的/他们的”，3)why“...thereason___sb.dosth..”表“某人做某事的原因”2关系代词:从句不完整，填代词;who/whom/which/that“他/它们”which“这件事”口诀:逗号或介词后不用that，其余都用that;逗号后，人用who，物用which;介词后，人用whom，物用which.3关系副词:从句完整，填副词when“那会儿”修饰时间名词where“在那儿”修饰地点名词口诀:非时间即地点（抽象名词point,case,activity,situation,position,job,atmosphere,scene作先行词时，是抽象地点名词，关系词要用where)Ilikethegame(_where_everyoneissofriendly).Hegotintoasituationwhereitishardtodecidewhatisrightandwrong.状语从句的引导词:纯靠翻译1.asif2.asthough3evenif4eventhough5ifonly6onlyif...【三大从句大统一理论】如果主句不完整，则从句是主从/宾从/表从;如果主句完整，则从句是同从/定从/状从;如果从句不完整，则引导词填【代词】;如果从句完整，则引导词填【连词】或【副词】;八，介词基本上只考常见的“固定搭配”!!切记：介词后面的动词一律变成名词或动名词!九.冠词(1)翻译法1“一/个/一个”:a/an2“那个”:the(2)特指泛指分析法1特指:明确知道是哪个2泛指:随便哪个都行/一类中的一个(3)有the表具体，无the表抽象1.inthebed在床上;inbed