预防网络诈骗教案多篇

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预防网络诈骗教案1

【背景分析】

随着社会的进展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目标转向思想单纯、社会阅历缺乏的大学生。大学生本身并没有成熟的独立斟酌和辨识才能，轻易受到他人别有精心的坑骗。因此，在面对诈骗的处境时，难以有效作出明显地判断。所以，为了使大学生熟谙生活中常见的诈骗形式，巩固大学生在生活中遇到诈骗现象生动应对的防范意识，提高大学生各方面自我预防、自我养护、自我应对、自我逃命的才能，召开本次主题班会。

在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，至开学以来我校发生了多起学生被骗事情。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪低廉、单纯等心理特点实施各种诈骗花招，使片面学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为巩固大家防骗意识，提高自我防范才能，我班于20XX年XXX月XXX日开展防诈骗主题教导教学班会。班会流程如下：

一、教学目标

1、了解诈骗的危害和主要手段。

2、树立安好意识，养成良好的信息教学习惯。

3、掌管防诈骗的根本手段，做一个健康阳光的大学生。

二、教学过程

(一)情境导入，透露主题

老师引导性提问：同学们，你们有没有上当受骗的体验?你们知道诈骗都有什么手段嘛!学生自由回复，发表自己的见解。

(二)案例分析，提高学生分析问题和解决问题的才能。

10月21日，我校经管学院工商1班某学生(原工商2班学生)被骗8000元现金，给学生造成了较大损失。

(三)诈骗主要手段

1、短信诈骗：利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示，诱骗客户交纳手续费或税金，或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的接洽电话，套取客户的银行卡、密码等信息举行诈骗。

2、盗用号诈骗：盗用他人号码，用盗用登陆与"他'最信任、最亲近的好友闲聊，找各种理由骗取对方通过银行向他付款，举行诈骗。

3、电话诈骗：诈骗分子冒充电话银行自动语音提示供给国内各大银行的电话银行号码和金融服务，客户使用此电话举行查询后，诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息，从而盗取客户账户内的资金;或者以公安或银行名义示意发生了一个可能要挟你人身安好或者客户账户资金安好的紧急处境，诱使客户供给账号和密码行骗。

4、网络交易诱骗：通过互联网网上交易诱骗，开头让你每次投资几百元(如添置Q币)，对方返回105%，屡屡以后，当你汇款上千元甚至更多以后，对方就消散了。

5、利用ATM机行骗：通过窃取客户银行卡，骗取密码，盗取客户卡内资金，或者克隆银行卡窃取客户资金;在客户取款时有意扰乱，致使ATM机暂停服务，并通过"指导'客户操作的方式骗取客户密码，当客户暂时离开时，取走银行卡到其他ATM机上盗取客户资金。

6、投其所好，引诱上钩：些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急施展狡计而骗取财物。

7、签订虚假公司合同：一些骗子利用高校学生阅历少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。有些公司借雇用的名义对一些"无知'学生设置骗局，骗取介绍费、押金、报名费等。

8、借贷为名，骗钱为实：有的骗子利用人们贪图低廉的心理，以高利集资为诱饵，使他人上当受骗。

9、以次充好，恶意行骗：一些骗子利用学生"识货'阅历少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到学生宿舍推销产品的人，一察觉室内无人，就会顺手牵羊。

10、博取可怜心骗：诈骗分子冒充名校大学生或其他人员，借用手机打电话、银行卡汇款，利用一切机遇与大学生拉上关系，述说自己困难，博取可怜心，寻机诈骗或行窃。

11、盗取学生信息行骗：骗子探寻到学生个人信息，冒充老师、同学与学生的家人联系，谎称他生病或出车祸，急需用钱，让家长速汇钱来。

(四)诈骗的防范措施

1、提高防范意识，学会自我养护;交友要精心，制止以感情代替理智;同学之间要彼此沟通、彼此扶助;按照校园管理，自觉遵守校纪校规。

2、不要将个人信息资料如存折(金融卡)密码住址、电话、手机、呼机等肆意供给给他人，以防被人利用。

3、对陌路之人切不成轻信，更不要将钱款借给不了解的目生人。

4、切不成轻信马路广告或网上及手机的求职应聘等信息，勤工助学务必通过正规渠道，防止上当受骗。

5、防止以"求助'或利诱为名的诈骗行为，遇到把握不准的事，应实时向父母、老师或保卫处(派出所)报告，不要盲目从事。

6、切不成贪图小低廉或谋取私益，天下没有免费的午餐，谨防掉进骗子设计的陷阱。

8、树立正确的人生观，价值观。要以学业为主，积极加入各类有益身心健康的教学，不要沉湎与虚拟世界的匿名交流而无法自拔。

9、要守网法，讲网德。要做聪明的"网虫'和闲聊客，不要轻易的给别人留下你的电子身份资料和个人信用卡资料。

10、一旦遇到麻烦，应立刻向有关老师、学校保卫部门或公安机关反映处境，并供给有关辅助调查。

三、课后总结

同学们，通过今天的防诈骗安好教导主题班会大家都对诈骗有了确定的了解，并掌管了确定的识别骗术方法。在今后的生活中，一旦遇到什么意想不到的紧急处境，就能够临危不惧。防诈骗，重在一个"防'字，所以说我们应当防患于未然，这些学识和技能看似很小，但关键时刻却是能够救命的招。平安课，是我们人生的第一课!学会自我养护，练就一双分辩是非的慧眼!

预防网络诈骗教案2

活动目标

1、树立幼儿初步的防范意识。

2、培养幼儿斟酌问题、解决问题的才能及快速应答才能。

3、引导幼儿了解一些自我养护的常识，知道迷路时应怎么求救。

活动打定

排练情景表演：豆豆迷路了。

活动过程

一、导入活动

请幼儿观看情景表演"豆豆迷路了'，教师在主要片面给以提示。

二、开展活动

1、引导幼儿议论：豆豆迷路了，他怎么做的？这样会展现什么后果？并说一说假设自己遇到了这样处境时应采取怎样的做法，引导幼儿明白遇事要动脑筋。

2、幼儿开展议论，说出自己的看法，并举行简朴记录，教师将幼儿的记录举行整理、张贴、以提高幼儿自我养护意识。

3、开展"有奖竟猜'嬉戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿急速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。

（1）在商店里，不提防和家人丢失了，你该怎么办？

（2）在城市迷了路，你该怎么办？假设有人强迫带你走，你该怎么办？（可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌鉴别方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。）

（3）在农村迷了路，你该怎么办？（应当尽量向马路、村庄靠近，争取当地村民的扶助。假设是在夜间，那么可以循着灯光、狗叫声、马路上汽车的马达声探索有人的地方求助。）

（4）在幼儿园跟父母丢失了，你该怎么办？

三、教师小结，活动终止

1、小挚友们平日应当留神切实地记录自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等，以便需要联系时能够实时联系。

2、假设迷失了方向，要冷静镇静，开动脑筋想手段，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。

活动反思

活动中，教师通过情景表演、问题议论等方法，使幼儿了解一些自我养护的常识，知道迷路时应怎么求救，培养了幼儿初步的安好意识。在幼儿的`回复与表现中察觉孩子们对城市里、商店（超市）里迷路了怎样求救对比有想法，能说出大量，但对于农村里、夜间怎样想手段求救，感觉有点困难，所以在这些方面还需要持续培养，此外还察觉班级幼儿中有的连自己父母的名字、电话、住址都说不领会，需要加强引导教导，提高孩子的自我养护意识。

预防网络诈骗教案3

活动时间：

20xx年6月21日

活动地点：

各班活动室、大操场

活动对象：

中学生

活动目标：

暑期即将到临，为了进一步提高家长及学生的安好警觉性，巩固学生的自我防范意识和自我养护才能，我们中班年级组于6月21日开展了"防骗防拐'安好教导的系列活动。

活动过程：

系列活动一："防拐防骗'安好演练

1、年级组发动家长参与到活动中来，特意请平日不怎么来接送学生的家长来学生园充当"骗子'，利用迷人的美食，别致的玩具去"诱拐'孩子们。

小结：

从活动中我们可以看到有些孩子经不起诱惑，乖乖地跟着"骗子'走，这说明片面学生的自我养护意识是对比淡薄的。

2、老师们利用照片和录像等形式记录下活动的过程，然后根据活动的概括处境，各班再有针对性地开展防拐防骗的教导活动，如："一个人在家有人敲门了怎么办'、"出门旅游或逛超市时与大人走散了怎么办'、"路上有目生人跟着你怎么办'、及"怎样拨打报警电话'等日常生活中的安好问题及应对方案。

系列活动二：举行"防拐防骗'家长座谈会

活动终止后，班级老师与全体的学生家出息行了交流和总结。通过这次的演练活动，扶助学生了解和掌管一些和目生人相处的方法，让孩子知道如何应变可能遇到的危害。知道仅仅报告学生"不采纳目生人的糖果或不要和目生人说话'是远远不够的，还务必向孩子描述可能遇到的处境，然后指导孩子如何去做。家长们更要提高机警防范，在大忙季节更要关注孩子，让孩子随时在自己的视线之内；入园时要将孩子送到班级老师的手里才能离园，家长嘱