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2023-2024学年浙江省杭州市西溪中学八年级(上)期中科学试卷一、单选题(每题2分,共40分)1.(2分)第19届亚运会在杭州举行,“五水共治”是准备阶段的关键举措。五水共治是指治污水、放洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项,其中放洪水、排涝水主要改变水循环环节中的()A.降水 B.地表径流 C.蒸发 D.水汽输送2.(2分)通过下列实验操作不能达到相应目的是()A.配制蔗糖溶液 B.配制10%的食盐水 C.获取纯净水 D.获取氯化钠晶体3.(2分)下列关于溶液的说法正确的是()A.溶液是具有均一性、稳定性的混合物 B.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液 C.打开汽水瓶盖后有气泡冒出,主要是因为温度升高,气体溶解度减小 D.溶液都是无色透明的液体4.(2分)如图,甲、乙试管中分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液,试管底部均有未溶解的固体。向烧杯中加入一定质量的氢氧化钠固体后()A.甲试管中溶液的质量增加 B.甲试管中未溶解的固体量增加 C.乙试管溶液中溶质量增加 D.乙试管中溶质的质量分数增加5.(2分)用图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性②乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃③甲试管生的气体能燃烧④甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1⑤水是由氢气和氧气构成的⑥水是由氢元素和氧元素组成的以上描述中正确的是()A.①②③④⑤ B.②③④ C.①②③⑥ D.①②③④⑥6.(2分)如图所示,将5mL液体加入装有一小粒固体的试管中充分振荡,所得结论错误的是()实验编号固体液体实验现象Ⅰ碘水固体不消失Ⅱ碘汽油固体消失Ⅲ高锰酸钾水固体消失Ⅳ高锰酸钾汽油固体不消失A.Ⅰ和Ⅱ对比一一碘几乎不溶于水,却能溶解在汽油中 B.Ⅱ和Ⅳ对比一一汽油不能溶解高锰酸钾,却能溶解碘 C.Ⅱ和Ⅲ对比——不同物质在不同溶剂中的溶解性相同 D.Ⅲ和Ⅳ对比一一同种物质在不同溶剂中的溶解性不同7.(2分)如图所示,体积相同的4个实心铝块在某液体中处于静止状态,A为长方体,C为正方体,D为圆球体。C与容器底接触紧密。在这四种情况下()A.铝块C所受的浮力为零 B.铝块A所受的浮力最小 C.铝块B所受的浮力比A小 D.B、C、D浮力是一样大的8.(2分)如图所示,某同学用装满水的回形玻璃管做对流实验,下面说法正确的是()A.如果在A点加热,液体会发生对流,液体按顺时针方向流动 B.如果在D点加热,液体会发生对流,液体按逆时针方向流动 C.如果在B点放冰块,液体会发生对流,液体按逆时针方向流动 D.如果在C点放冰块,液体会发生对流,液体按顺时针方向流动9.(2分)据《说文解字》记载,我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是()A.日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发 B.日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和 C.日晒风吹使水分蒸发晶体析出 D.日晒风吹使氯化钠的溶解度变小10.(2分)20℃时,四个实验小组分别取不同质量的氯化钠,逐渐加入各盛有50g水的烧杯中,然后分别称量剩余氯化钠的质量。记录数据如下表:实验小组第一组第二组第三组第四组水的质量/g50505050所取氯化钠的质量/g15202530剩余氯化钠的质量/g02712下列说法错误的是()A.20℃时,50g氯化钠饱和溶液中含有18g氯化钠 B.用蒸发的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液 C.第二组所得溶液中溶质与溶剂的质量比为9:25 D.相同温度下,氯化钠在水里的溶解度与水的质量无关11.(2分)如图是关于浮力知识的应用实例,其中说法正确的是()A.图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力不变 B.图B中巨轮之所以能够浮在水面是因为所受浮力大于自身重力 C.图C中液体的密度越大密度计漂浮时受到的浮力就越大 D.图D中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮12.(2分)如图是利用海水提取粗盐的过程,下列说法中正确的是()A.海水进入贮水池,海水中不含有杂质 B.在蒸发池中,海水中水的质量逐渐减少 C.析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液 D.在蒸发池中,海水中的氯化钠质量逐渐增加13.(2分)下列装置中,不是利用大气压强工作的是()A.用注射器注射药液 B.吸管吸饮料 C.吸盘挂钩 D.吸尘器14.(2分)下列分离或提纯物质的方法,所依据的原理正确的是()选项混合物的分离或提纯分离物质的原理A除去粗盐中的泥沙氯化钠和泥沙的溶解性不同B用活性炭将红糖脱色制白糖活性炭能与色素反应C分离酒精和水组成的混合物酒精和水的溶解性不同D加热蒸发食盐溶液分离食盐利用食盐和水的熔点不同A.A B.B C.C D.D15.(2分)如图所示为杭州12月22日的部分气象信息,下列说法正确的是()A.这一天时间里杭州的大气状态及其变化称为气候 B.这一天的最低气温是人体最感舒适的气温 C.这一天的气温最高值出现在午后2时左右 D.这一天的大气状态可以用和风细雨来形容16.(2分)小迪十一长假期间乘飞机去杭州看亚运会,飞机起飞时,天阴沉沉的,突然窗外阳光明媚,天碧蓝碧蓝的,看上去像无际的雪原。小迪对这些现象作出了如下分析,其中错误的是()A.飞机起飞的原理是利用“流体压强与流速关系”的原理 B.云、雨、雪等天气现象都发生在对流层 C.地面阴雨绵绵,高空却阳光灿烂,这是因为飞机进入了平流层 D.“天阴沉沉的,下着蒙蒙细雨”是描述当地的气候特征17.(2分)将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾,迅速塞上瓶塞(如图),你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来。则下列说法正确的是()A.两次沸腾时,瓶内气体压强相同 B.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内气体压强大 C.两次沸腾时,瓶内水的沸点相同 D.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内水的沸点低18.(2分)一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐水中,如图所示。往盐水中继续均匀缓慢加盐,鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图象可能是下图中的()A. B. C. D.19.(2分)将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温,下列图象错误的是()A. B. C. D.20.(2分)实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验:图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置,三节管中分别接有三个相同传感器的探头,传感器与电脑相连。老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气()A.抽气过程中,三节管中的气体流速相同 B.实验室的大气压为101.0kPa C.如图,5s﹣10s抽气速度比10s﹣15s抽气速度快 D.图象①是A管中的气体压强随时间变化的图象二、填空题(每空2分,共50分)21.(8分)实验室有下列物质:①食盐水,②钡餐,③牛奶,⑤肥皂水,⑥泥水,⑧色拉油分散在汽油中,⑨碘酒。(1)请给上述物质归类(填序号):属于溶液的是,属于悬浊液的是,属于乳浊液的是。(2)它们都属于。22.(8分)分析海洋和陆地之间的水循环运动过程示意图,完成下列各题。(1)写出图中字母代表的水循环环节名称:C、E。(2)为了亚运会开幕式期间天气晴好,科学分析水汽分布与输送格局,采取人工干预(填序号)环节进行干预。(3)从水循环的角度理解,“百川东到海”体现的是。A.陆上内循环B.海上内循环C.海陆间循环23.(8分)如图所示是电解水的装置图:(1)判断电源的正负极,图中A点表示电源极。(2)写出电解水的文字表达式。(3)水电解过程可用如图图示表示,微粒变化的先后顺序是(填字母)。(4)通过该实验能够得到如下一些结论,其中正确的是。A.水是由氢元素和氧元素组成B.水分子中含有两种不同的原子C.水中含有的氢气和氧气的体积比是2:124.(6分)读下列大气的垂直分布示意图,回答下列问题:(1)大型客机主要在层(填字母)飞行。(2)云、雨、雾、雪等天气现象多发生在层(填字母)。其原因有。①该层空气有显著的对流运动②该层空气上面气温高,下层气温低③该层集中了大气中绝大部分的水汽和固体杂质④该层有臭氧层吸收紫外线25.(6分)如图,对20℃时一定质量的硝酸钾溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,请回答:(1)甲、乙、丙、丁四幅图中,一定属于不饱和溶液的是。(2)由丙溶液到丁溶液,溶液的溶质质量分数将(填“不变”、“变大”或“变小”)。(3)若在丁的基础上,继续恒温蒸发10克水,又有3.2克硝酸钾晶体析出克。26.(4分)如图所示,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,它们所受到的浮力分别为F甲和F乙,则F甲F乙;若两液体深度相同,则两液体对容器底部的压强关系是p甲p乙(选填“<”、“=”或“>”)。27.(6分)如图,将一块橡皮泥放入水中,橡皮泥沉入水底(图甲),再将其放入水中,橡皮泥漂浮在水面上(图乙)甲G乙;两次排开水的体积V甲V乙;两次受到的浮力F甲F乙(均选填“>”、“<”或“=”)。28.(4分)如图,将一个吸盘按照如图的方式,排尽吸盘内空气,吸盘与玻璃的接触面积为30厘米2,试分析:(标准大气压为1.01×105Pa)。(1)吸盘能够“吸”在天花板的玻璃上而掉不下来,是由于的作用。(2)已知吸盘内的气压为0.81×105Pa,若用力将吸盘从玻璃上拔下来(忽略吸盘自身的重力),力F至少是N。三、实验探究题(每空2分,共32分)29.(8分)小艺同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。实验一:如图,是小艺同学做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题:(1)操作中明显错误是(填序号)。(2)粗盐提纯的操作顺序为(填选项)。A.①③⑤②④B.①②③⑤④C.②①③⑤④D.①②⑤③④(3)第④步骤中,当观察到蒸发皿中出现较多固体时,应(填字母)。A.移去酒精灯,停止搅拌B.移去酒精灯,用玻璃棒继续搅拌C.继续加热蒸干水分,再移去酒精灯实验二:用提纯得到的精盐配制50g15%氯化钠溶液。(4)经检测,配制好的溶液溶质质量分数偏大,其原因可能有(填选项)。A.氯化钠固体仍然不纯B.称量时所用砝码生锈C.量取水时,仰视读数D.将水倒入烧杯时,有少量水溅出30.(8分)小婷做“估测大气压值”的实验。(1)在如图所示的装置中,若小婷采用乙图的装置来估测大气压强,误差大。(2)实验步骤如下:A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;B.用绳拴住注射器活塞的颈部,绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,沿正确的方向慢慢拉动注射器筒(即大气对活塞的压力)F;C.读出注射器的容积V;D.用刻度尺测出注射器全部刻度部分的长度L。(3)思考并回答:①实验步骤A的目的是。②用测得的物理量表示大气压强的表达式:p=。(4)小婷发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大,下列原因可能会使测量值小于真实值的是。A.橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体B.活塞与注射器筒壁间有摩擦C.活塞与注射器筒壁不完全密封31.(8分)某小组同学按照如图步骤验证阿基米德原理,观察并记录了如下实验数据:空桶重力(N)物体重力(N)将物体浸没在水中称重(N)空桶和溢出水总重力(N)1.02.51.5(1)该物体所受的浮力是N。(2)表格中空桶和溢出水总重力为N。(3)该物体的密度为千克/米3。(4)下列操作中,一定会导致无法验证阿基米德原理的是。A.③步骤中,溢水杯中没有装满水B.③步骤中,用食用油代替水进行实验C.④步骤中,物体没有完全浸没水中32.(8分)某化学兴趣小组探究氯化铵、氯化钙、氯化钠三种物质溶于水过程中的热量变化。【药品器材】水、氯化铵、氯化钙、氯化钠;烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。【实验探究】三种物质各取1药匙于烧杯分别溶于水,另还有一个烧杯只加水,用温度计测量液体温度。实验水的体积所加物质测量液体温度(℃)实验150mL氯化铵15实验250mL氯化钙28实验3X氯化钠21实验450mL无22【数据分析】(1)表中X为mL。(2)比较实验2与实验4,可获得的结论是。(3)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷,上述三种物质中最合适的是。【反思评价】(4)经讨论认为本实验操作中存在缺陷,它是。A.实验操作过程没有采取较为严格的保温措施B.所用水的初始温度可能不一样C.加入物质的种类不一样四、分析计算题(33题6分,34题6分,35题8分,36题8分,共28分)33.(6分)如图所示,密度均匀,质量为6kg2的正方体木块漂浮在静止的水面上,求:(1)水对木块产生的浮力大小。(2)木块浸入水中的体积。34.(6分)如图所示高压锅的示意图,锅盖上有一个空心柱为排气孔,空心柱上戴着一个帽子为限压阀,锅内气体就会冲开限压阀,气体跑出一部分,空心柱小孔的横截面积为10mm2,限压阀的质量为100克的高压锅,要用它来煮饭,若当时的大气压为1.0×105Pa。P/105Pa0.981.131.291.481.691.802.00t/℃99103107111115117120(1)此高压锅内气体达到的最大压强为多少?(2)锅内水的最高温度能达到℃。(3)经商品质量检测部门检测,此高压锅内气体的最大压强不能超过1.8×105Pa。如果要使此高压锅能继续安全使用,原来的限压阀不能使用,应再配一个质量比原来的限压阀(选填“大”或“小”)的新限压阀。35.(8分)氢氧化钠常温下是一种白色晶体,具有强腐蚀性。易溶于水,在生产染料、塑料、药剂等方面也要使用大量的氢氧化钠。现用质量分数为16%的氢氧化钠溶液(密度为1.2g/cm3)去配制60g质量分数为8%的氢氧化钠溶液。(1)60g质量分数为8%的氢氧化钠溶液中,溶质的质量为克。(2)需要质量分数为16%的氢氧化钠溶液多少毫升?需要水多少毫升?36.(8分)第十七届西博会“舞动的水滴展”在西湖水面上举行。展览主角五个“大水滴”代表浙江五水共治,呼吁珍惜水资源,热爱自然。(1)大水滴漂浮在水面上时,它受到浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”)它的重力。五水共治的一项重要工作是“抓节水”,请你谈谈日常节约用水的方法(写出一点)。(2)“治污水”是五水共治的另一项重要工作为了防止水污染,你认为下列措施中可行的是。A.不任意排放生活污水B.禁止使用农药和化肥C.及时拧紧水龙头D.牲畜粪便适当处理后再施用(3)水的循环利用是“抓节水”的一个重要举措。下列几个步骤可将河水转化为饮用水:①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸以上处理过程最合理的顺序是。
2023-2024学年浙江省杭州市西溪中学八年级(上)期中科学试卷参考答案一、单选题(每题2分,共40分)1.(2分)第19届亚运会在杭州举行,“五水共治”是准备阶段的关键举措。五水共治是指治污水、放洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项,其中放洪水、排涝水主要改变水循环环节中的()A.降水 B.地表径流 C.蒸发 D.水汽输送【答案】B2.(2分)通过下列实验操作不能达到相应目的是()A.配制蔗糖溶液 B.配制10%的食盐水 C.获取纯净水 D.获取氯化钠晶体【答案】C3.(2分)下列关于溶液的说法正确的是()A.溶液是具有均一性、稳定性的混合物 B.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液 C.打开汽水瓶盖后有气泡冒出,主要是因为温度升高,气体溶解度减小 D.溶液都是无色透明的液体【答案】A4.(2分)如图,甲、乙试管中分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液,试管底部均有未溶解的固体。向烧杯中加入一定质量的氢氧化钠固体后()A.甲试管中溶液的质量增加 B.甲试管中未溶解的固体量增加 C.乙试管溶液中溶质量增加 D.乙试管中溶质的质量分数增加【答案】A5.(2分)用图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性②乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃③甲试管生的气体能燃烧④甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1⑤水是由氢气和氧气构成的⑥水是由氢元素和氧元素组成的以上描述中正确的是()A.①②③④⑤ B.②③④ C.①②③⑥ D.①②③④⑥【答案】D6.(2分)如图所示,将5mL液体加入装有一小粒固体的试管中充分振荡,所得结论错误的是()实验编号固体液体实验现象Ⅰ碘水固体不消失Ⅱ碘汽油固体消失Ⅲ高锰酸钾水固体消失Ⅳ高锰酸钾汽油固体不消失A.Ⅰ和Ⅱ对比一一碘几乎不溶于水,却能溶解在汽油中 B.Ⅱ和Ⅳ对比一一汽油不能溶解高锰酸钾,却能溶解碘 C.Ⅱ和Ⅲ对比——不同物质在不同溶剂中的溶解性相同 D.Ⅲ和Ⅳ对比一一同种物质在不同溶剂中的溶解性不同【答案】C7.(2分)如图所示,体积相同的4个实心铝块在某液体中处于静止状态,A为长方体,C为正方体,D为圆球体。C与容器底接触紧密。在这四种情况下()A.铝块C所受的浮力为零 B.铝块A所受的浮力最小 C.铝块B所受的浮力比A小 D.B、C、D浮力是一样大的【答案】A8.(2分)如图所示,某同学用装满水的回形玻璃管做对流实验,下面说法正确的是()A.如果在A点加热,液体会发生对流,液体按顺时针方向流动 B.如果在D点加热,液体会发生对流,液体按逆时针方向流动 C.如果在B点放冰块,液体会发生对流,液体按逆时针方向流动 D.如果在C点放冰块,液体会发生对流,液体按顺时针方向流动【答案】B9.(2分)据《说文解字》记载,我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是()A.日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发 B.日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和 C.日晒风吹使水分蒸发晶体析出 D.日晒风吹使氯化钠的溶解度变小【答案】C10.(2分)20℃时,四个实验小组分别取不同质量的氯化钠,逐渐加入各盛有50g水的烧杯中,然后分别称量剩余氯化钠的质量。记录数据如下表:实验小组第一组第二组第三组第四组水的质量/g50505050所取氯化钠的质量/g15202530剩余氯化钠的质量/g02712下列说法错误的是()A.20℃时,50g氯化钠饱和溶液中含有18g氯化钠 B.用蒸发的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液 C.第二组所得溶液中溶质与溶剂的质量比为9:25 D.相同温度下,氯化钠在水里的溶解度与水的质量无关【答案】A11.(2分)如图是关于浮力知识的应用实例,其中说法正确的是()A.图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力不变 B.图B中巨轮之所以能够浮在水面是因为所受浮力大于自身重力 C.图C中液体的密度越大密度计漂浮时受到的浮力就越大 D.图D中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮【答案】A12.(2分)如图是利用海水提取粗盐的过程,下列说法中正确的是()A.海水进入贮水池,海水中不含有杂质 B.在蒸发池中,海水中水的质量逐渐减少 C.析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液 D.在蒸发池中,海水中的氯化钠质量逐渐增加【答案】B13.(2分)下列装置中,不是利用大气压强工作的是()A.用注射器注射药液 B.吸管吸饮料 C.吸盘挂钩 D.吸尘器【答案】A14.(2分)下列分离或提纯物质的方法,所依据的原理正确的是()选项混合物的分离或提纯分离物质的原理A除去粗盐中的泥沙氯化钠和泥沙的溶解性不同B用活性炭将红糖脱色制白糖活性炭能与色素反应C分离酒精和水组成的混合物酒精和水的溶解性不同D加热蒸发食盐溶液分离食盐利用食盐和水的熔点不同A.A B.B C.C D.D【答案】A15.(2分)如图所示为杭州12月22日的部分气象信息,下列说法正确的是()A.这一天时间里杭州的大气状态及其变化称为气候 B.这一天的最低气温是人体最感舒适的气温 C.这一天的气温最高值出现在午后2时左右 D.这一天的大气状态可以用和风细雨来形容【答案】C16.(2分)小迪十一长假期间乘飞机去杭州看亚运会,飞机起飞时,天阴沉沉的,突然窗外阳光明媚,天碧蓝碧蓝的,看上去像无际的雪原。小迪对这些现象作出了如下分析,其中错误的是()A.飞机起飞的原理是利用“流体压强与流速关系”的原理 B.云、雨、雪等天气现象都发生在对流层 C.地面阴雨绵绵,高空却阳光灿烂,这是因为飞机进入了平流层 D.“天阴沉沉的,下着蒙蒙细雨”是描述当地的气候特征【答案】D17.(2分)将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾,迅速塞上瓶塞(如图),你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来。则下列说法正确的是()A.两次沸腾时,瓶内气体压强相同 B.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内气体压强大 C.两次沸腾时,瓶内水的沸点相同 D.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内水的沸点低【答案】D18.(2分)一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐水中,如图所示。往盐水中继续均匀缓慢加盐,鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图象可能是下图中的()A. B. C. D.【答案】A19.(2分)将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温,下列图象错误的是()A. B. C. D.【答案】D20.(2分)实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验:图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置,三节管中分别接有三个相同传感器的探头,传感器与电脑相连。老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气()A.抽气过程中,三节管中的气体流速相同 B.实验室的大气压为101.0kPa C.如图,5s﹣10s抽气速度比10s﹣15s抽气速度快 D.图象①是A管中的气体压强随时间变化的图象【答案】D二、填空题(每空2分,共50分)21.(8分)实验室有下列物质:①食盐水,②钡餐,③牛奶,⑤肥皂水,⑥泥水,⑧色拉油分散在汽油中,⑨碘酒。(1)请给上述物质归类(填序号):属于溶液的是①⑧⑨,属于悬浊液的是②④⑥,属于乳浊液的是③⑤⑦。(2)它们都属于混合物。【答案】见试题解答内容22.(8分)分析海洋和陆地之间的水循环运动过程示意图,完成下列各题。(1)写出图中字母代表的水循环环节名称:C水汽输送、E地表径流。(2)为了亚运会开幕式期间天气晴好,科学分析水汽分布与输送格局,采取人工干预A(填序号)环节进行干预。(3)从水循环的角度理解,“百川东到海”体现的是C。A.陆上内循环B.海上内循环C.海陆间循环【答案】(1)水汽输送;地表径流(2)A(3)C23.(8分)如图所示是电解水的装置图:(1)判断电源的正负极,图中A点表示电源负极。(2)写出电解水的文字表达式水氢气+氧气。(3)水电解过程可用如图图示表示,微粒变化的先后顺序是BAC(填字母)。(4)通过该实验能够得到如下一些结论,其中正确的是AB。A.水是由氢元素和氧元素组成B.水分子中含有两种不同的原子C.水中含有的氢气和氧气的体积比是2:1【答案】(1)负;(2)水氢气+氧气;(3)BAC;(4)AB。24.(6分)读下列大气的垂直分布示意图,回答下列问题:(1)大型客机主要在B层(填字母)飞行。(2)云、雨、雾、雪等天气现象多发生在A层(填字母)。其原因有①③。①该层空气有显著的对流运动②该层空气上面气温高,下层气温低③该层集中了大气中绝大部分的水汽和固体杂质④该层有臭氧层吸收紫外线【答案】(1)B(2)A;①③25.(6分)如图,对20℃时一定质量的硝酸钾溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,请回答:(1)甲、乙、丙、丁四幅图中,一定属于不饱和溶液的是甲。(2)由丙溶液到丁溶液,溶液的溶质质量分数将不变(填“不变”、“变大”或“变小”)。(3)若在丁的基础上,继续恒温蒸发10克水,又有3.2克硝酸钾晶体析出32克。【答案】(1)甲;(2)不变;(3)32。26.(4分)如图所示,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,它们所受到的浮力分别为F甲和F乙,则F甲=F乙;若两液体深度相同,则两液体对容器底部的压强关系是p甲<p乙(选填“<”、“=”或“>”)。【答案】见试题解答内容27.(6分)如图,将一块橡皮泥放入水中,橡皮泥沉入水底(图甲),再将其放入水中,橡皮泥漂浮在水面上(图乙)甲=G乙;两次排开水的体积V甲<V乙;两次受到的浮力F甲<F乙(均选填“>”、“<”或“=”)。【答案】=;<;<。28.(4分)如图,将一个吸盘按照如图的方式,排尽吸盘内空气,吸盘与玻璃的接触面积为30厘米2,试分析:(标准大气压为1.01×105Pa)。(1)吸盘能够“吸”在天花板的玻璃上而掉不下来,是由于大气压的作用。(2)已知吸盘内的气压为0.81×105Pa,若用力将吸盘从玻璃上拔下来(忽略吸盘自身的重力),力F至少是60N。【答案】大气压;60。三、实验探究题(每空2分,共32分)29.(8分)小艺同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。实验一:如图,是小艺同学做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题:(1)操作中明显错误是⑤没有用玻璃棒引流(填序号)。(2)粗盐提纯的操作顺序为(填选项)B。A.①③⑤②④B.①②③⑤④C.②①③⑤④D.①②⑤③④(3)第④步骤中,当观察到蒸发皿中出现较多固体时,应B(填字母)。A.移去酒精灯,停止搅拌B.移去酒精灯,用玻璃棒继续搅拌C.继续加热蒸干水分,再移去酒精灯实验二:用提纯得到的精盐配制50g15%氯化钠溶液。(4)经检测,配制好的溶液溶质质量分数偏大,其原因可能有BD(填选项)。A.氯化钠固体仍然不纯B.称量时所用砝码生锈C.量取水时,仰视读数D.将水倒入烧杯时,有少量水溅出【答案】(1)⑤没有用玻璃棒引流;(2)B;(3)B;(4)BD。30.(8分)小婷做“估测大气压值”的实验。(1)在如图所示的装置中,若小婷采用乙图的装置来估测大气压强,误差大活塞受到自身的重力,会增大弹簧测力计的示数。(2)实验步骤如下:A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;B.用绳拴住注射器活塞的颈部,绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,沿正确的方向慢慢拉动注射器筒(即大气对活塞的压力)F;C.读出注射器的容积V;D.用刻度尺测出注射器全部刻度部分的长度L。(3)思考并回答:①实验步骤A的目的是排尽注射器中的空气。②用测得的物理量表示大气压强的表达式:p=。(4)小婷发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大,下列原因可能会使测量值小于真实值的是AC。A.橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体B.活塞与注射器筒壁间有摩擦C.活塞与注射器筒壁不完全密封【答案】(1)活塞受到自身的重力,会增大弹簧测力计的示数;(3)①排尽注射器中的空气;②;(4)AC。31.(8分)某小组同学按照如图步骤验证阿基米德原理,观察并记录了如下实验数据:空桶重力(N)物体重力(N)将物体浸没在水中称重(N)空桶和溢出水总重力(N)1.02.51.5(1)该物体所受的浮力是1N。(2)表格中空桶和溢出水总重力为2N。(3)该物体的密度为2.5×103千克/米3。(4)下列操作中,一定会导致无法验证阿基米德原理的是A。A.③步骤中,溢水杯中没有装满水B.③步骤中,用食用油代替水进行实验C.④步骤中,物体没有完全浸没水中【答案】(1)1;(2)2;(3)2.5×103;(4)A。32.(8分)某化学兴趣小组探究氯化铵、氯化钙、氯化钠三种物质溶于水过程中的热量变化。【药品器材】水、氯化铵、氯化钙、氯化钠;烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。【实验探究】三种物质各取1药匙于烧杯分别溶于水,另还有一个烧杯只加水,用温度计测量液体温度。实验水的体积所加物质测量液体温度(℃)实验150mL氯化铵15实验250mL氯化钙28实验3X氯化钠21实验450mL无22【数据分析】(1)表中X为50mL。(2)比较实验2与实验4,可
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