冀教版四年级数学上册期中考试题22

最新冀教版四年级数学上册期中考试题及答案2(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。（每题2分，共20分）1、260000000平方米＝（）公顷＝（）平方千米80平方千米＝（）公顷＝（）平方米2、用简略方法计算376＋592＋24，要先算（），这是依照（）律．3、一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米，依照边来分，这是一个（）三角形；围成这个三角形最少要（）厘米长的绳子．4、计数单位个和十分之一之间的进率是（）。5、计算125×32时，可以转变为125×（）×（）使计算简略。6、在一道有余数的除法算式里，被除数是378，商和余数都是14，除数是（）．7、用1、3、5、6、7、9组成一个六位数，这个六位数的近似数是57万，这个数最大是（），最小是（）．8、有一个数，十位和百分位都是8，个位和十分位都是0，这个数写作（），读作（）。9、三角形的三条边中，任意两边之和（）第三边．10、站在不同样地址观察长方体，最多能看到（）个面。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、100张纸大体厚1厘米，照这样计算，100000张这样的纸大体厚100米。（）2、读数时读几个零，在写数时就写几个0．（）3、一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数最大是5999．（）4、李叔叔批发了6箱橘子，总重60千克，共720元，橘子的单价是12元/千克。（）5、若是把一个角的两条边延长，这个角就变大了．（）1/6三、选择题。（每题1分，共5分）1、已知a×b＝0，那么（）。A．a必然为0B．b必然为0C．a、b同时都为0D．a、b最少有一个为零2、以下算式中，运用乘法交换律使运算简略的是（）．A．64×101B．125×66×8C．352×5×23、小刚在计算除法时，把除数36写成了63，结果获取的商是2还余18，正确的商应是（）．A．3B．4C．54、一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）A．6B．12C．1445、一百万一百万地数，数十次是（）．A．一百万B．一千万C．一亿四、计算题。（共28分）1、直接写得数．55+18﹣23＝63÷7×8＝4×25＝24×5＝125×8＝5.4+3.6＝4﹣2.7＝6.1﹣0.9＝2、竖式计算．220×49＝310÷40＝602×35＝864÷23＝（验算）五、作图题。（每题4分，共8分）1、画出平行四边形底边上的高．2、过A点作直线L的垂线，过B点作直线L的平行线。2/6六、统计图表。（共5分）1、如图是四年级同学最喜欢吃的水果的人数统计图．（假设每人只选一种水果）（1）最喜欢吃（）的人数最多．（2）最喜欢吃（）的人数最少．（3）四年级共有学生（）人．（4）最喜欢吃香蕉的人比最喜欢吃橘子的人多（）人．七、解决问题。（每题4分，共24分）1、商场要给25名员工订购衣饰，每套208元，准备5000元钱够吗？2、盛泰温泉有两种购票方案以下。小芳一家三口(爸爸、妈妈和小芳)去泡了5次,选哪一种方案购票合算?方案一：成人每人每次40元，少儿每人每次15元.方案二：15次卡450元(15次卡任何人都可以使用,不得高出15次).3、学校运动队有运动员32名，学校要为每人买一套运动服（上衣152元/件，裤子98元/条），一共要花多少钱？3/64、动物园里面有25只熊猫，每只熊猫每天吃13千克竹子，照这样计算，这些熊猫4天一共吃多少千克竹子？5、小红和小兰一起为“希望工程”捐款。小红捐了21.5元，小兰比小红多捐了6.7元，小兰捐了多少元？6、商店运来15箱矿泉水，每箱24瓶，若是每瓶矿泉水卖2元，这些矿泉水共可以卖多少元？4/6参照答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、260002608000800000002、376+24加法交换律3、等腰104、105、846、267、5739615671398、80.08八十点零八9、大于10、三二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×2、×3、×4、√5、×三、选择题。（每题1分，共5分）1、D2、B3、B4、B5、B四、计算题。（共28分）1、50；72；100；1201000；9；1.3；5.22、（1）10780（2）730（3）21070（4）3713五、作图题。（每题4分，共8分）1、2、见详解5/6【解析】过直线外一点作垂线的步骤：1、把三角尺的一条直角边与已知直线重合。2、沿着直线搬动三角尺，使直线外的点在三角尺的另一条直角边上。3、沿三角尺的另一条直角边画一条直线，并画上垂直符号。这条直线就是已知直线的垂线。过直线外一点，画已知直线的平行线可以借助直尺和三角尺来完成。1、把三角尺的一条直角边与已知直线重合。2、用直尺紧靠着三角尺的另一条直角边，固定直尺，尔后沿着直尺平移三角尺。3、平移后，使直线外的点在三角尺的一条直角边（刚刚与已知直线重合的那一条直角边）上，沿直角边画出另一条直线。这条直线就