地球妈妈的心事教学设计

附件二（2）：教学设计模板《地球妈妈的心事》教学设计课程名称地球妈妈的心事课时1学段学科三年级教材版本黑龙江教育出版社作者王冠学校哈尔滨市爱建学校一、教学目标1．情感与态度激发学生热爱大自然的情感，初步培养保护家园的意识。2．行为与习惯通过调查、分析使学生了解我们生活的地球家园的环境污染状况及其对生活的影响。3．知识与技能尝试用观察、讨论等方法进行探究活动，形成初步的保护生态环境的意识，为保护环境做力所能及的事情。4．过程与方法引导学生学会搜集、分析，通过课堂上生生互动、师生互动，以及利用课件深化感悟，促进课程资源有效整合。二、教学重难点1.教学重点：培养学生保护生态环境意识、激发学生热爱自然情感。2.教学难点：了解地球环境日益遭到破坏，唤起学生的环保意识三、学情分析三年级孩子活泼好动、好奇心强，但是生态意识和环境保护意识淡薄。学生对身边生活环境及地球生态环境的问题，缺乏了解和正确的认识；主动去维护生活环境、保护地球生态环境的意识较弱。通过本课的教学，旨在让学生通过了解身边的污染现象，感受环境污染的日益严重和强烈危害，从而深刻意识到环保的重要性，在日常生活中能树立环保的观念，同时通过本课的学习掌握一些环境保护金点子，指导学生们日常生活中开展力所能及的环保行动。四、教学方法要求：多媒体教学法、小组合作法、调查分析法等五、教学过程一、创设情境——感受地球妈妈之美师：在浩瀚的宇宙中，有一个蔚蓝色的星球，它是人类至今发现的唯一一颗适合生命生存的星球。同学们，你们知道这是什么星球吗？生：地球。师：对，这个蓝色的星球就是地球。地球就像我们的妈妈一样，为我们提供着赖以生存的家园，地球妈妈的风景十分美丽，我们先来一起欣赏她的美景。（点击课件：播放美丽的风景片）师：孩子们，看了这些美景，你有什么感受？师：可是不知从哪一天起，地球妈妈变得不再那样美丽了——（播放环境污染破坏图片）师：是哪些污染和破坏，使地球妈妈不再美丽呢？师：同学们都是善于发现的孩子，地球妈妈屡遭污染和破坏，变得心事重重，这节课，我们就一起走进生命教育的殿堂，一起来了解地球妈妈的心事（课题）。二、初步感知——了解地球妈妈的“心事”师：课前老师布置了环境污染破坏的小调查，这节课，我们就着重从以下四个方面来进行研究：水污染、森林破坏、大气污染、垃圾污染，并请同学们在小组内交流你的调查结果。（小组交流讨论）三、调查分析——体验地球妈妈的“痛苦”师：同学们的讨论非常激烈。哪组愿意汇报一下你们组的讨论结果。<交流一：水污染>生：我们组汇报的是水污染。我发现造纸厂排出来的水跟酱油似的，很难闻。生：我发现我奶奶家附近的小河里的水又脏又臭。师：就像几位同学所发现的一样，我们的小河、水资源正在遭受着严重的污染，你想对那些污染水源的人说些什么？生：我想对那些污染小河的人说，请你们不要再往河流里丢垃圾、倒脏水了，河流都被污染了我们就再也找不到干净的水源了。。。师：同学们说得真好，其实水污染就发生在我们身边，我们的母亲河松花江曾经是那样的清澈，可是现在她的水源变得十分浑浊，是哪些原因造成了水的污染呢？师：（出示数据）照这样污染下去，我们的最后一滴水很可能是我们的眼泪。为了保护珍贵的水源，我们应该怎样做？生：。。。。。<交流二：森林砍伐>师：还有哪个小组来汇报一下调查结果？生：我们汇报的是森林砍伐破坏。。。师：（出示图片）森林被称为地球的肺，他为我们提供着绿色的美景和新鲜的氧气，我们一起来欣赏森林的美景。。。师：没有了绿衣的呵护，地球会变得怎么样呢？生：为了保护绿色，我们应该怎么做？<交流三：空气污染>生：我们组交流大气污染。我发现电厂的大烟囱冒出黑烟，把空气都给污染了。生：我发现汽车、摩托车奔跑的时候也会冒出黑烟，污染了空气。（出示空气污染图片）<交流四：垃圾污染>生：我们小组调查的是垃圾污染。我发现我们家的小区楼下垃圾随处乱堆，很影响环境整洁，还散发着难闻的气味让来往的居民们很不舒服。…师:刚才同学们说了很多垃圾污染的现象，垃圾破坏了我们的环境，给我们带来困扰，哈尔滨市每天共产生垃圾近8000吨。我们怎样才能减少垃圾，还我们干净整洁的城市呢？生：自由交流师：有人说过，垃圾是放错位置的资源，如果加以利用，垃圾能产生很多价值。这些物品就是由垃圾制成的，为了减少垃圾，我们还可以进行哪些行动？生：用废旧纸壳做装饰、旧包装纸重复利用。。。四、实践探究——帮助地球妈妈重展笑颜师：刚才同学们从四个方面一起分析了地球妈妈的心事，其实对于地球的污染破坏的种类还有很多很多，其他的方面我们在今后的学习中再来一起研究。师：这些环境的污染和破坏都是谁造成的？生：人类。师：是啊!现在，越来越多的人认识到了保护环境的重要，我们把每年的4月22日定为世界地球日，为了保护环境人类开展了许许多多的行动。师：对于环保，我们在日常生活中也可以做很多力所能及的事情，下面我们就以小组为单位，把你们组想到的环保行动金点子写下来，帮助地球妈妈找回绿色吧！<小组活动：帮地球妈妈找回绿色>1、小组合作，将你们组保护地球生态环境的金点子写在生命树上，制作环保