七年级生物上册第三单元第六章爱护植被绿化祖国教案新版新人教版_第1页
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Page1第六章爱惜植被，绿化祖国教学目标1.描述我国主要的植被类型，说出我国植被面临的主要问题。2.运用调查的方法了解当地或我国某地的植被状况。3.阐明爱惜植被、绿化祖国的重要意义。4.设计绿化校内的方案。5.形成爱绿、护绿的意识，主动参与绿化祖国的活动。重点和难点重点：懂得爱惜植被，绿化祖国的意义，并能主动地参与美化祖国的活动。难点：唤起学生的危机感，激发起学生爱绿、护绿的爱护意识。课时安排1课时教学设计学习内容学生活动老师活动我国主要的植被类型六种植被的特点及与四周环境的关系4人小组合作进行自主性学习活动，视察书上插图，结合阅历相互沟通，在老师引导下进一步分析本地状况。创设问题情景，出示图片，指导学生自学，然后组织全班沟通，作为一员参与沟通，对沟通做引导、点评，保证沟通的正确性和有效性。国植被面临的主要问题1、我国森林资源贫乏，属少林国家，并且资源分布不匀称4人小组合作粗略计算，然后进行横向比较（各国森林面积和人均占有绿地面积）或纵向比较（建国以来各时期我国人均占有绿地或森林的面积），通过比较发觉问题，分析缘由。出示表格（如各国植被状况数据），引导学生进行活动，组织沟通，并作出评价。2、我国森林面积和草原面积日益削减，并呈现退化现象先看一看，想一想，然后4人小组议一议，之后以“假如我是一棵树，我想说……”为题进行角色模拟，进一步表达感情。播放一段森林受到破坏的录象，然后组织学生探讨和沟通，引导学生进行创意性角色模拟，激发学生情感。爱惜植被，绿化祖国植被资源可持续发展对策（1）依法治林，加强资源爱护，例如：《森林法》、〈草原法〉、〈关于开展全民义务植树运动的决议〉（2）加强造林绿化进度，提高绿地面积及造林质量。4人小组合作调查绿化活动开展状况，写出调查报告，提出自己的想法和建议，与同学沟通。讲解并描述有关国家实行的策略，课前引导学生调查，组织学生相互沟通和学习。2、意识的提高从自身作起，提高意识，关切绿化，主动参与植树造林活动结合时事（如2008年奥运会主题），4人小组合作探讨打算为奥运会做点什么。引导探讨，组织沟通，激发学生情感。进一步增加爱惜植被和酷爱学校的情感“绿化校内”设计活动课前4人为小组，调查校内内植物的品种及分布状况，其他的建筑状况，画出草图，并表明各自的位置，了解有关的园艺学问，然后探讨，设计出方案，制出

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