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和平与发展:时代的主题教学设计课程名称和平与发展:时代的主题课时1学段学科高一政治教材版本人教版一、教学目标(一)知识与技能:1.通过视频图片等材料了解当今时代的主题是和平与发展,知道危及和平与发展的主要障碍是霸权主义和强权政治。2.明确建立国际新秩序是解决世界和平与发展问题的有效途径。(二)过程与方法:1.通过自主求知、合作交流培养学生自主学习合作学习意识和能力。2.通过时事聚焦等载体,引导学生分析和判断国际社会政治现象的能力(三)情感态度与价值观:1.通过视频等材料让学生感悟到和平与发展是当今时代的两大主题,并自觉地为世界和平与发展作贡献。2.通过中国提出的建立国际新秩序的五点主张,体会中国是一个负责任的大国,从而增强学生的民族自豪感和民族自信心。二、教学重难点1.和平与发展是当今时代的主题2.建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径三、学情分析已经学完必修二政治生活前八课内容的学生,树立了坚定的政治立场,掌握了最基本的政治常识,特别是在第八课的学习后,学生从静态的角度了解了当前国际社会的情况以及国际关系发展规律,已经做好了从动态角度进一步了解国家社会、理解我国外交行为的思想和知识准备。通过这一课的学习让学生将感性认识上升为理性认识,深化理解。四、教学方法情境教学法、问题探究法五、教学过程【导入新课】视频导入,叙利亚之殇【新课讲授】和平是当今时代的主题1.和平的重要性——感受叙利亚之殇,分析得结论结合导课视频感受,分析和平对于人类的重要性。问题一:对于视频中人们所遭受的磨难你有什么想法?能谈谈你的感受吗?和平有有什么重要意义呢?2.和平的可能性——介绍叙利亚战局,分析未来走向分析战局走向,总结和平的可能性。问题二:叙利亚的战局未来如何?是否会演变为世界性战争呢?和平成为当今时代的主题得出结论。发展是当今时代的主题世界经济发展存在的问题——看叙利亚和美国的对比数据问题四:图表数据信息反映出当今世界经济发展存在什么问题?总结发展作为时代主题的表现影响和平与发展的主要障碍——分析叙利亚的大国角力问题五:影响叙利亚和平与发展的主要障碍是什么?分析得出结论霸权主义和强权政治。建立国际新秩序——分析解决叙利亚问题的有效途径问题六:解决叙利亚问题的有效
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