八年级下半期检测题

初中语文半期检测题/r/n一、基础知识（1/r/n—/r/n7题各2分，8题9分，共23分）/r/n1、选择加横线字注音全对的一项（）/r/n奔/r/n丧/r/n（s/r/nā/r/nng)轻/r/n蔑/r/n（(mi/r/nè/r/n)脸/r/n颊/r/n（xi/r/ná/r/n)/r/n觥/r/n筹交错(g/r/nō/r/nng)/r/n讪/r/n笑(sh/r/nà/r/nn/r/n)/r/n铠/r/n甲(k/r/nǎ/r/ni)蔽/r/n舆/r/n(y/r/nú/r/n)/r/n懵/r/n懵懂懂(m/r/né/r/nng)/r/nc.狗/r/n窦/r/n(d/r/nò/r/nu/r/n)/r/n间/r/n隔（ji/r/nà/r/nn)/r/n颓/r/n唐（tu/r/ní/r/n)/r/n载/r/n渴载渴(z/r/nǎ/r/ni)/r/nD./r/n陨/r/n落（y/r/nǔ/r/nn)伛/r/n偻/r/n（/r/nl/r/nǚ/r/n)/r/n/r/n/r/n骁/r/n健（xi/r/nā/r/no)浩浩汤/r/n汤/r/n(sh/r/nā/r/nng/r/n)/r/n2、书写完全正确的一组是（）。/r/n立椎之地无人问津怡然自乐百废俱兴/r/nB.背乡离井触目伤怀豁然开朗水落石出/r/nC.俯拾皆是一碧万倾政通人和唾手可得/r/nD.闻鸡起舞刮目相看寄人离下门庭若市/r/n下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）/r/nA．班会课上，他/r/n夸夸其谈/r/n，出众的口才使大家十分佩服。/r/nB．目前，住房价格一涨再涨，令购房者/r/n叹为观止/r/n。/r/nC．凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得/r/n惟妙惟肖/r/n。/r/nD．日本首相小泉/r/n肆无忌惮/r/n地参拜靖国神社，激起了亚洲各国人民的极大愤慨。/r/n下面句子没有语病的一项是（）/r/n通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。/r/n在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。/r/n具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。/r/n为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。/r/n下面句子的朗读节奏划分无误的一项是（）/r/n关河梦断/何处？尘暗/旧貂/裘。/r/n何处/望/神州？满眼风光/北固楼。/r/n臣/诚知/不如徐公美。/r/n官船/来往/乱如麻，全仗/你抬/声价。/r/n6、下列对课文理解的表述有错的一项。（/r/n）/r/nA、/r/n《背影》选自《朱自清散文全集》，其作者是散文家、诗人、学者、民主战士朱自清。/r/nB、《战国策》，战国时游说的策谋和言论的汇编，后由西汉刘向编订，《邹忌讽齐壬纳谏》就选自该书。/r/nC、《诗经》是我国第一部诗歌总集，编成于春秋时代，分为/r/n“/r/n风/r/n”“/r/n雅/r/n”“/r/n颂/r/n”/r/n三部分。/r/nD、《朝天子咏喇叭》表面是一首吟咏喇叭的词，实际上是借物咏怀，讽刺和揭露了清代宦官狐假虎威，残害百姓的罪恶行径，表达了人民的痛恨情绪。/r/n7、依次填入下列横线处恰当的一项是（）/r/n如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了/r/n/r/n生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个/r/n/r/n春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它/r/n/r/n了生命了的胚胎。/r/nA．延伸萌生保持 B．延续萌动保持/r/nC．延续萌生保存 D．延伸萌动保存/r/n诗文默写。/r/n（1）《朝天了.咏喇叭》中写喇叭、锁呐特点的句子是/r/n/r/n。/r/n（2）/r/n《采薇》中烘托作者哀伤之情的景物描写的句子是/r/n/r/n，/r/n/r/n。/r/n（3）/r/n《十五从军征》中反映我国古代兵役制度不合理的句子是/r/n/r/n，/r/n。/r/n/r/n，在乎山水之间也。/r/n（欧阳修《醉翁亭记》）/r/n《岳阳楼记》中，作者用/r/n“/r/n/r/n，/r/n/r/n”/r/n和/r/n“/r/n心旷/r/n神怡，宠辱偕忘/r/n”/r/n表达了迁客骚人的/r/n“/r/n悲/r/n”/r/n和/r/n“/r/n喜/r/n”/r/n。/r/n其中往来种作，男女衣着，悉如外人，/r/n/r/n，并怡然自乐。/r/n实践与探究（/r/n7/r/n分）/r/n新课标第一网/r/n9、/r/n国务院办公厅/r/n1月8日/r/n发出/r/n“/r/n限塑令/r/n”/r/n，规定从/r/n2008年6月1日/r/n起，所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。学校就此组织了一系列活动，请你也参与这一活动。（4分）/r/n[活动一：开展调查]/r/n“/r/n限塑令/r/n”/r/n生效首日，他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋情况进行了调查，数据如下，请读表后答题。/r/n时间/r/n塑料袋使用量（只）/r/n无纺布袋销售量（只）/r/n5月25日/r/n（星期日）/r/n10852/r/n0/r/n6月1日/r/n（星期日）/r/n905/r/n500/r/n（1）调查表反映的情况可以概括为一句话：/r/n /r/n。（1分）/r/n（2）这个调查结果说明什么？/r/n /r/n。（1分）/r/n[活动二：口语交际]在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：/r/n“/r/n不是禁送塑料袋了吗？/r/n”/r/n卖菜者指着旁边的摊位说：/r/n“/r/n大家都在送，我不送，你会买我的菜吗？/r/n”/r/n如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人？（2分，注意简明、连贯、得体）/r/n /r/n /r/n10、仿照下面的示例写一句话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。（2分）/r/n拥有知识，就拥有了无限的光明和和希望；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌；/r/n/r/n/r/n/r/n。/r/n/r/n11、/r/n某餐馆门口贴着一幅对联，请将中小学生都很熟悉的一首古诗中的有关诗句填入上联，使之对仗工整。（1分）/r/n上联：弃之可惜；/r/n下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。/r/n三、阅读理解/r/n（一）阅读《望洞庭湖赠张丞相》，回答问题。（4分）/r/n八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。/r/n欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。/r/n12、/r/n“/r/n坐观垂钓者。/r/n”/r/n诗人巧为设喻，这里的/r/n“/r/n坐观者/r/n”/r/n指/r/n/r/n，/r/n“/r/n垂钓者/r/n”/r/n指/r/n/r/n。（2分）/r/n13、/r/n赏析诗句并体会加点字的作用。（2分）/r/n气/r/n蒸/r/n云梦泽，波/r/n撼/r/n岳阳城。/r/n/r/n。/r/n（二）/r/n细读文言文《细柳营》，完成后面各小题。（15分）/r/n上自劳军。/r/n至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎/r/n。已而之细柳军，/r/n军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满/r/n。天子先驱至，不得入。先驱曰：/r/n“/r/n天子且至！/r/n”/r/n军门都尉曰：/r/n“/r/n将军令曰：/r/n‘/r/n军中闻将军令，不闻天子之诏。/r/n’”/r/n居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：/r/n“/r/n吾欲入劳军。/r/n”/r/n亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：/r/n“/r/n将军约，军中不得驱驰。/r/n”/r/n于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：/r/n“/r/n介胄之士不拜，请以军礼见。/r/n”/r/n天子为动，改容式车，使人称谢：/r/n“/r/n皇帝敬劳将军。/r/n”/r/n成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。文帝曰：/r/n“/r/n嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！/r/n”/r/n解释下列句子中加点的词语。（3分）

/r/n⑴/r/n已而/r/n之/r/n细柳军（）/r/n⑵/r/n/r/n改容/r/n式车（）/r/n⑶/r/n使人称/r/n谢/r/n（）/r/n/r/n⑷/r/n乃/r/n使/r/n使持节（）/r/n⑸/r/n上自/r/n劳/r/n军（）/r/n⑹/r/n天子为/r/n动/r/n（）/r/n15、/r/n选出下列句子中加点字意思相同的一项（）（2分）

A、已而/r/n之/r/n细柳军/r/n/r/n称善者久/r/n之/r/n/r/n/r/nB、上乃/r/n使/r/n使持节诏将军/r/n使/r/n人称谢

C、以河内守亚夫/r/n为/r/n将军天子/r/n为/r/n动/r/n/r/nD、吾欲入劳/r/n军/r/n/r/n军/r/n细柳/r/n16/r/n、文中划横线的句子/r/n“/r/n军士吏被甲，锐兵刃，彀弓驽，持满/r/n”/r/n，正面表现了将士们的/r/n/r/n，侧面表现了周亚夫将军的/r/n/r/n。（2分）/r/n17/r/n、/r/n认真理解选文内容，完成/r/n⑴/r/n～/r/n⑵/r/n小题。/r/n（4分）/r/n⑴/r/n文中划波浪线句子写霸上及棘门军有什么作用？（2分）/r/n答：/r/n/r/n/r/n⑵/r/n我们现在强调要张扬个性，但文中周亚夫的/r/n“/r/n军士/r/n”/r/n却言必称/r/n“/r/n将军令曰/r/n”/r/n、/r/n“/r/n将军约/r/n”/r/n，强调了共性，似乎束缚了个性的发展，两者是否矛盾？为什么？（2分）/r/n答：/r/n/r/n/r/n/r/n18/r/n、用现代汉语翻译下列句子。（4分）/r/n⑴/r/n其将固可袭而虏也。/r/n译：/r/n/r/n⑵/r/n介胄之士不拜，请以军礼见。/r/n译：/r/n/r/n/r/n（三）阅读《永久的悔》，/r/n完成后面各小题。（1/r/n1/r/n分）/r/n对于这个情况，我最初懵懵懂懂，理解得并不深刻。到上了高中的时侯，自己大了几岁，逐渐理解了。但是自己寄人篱下，经济不能独立，空有雄心壮志，怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心，立下了誓愿：一旦大学毕业，自己找到工作，立即迎养母亲。然而没有等到我大学毕业，母亲就离开我走了，永远永远地走了。古人说：/r/n“/r/n树欲静而风不止，子欲养而亲不待/r/n”/r/n，这话正应到我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况，一想到，我就会心肝俱裂，眼泪盈眶。当我从北平赶回济南，又从济南赶回清平奔丧的时候，看到了母亲的棺材，看到那简陋的屋子，我真想一头撞死在棺材上，随母亲于地下。我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上呆在母亲身边，即使她一字也不识，即使整天吃/r/n“/r/n红的/r/n”/r/n。/r/n③/r/n这就是我的/r/n“/r/n永久的悔/r/n”/r/n。/r/n19/r/n、选文中母亲只说了一句话，这句话是：/r/n/r/n，/r/n我们可以揣测出当时母亲/r/n/r/n的心理。（2分）/r/n20/r/n、第/r/n②/r/n段中说“看到了母亲的棺材……我真想一头撞死在棺材上”足见“我”/r/n/r/n之/r/n深。《三国演义》中也有在棺材旁掉泪的一幕，那是/r/n/r/n（人名）悼念/r/n/r/n（人名），/r/n死者的死因是/r/n/r/n，可见三国之争情势复杂。（/r/n2/r/n分）/r/n21/r/n、作者在文中写到：/r/n“/r/n这就是我/r/n‘/r/n永久的悔/r/n’”/r/n。那么作者永久的悔是什么呢？（用选文/r/n的原句回答），划波浪线的文末句在文中从内容和结构上分别起着什么作用？（3分）/r/n答：（1）作者永久的悔是：/r/n/r/n（2）作用：内容上/r/n/r/n结构上/r/n/r/n22/r/n、作者说：/r/n“/r/n世界上无论什么名誉，/r/n……/r/n即使整天吃红的。/r/n”/r/n你同意作者的说法吗？说说/r/n你的认识。（2分）/r/n答：/r/n/r/n23/r/n、每年5月的第二个星期日为母亲节，这一天，儿女们要送康乃馨给母亲，以表达对亲/r/n的感激之情，那么今年的母亲节你想对母亲说些什么呢？写出你心中最想表达的话。/r/n(2分)/r/n答：/r/n/r/n/r/n（/r/n（四）阅读《/r/n多好的草地也有瘦马/r/n》，/r/n完成后面各小题。（/r/n8/r/n分）/r/n新课标第一网/r/n多好的草地也有瘦马/r/n /r/n①/r/n曾经有这样一幅漫画：碧草如茵的原野上，远处一匹匹膘肥体健的骏马正悠闲自得地吃着草。然而就在近处，一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的马打破了这美好的画面。我不觉一惊：多好的草地也会有瘦马。看来，要有所作为，光有优越的条件是不够的，更重要的还须自己努力。/r/n /r/n②/r/n当然，我承认有优越的条件确实很好，但它还必须加上自己努力才会有意义。古今中外，贫困潦倒或有先天缺陷者，凭借努力而成名成家之人，比比皆是。/r/n③/r/n古希腊的德摩梯尼，小时侯口吃，但他苦加练习，终于成为著名的演说家。法国作家大仲马出身微贱，但他毫不在乎，在贫困中坚持写作，终于成为文坛巨子。我国古代一个叫陈正之的人，天生反应迟钝，但他付出了常人无法想象的努力，终成博学之士。我国数学家陈景润在极其艰难的条件下，通宵达旦忘我地研究，终摘数学桂冠。够了，够了，不必再列举了/r/n——/r/n我无非是想通过这些例子说明，一个人若要有所成就，努力奋斗是必不可少的。/r/n④/r/n也许有人会认为努力无关紧要，重要的是拥有天时地利，仔细解析一下，便会发现/r/n其中的漏洞/r/n。/r/n⑤/r/n其一，外界条件过于优越，人不一定就会成才，相反，也许倒会沉醉于纸醉金迷之中。譬如，十六、十七世纪的欧洲，贵族们奢侈成风，这难道不是不会正确利用优越条件的典型吗？/r/n⑥/r/n其二，先天的条件优越，但后天不努力，同样会碌碌无为。宋代方仲永天资聪慧，但不知后天加以努力，最终落得个/r/n“/r/n泯然众人矣/r/n”/r/n。另外，爱迪生所说的/r/n“/r/n成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力/r/n”/r/n不也证实了这一点吗？/r/n⑦/r/n如果你的条件优越，那么好好利用它吧！如果你的条件太一般，那么就用努力来弥补它吧！否则，无论于什么样的/r/n草地/r/n，你都将是匹/r/n瘦马/r/n。/r/n24、/r/n本文的中心论点是（