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文档简介

小学导学案本周习养成我能大展示，确评价！年级：三级学科：学备课教：审核人：课题：数的加法

组名：组员：授课日期：2015.6.24.学习目

我能理解一位小数加减法的计算方法。我会用多种方法计算小数加减法并能解决实际生活中的问题。内容流程

修改栏/笔记情景创设

请同学们回忆我们学习的整数加减法的计算方法。生回答。我和妈妈逛超市，我想买一个钻笔刀和一支不带橡皮的铅笔共多少钱？钻笔刀比铅笔贵多少钱？要解决这个问题，我们这节课就要研究小数加减法的计算方法。出示目标，解读目标。一、自（p96例。1.已知是：

。问题是：。要解决这个问题就是要求0.8元和0.6元的（）列示自学体

竖式：方法一用角单位方法二

用元作位验+展示提升

2问题2是：要解决这个问题就是要求元比0.6元（竖式：方法一用角单位方法二用元单位3.我来总结做小数加减法要记住：4.学例p97我会通过读题，找出其中的信息。已知是：问题1是：列式：

。问题2是：列式：

。用竖式计算下面各题。4+4.9=6.5+0.8=5.2-0.7=4.1-3.3=达标检测课堂总结

2.用竖式计算下面各题。4.8+5.6=5.6-4.8=5.6+5.2=5.6-5.2=3.直接写出得数。0.8-0.5=0.7+0.4=1.6+2.3=1.9-1.3=2.3-0.3=5.3+1.6=

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