2023年小学美术教学总结

201*小学美术教学总结201*小学美术教学总结

龙胜县伟江乡民族小学

LONGSHENGWEIJIANGMINZUXIAOXUE

201*春季学期美术教学工作总结

时间如流水，在匆忙忙忙中，来到学校工作已经三年了。这个学期，我们遵照教育处的要求，结合学校实际状况，制订了切实可行的工作规划，重点于一到六年级教学儿童画，取得不错的成绩，学生入选学校存根作品几十幅，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化气氛空前深厚。

一、取得的成绩与阅历：

1、坚持常规月查不放松。仔细根据教育处的要求对教学常规进展检查、通报，并催促教师针对错误准时整改，使美术教学落到实处。

2、以活动促教学。依据学期初的教研活动安排及教育处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。

3、综合开发课程资源。联合全校师生，办好黑板报，美化校园环境，营造出深厚的艺术气氛。能依据学校自身的特点进展教学。

4、建立学生优秀课堂作品存根学校制。从一到六年级甄选课堂作业优秀作品50余幅，存根学校，以备今后教学猎取阅历提高教学效率。

此外，一学期来，本人仔细备课、上课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并常常与同行沟通，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完善，并顺当完成教育教学任务。

二、实行的方法和措施：

1、根据教育处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。2、按时进展常规月查，并不定时地进展抽查，催促教师仔细备课，使美术教学能正常开展。

3、通过听、评课，促进全体美术教师的阅历和信息沟通。4、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。三、今后的努力方向：

今后我们将连续以“三个面对”为指针，全面实施素养教育，通过标准的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素养和教学水平，培育学生发觉美、观赏美和制造美的力量，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展，同时营造出深厚的文化艺术气氛，使我校成为独具特色的农村学校之一。

1．美术学习的重要性

学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。其实，美术课是一门根底课，与其它课严密相关。社会的不断进步，美术普及教育将会被人们从“内心”承受，而科学的学习美术也会提高到一个新的熟悉高度。美术的学习大致经过感觉、知觉、联想

和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美”的主观推断是很不够的，还必需具有综合、推断、想象、联想的力量，并具有肯定的思想水平，熟悉水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。2．上好每一堂课

我仔细地分析了小学美术教材的编写特色及体系，明确了小学美术必需要求把握的学习内容，了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进展绘画、手工的练习。每次备课时，我都细心地备教材、用心地备学生。把学生分成若干个小组，课堂上穿插生动活泼的嬉戏活动，增加了学生美术学习热忱和兴趣，使我的美术课成为学生的欢送课。3．做好课后辅导

由于个别学生的根底差、起步慢，从外校转来，没有很好的系统的训练，故训练必需从零开头。我在课中着重抓根底训练，并依据各自的性格特点和把握根底的层次不同而采纳多种训练方法，使他们感觉到在欢乐的玩耍中把握技术和技能，即乐教乐学。并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，把握肯定的训练规律。特殊是儿童画学习与训练，以及手工作品的设计，使他们留下了很多优秀的作品，也留下了难忘的学习经受与记忆。

伟江民族小学侯大地

201*年7月

扩展阅读：201*-201*小学美术教学总结

201*-201*学年美术教学工作总结

时间如流水，在匆忙忙忙中，又一学年完毕了。开学初，我们遵照教育处的要求，结合学校实际状况，制订了切实可行的工作规划，并尽可能地按规划开展了丰富多彩的活动，教师的教学行为日趋标准，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化气氛空前深厚。

一、取得的成绩与阅历：

1、坚持常规月查不放松。仔细根据教育处的要求对教学常规进展检查、通报，并催促教师针对错误准时整改，使美术教学落到实处。

2、以活动促教学。依据学期初的教研活动安排及教育处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。

3、综合开发课程资源。联合全校师生，办好黑板报、橱窗，美化校园环境，营造出深厚的艺术气氛。能依据学校自身的特点进展教学。

二、实行的方法和措施：

1、根据教育处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。2、按时进展常规月查，并不定时地进展抽查，催促教师仔细备课，使美术教学能正常开展。

3、通过听、评课，促进全体美术教师的阅历和信息沟通。4、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。三、今后的努力方向：

今后我们将连续以“三个面对”为指针，全面实施素养教育，通过标准的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素养和教学水平，培育学生发觉美、观赏美和制造美的力量，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展，同时营造出深厚的文