古诗诵读社团活动计划实施方案_第1页
古诗诵读社团活动计划实施方案_第2页
古诗诵读社团活动计划实施方案_第3页
古诗诵读社团活动计划实施方案_第4页
古诗诵读社团活动计划实施方案_第5页
免费预览已结束，剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

古诗诵读社团活动计划实施方案古诗诵读社团活动计划实施方案古诗诵读社团活动计划实施方案xxx公司古诗诵读社团活动计划实施方案文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度古诗诵读社团活动工作计划（2017—2018学年度第二学期）一、训练目标：1．通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。2．把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。3．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。4、深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。二、训练要求：通过开展中华古诗文经典诵读活动，使学生在记忆力最好的时候，以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养，受到中华传统文化熏陶，传承中华文明，发扬中华文明，提高文化底蕴，提高学生的文化素养和道德素质，促进学生健康和谐可持续发展。三、学情分析：本次参加古诗诵读兴趣小组的都是五六年级的孩子，识字量较多，对古诗文的了解和掌握较多。根据掌握情况尽可能做到面向所有学生，平衡进度，同时也要兼顾个别进步大的学生，个别讲解，以优促差。训练时间：每周四下午第三节课训练地点：教室六三班训练安排次数内容1、《元日》朗读、简单理解、背诵《天竺寺八月十五日夜桂子》朗读、简单理解、背诵2、《清明》朗读、简单理解、背诵《七步诗》朗读、简单理解、背诵3《九月九日忆山东兄弟》朗读、简单理解、背诵《静夜思》朗读、简单理解、背诵4《赠汪伦》朗读、简单理解、背诵《送孟浩然之广陵》朗读、简单理解、背诵5《早发白帝城》朗读、简单理解、背诵《绝句》朗读、简单理解、背诵《枫桥夜泊》《游子吟》朗读、简单理解、背诵《赋得古原草送别》《小儿垂钓》朗读、简单理解、背诵《悯农》《寻隐者不遇》朗读、简单理解、背诵《山行》《清明》朗读、简单理解、背诵《题西林壁》《小池》朗读、简单理解、背诵《所见》《村居》朗

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论