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古诗诵读社团活动计划实施方案古诗诵读社团活动计划实施方案古诗诵读社团活动计划实施方案xxx公司古诗诵读社团活动计划实施方案文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度古诗诵读社团活动工作计划（2017—2018学年度第二学期）一、训练目标：1．通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。2．把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。3．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。4、深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。二、训练要求：通过开展中华古诗文经典诵读活动，使学生在记忆力最好的时候，以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养，受到中华传统文化熏陶，传承中华文明，发扬中华文明，提高文化底蕴，提高学生的文化素养和道德素质，促进学生健康和谐可持续发展。三、学情分析：本次参加古诗诵读兴趣小组的都是五六年级的孩子，识字量较多，对古诗文的了解和掌握较多。根据掌握情况尽可能做到面向所有学生，平衡进度，同时也要兼顾个别进步大的学生，个别讲解，以优促差。训练时间：每周四下午第三节课训练地点：教室六三班训练安排次数内容1、《元日》朗读、简单理解、背诵《天竺寺八月十五日夜桂子》朗读、简单理解、背诵2、《清明》朗读、简单理解、背诵《七步诗》朗读、简单理解、背诵3《九月九日忆山东兄弟》朗读、简单理解、背诵《静夜思》朗读、简单理解、背诵4《赠汪伦》朗读、简单理解、背诵《送孟浩然之广陵》朗读、简单理解、背诵5《早发白帝城》朗读、简单理解、背诵《绝句》朗读、简单理解、背诵《枫桥夜泊》《游子吟》朗读、简单理解、背诵《赋得古原草送别》《小儿垂钓》朗读、简单理解、背诵《悯农》《寻隐者不遇》朗读、简单理解、背诵《山行》《清明》朗读、简单理解、背诵《题西林壁》《小池》朗读、简单理解、背诵《所见》《村居》朗

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