幼儿园教育教学心得大全7篇(幼儿园教师教育心得体会)

Word-13-幼儿园教育教学心得大全7篇(幼儿园教师教育心得体会)幼儿园教导教学收获大全7篇(幼儿园老师教导收获体味)，供大家品鉴。

幼儿园教导教学收获大全1

那天我组织一个小班艺术活动“小老鼠”，活动的任务之一是让孩子体悟猫来时老鼠的紧急情绪。为引起幼儿的爱好，我先将歌曲内容创编成故事，然后在活动一开头借助图片将创编的故事讲给孩子们听，孩子们聚精会神地听着。讲完故事，我提问：“请问老鼠最怕准?”孩子几乎是异口同声地回答：“老鼠最怕猫。”我满心欢喜，正预备绝对孩子们的回答，竹子站了起来：“教师，其实现在的老鼠已经不怕猫了。”他的话让我吃惊，一时光不知如何回应。这时其他孩子也七嘴八舌地嚷开了，强强说：“在动画片《猫和老鼠》里，猫将老鼠踩在脚下也没吃老鼠。”川川说：“老鼠吃了猫的蛋糕，猫也没抓住老鼠。”我问竹子：“你能告知小伴侣，老鼠为什么不怕猫吗?”竹子说：“由于现在的猫整天呆在家里等着仆人去喂养它，它再也不用去抓老鼠了。即使老鼠从它面前经过，猫也不会去抓老鼠，由于它肚子不饿。”

老鼠真的不怕猫吗?老鼠毕竟怕谁?孩子们各抒己见，继续着刚才的话题。“老鼠怕老鼠弶。”“老鼠怕‘粘得牢’。”“老鼠怕老虎。”……自由研究结束后，我说：“小伴侣们说得都有道理，但老鼠本质上还是怕猫的。”于是，我便把《猫为什么要捉老鼠》的故事讲给孩子们听，从猫的祖先讲到家猫的来历，又讲到猫捉老鼠是一种本能。之后，我才开头“小老鼠”的艺术活动。

虽然没有很好地完成原定的教学任务，我的引领策略也还显笨拙，但对我来说那是一次超越。以往遇到这种状况我要么束手无策，要么强把孩子拉到预设的活动环节中。而这次，我理解了幼儿的主意和感触，并为顺当开展活动提供了阅历预备。

幼儿园教导教学收获大全2

课堂上，应对孩子的嬉闹和喧嚷我有点束身无策，情急之下，我扯破喉咙喊了一声：“都坐好了!”那气概，绝对是出言如山，不行违抗。看到我凶神恶煞的样貌，孩子们胆怯了，抓紧坐好。但是没过几分钟，又乱作一团，我转念一想：我不能在孩子们心中充当机械的权威者，我应通过我们之间互相融合的情感来解决问题呀。想到这搭，我故作奥秘地告知大家：“我发明白一个神秘，我喜爱 的孩子秋水里还有教师呢!”孩子们立即奇怪   起来，纷纷问我：“教师，你喜爱 我吗”“教师，我的秋水里有无你”我象放哨似的，从每个孩子身边走过，孩子们都目不转睛地看着我，唯恐错过我的秋水。检查完后，我说：“喜爱 和我学习的小伴侣，教师喜爱 你，你的秋水里就会有教师!”之后我列举了几个小榜样，这一招真奏效，孩子们都但愿本身的秋水里有教师，听得共性当真，回覆问题也很专心，囫囵教导活动生动搞笑。

“教师，你的秋水里有无我”很快成了我的一句口头禅，孩子们也总长短常当真地凝视着我，但愿从我的秋水里找到他本身的影子。秋水很快成了我们互相通报信息的通道和表述爱的窗口。看似容易的一句话却渗透着我和孩子们之间无尽的爱。我真的但愿我播种的这些胚珠，可以英勇的应对风雨，茁壮成长。

幼儿园教导教学收获大全3

孩子与孩子之间不免会浮现抵牾矛盾，争抢皮球、有意挑逗、不慎触犯等大事屡见不鲜，遇到这种事，我们老师的做法普通是赶快避开、解决抵牾，以免抵牾“进级”，大打出手，而一件小事却改变了我的观念，在重视孩子抵牾矛盾的基础上，不妨静观抵牾矛盾的成长，看看孩子本身的解决之道。

一天，孩子户外分别活动时，悦悦与晨晨因争抢一个跳跳球而争执起来，互不相让，我刚想上前处理时，一个孩子跑过来却让我“陷入”了其它一场“官司”，延迟了我的行动。当我“审判”完这一场“官司”，去处理刚才的争抢大事时，却发明两个孩子已振奋的玩了起来，他们用本身的办法解决了这一问题，一个为其它一个数数，每人跳20下，之后互换，不但和平解决了问题，还操练了数数，真乃一箭双雕之策。

针对这件事情，我思考了无数，我想孩子之间浮现了抵牾，不要熟悉不清的去干涉，而要学会静观孩子的抵牾矛盾，看事态成长，赏识孩子本身独特的解决办法，孩子粒在没有方法处理了，老师再从其中指导调治。其实，每一次抵牾矛盾都是对孩子的磨练，熬炼孩子矫捷的思维，成长他们处理问题、解决问题的潜力，对孩子的成长成长是极其有利的。我们不要只看到抵牾矛盾欠好的方面，更要看到它有利于孩子成长、长进的一面，是以要擅长通过孩子间孕育发生的抵牾矛盾，这是孩子解决问题潜力成长的最好契机，不要让我们的善意轻易褫夺孩子成长的良机，还这种权力给孩子本身。

幼儿园教导教学收获大全4

前几天，接到黄教师布置的作业：写一篇关于教导孩子的收获体味。当初，心马上神曲了：虽然是一名有着多年教学阅历的学校语文教师，常常面向的是50多个孩子，可是，真正成为一个家长，惟独短短三年半时光，因而无数教导观点只是纸上谈兵，在对待孩子的个别教导上还存在许多不足，远远谈不上什么阅历。但既然接受了目标，尽管尝试，更多的好阅历，期盼大家的指点。几个小片段跟大家共享一下自己的育儿历程。择园

人是环境和教导的产物，好的幼儿园对孩子来说是一个重要的人生起点，因此幼儿园的教学理念、师资力气、办学质量、生活环境、平安设施、卫生条件、膳食养分等因素就成了挑选的标准。利用考察和比较，我们终于挑选了晶晶幼儿园。回想起女儿刚进幼儿园的第一周，我天天都送她到课室，分开时哭得十分难过：“妈妈你记得一定要早点来接我呀”，那时我的情绪真的很难受，也很为她不安，不安她的不适应。如今，女儿的长进证明了我们的挑选是正确的。刚上学没多久，我已经知道她们班上大部分孩子的名字，知道谁转学了，谁是新学生，知道黄教师、耿教师会弹钢琴……女儿变得自信欢乐，这固然离不开耿教师、黄教师、张教师，还有现在的凤教师等的辛勤付出。今年六一竟然能上台演唱，还非常淡定呢。大概在班上她算不上是很优秀的那一个，但哪怕一点点的长进，都会让我们感到欢欣鼓励。由于她跟自己比起来已经很了不起了，她的努力，足以让家人感到无比欢欣。学习

晚上八点半过后，孩子爸爸总说：“希希，我们去房间学习。”我听到几乎都要订正：“跟爸爸去房间一起玩读书的嬉戏，玩画画的嬉戏……”我总觉得，让孩子不要有这种“学习”负担，希翼她会用愉悦的情绪“玩嬉戏”，固然，这种“嬉戏”是希翼她在玩中有所获。说到这，我骤然想到一件事情：一位街坊的妈妈，小孩跟希希一样大，日常玩得十分要好。她知道我常常让希希背点古诗什么的。于是，她天天跟孩子订好目标，背会一首古诗，背不出来就不能吃饭，不仔细甚至打骂。其实，就算希希现在会背比较多的古诗，但我从来不强迫她，普通只在晚上睡觉前，熄灯后，自己自言自语地背古诗，听多几次后，她会接上几个字，再后来，我就跟她说：“哎呀，妈妈遗忘了，你能教我吗?”或者说：“我们来个竞赛吧?”几个往返，她就能很流利地把古诗记熟。固然，只要她不想背的时候，我会马上转移话题，跟她聊一些她感爱好的东西。

三岁的时候，给她报了一个英语培训班。有一天，教师跟我说：“孩子的英语口语表述不错，单词量记得也无数，就是书写的时候还不怎么懂得握笔，请你在家多辅导一下。”我说：“教师，真心感谢您的提示。不过孩子还小，现阶段我还没有要求她懂书写。”其实，我身为学校低班级教师，每次书写的时候，看到孩子的握笔姿态正确的不多，随便你怎么帮他订正，过一会又变回错误的姿态了。的确，从幼儿生理进展看，幼儿过早写字简单造成肌肉和骨骼畸形进展。因为小肌肉进展较晚，因此，幼儿手部精细动作比较笨拙、不协调，幼儿在写字时，必需比较用力才干握笔。所以，幼儿在写字时会感到很吃力，几乎成为了一种体力活动，加之幼儿的肌肉力气和耐力比较差，骨骼也十分松软，假如幼儿长时光写字，很简单造成疲劳和手指骨骼畸形。我甚至有一个念头：要是幼儿园中班、大班时要写作业，我也想跟教师商议 ，要是作业多的话，我自己控制一下作业的量，希翼教师能谅解。

“室外疯玩+室内阅读”，这是我心目中孩子成长的抱负状态。

“伯伯好!伯母好!爷爷好!奶奶好!”每次看着街坊家的小男孩在妈妈的调教下，规法规矩的样子，让我们家爷爷奶奶艳羡不已，就开头数落希希：“你看你，一点礼貌都没有，见到人也不愿叫!”过后，我会跟他们说：“爷爷奶奶，你们的主意我能理解，可是，做法上我提点建议：对于希希不愿叫人的问题，当场最好不要数落她，事后我们能够跟她渐渐讲道理，一次不可，下次再讲，下次不可，下下次再讲……”当然，能主动打招呼是有礼貌的表现，可是，每个孩子的共性不一样，不是每个孩子都是热烈的。有时候希希不主动叫人，我并没有给她贴标签：这是个没礼貌的孩子。无数时候，她会高兴地跟帮她开门的叔叔说：“感谢叔叔，叔叔再见!”在家也会摆着优雅的姿态说：“黄教师好，凤教师好，张教师好，园长妈妈好，医生姐姐好!”我跟她谈天：“你看到教师的时候有没有主动问好呀?”她说没有，我也没有责怪她，只是告知她：“要是你能看到别人主动问好就是个有礼貌的孩子了，你明天能尝试看吗?”总而言之，对于类似这样的事情，我不会强迫她去做，固然绝不会放弃教导，信任总有一天，她懂得什么叫礼貌的时候，会自然而然、发自内心地跟每一个人友好相处。超前不超前

超前或者不超前，这经常是家长们面临的第一个挑选题。主见超前的说幼儿智力大有潜力可挖不教惋惜，或者看别人都教了咱们也不能落后，或者怕超前成为趋势学校阶段跟不上;主见不超前的说要让孩子每个阶段享受每个阶段的乐趣，或者不安太辛劳对成长发育不利，或者怕提前教了孩子到学校养不成好的学习习惯。我没法说这2个观点哪个对哪个不对，听上去都有一定的道理，就我的价值观、我的孩子的状况，我们挑选不超前。作为家长面向各种诱惑要保持理智，要给孩子挑选权，要给孩子走出自己的路的机会。

诚然，孩子天性贪玩，但“玩”不是无意义的，“玩”正是孩子熟悉世界最自然的方式，孩子在玩中产生爱好、激活求知欲、继而潜心探索，这恰恰是推进孩子成长的强大源动力，身为家长，你能够帮助他找对办法，鼓舞他加大探究的深度广度。

“童年就是一次欢乐的旅行”让孩子感触到我们的爱，珍惜我们的爱，快欢乐乐的成长，是我们做父母的最大的心意，让我们和教师一起努力吧!再次谢谢教师的辛勤付出，教师辛劳了。

幼儿园教导教学收获大全5

作为教师好想闻声家长们议论孩子在幼儿园学会了啥子学问，学会了啥子歌曲。但是，我时常闻声有些家长反映说，孩子在幼儿园学的啥子，孩子从来不说，一问三不知惟独等到开放日的时候才发明，本身的孩子居然学会了那么多的东西。为了让家长们可以对孩子在园学到的资料有所了解，我们通过家园栏跟家长们做了公然，可孩子回家后主动告知家长的还是未几。

为了提升孩子的专心主动性，何不试试新的办法，让孩子回家产“小教师”。于是，我时常让孩子在课堂上、活动中当“小教师”，带领全班孩子读童谣、背古诗，做各种表演等。孩子们的专心性很高，但能主动参加的总是一小部分。于是，我又通过每一天下战书离园前的一段时光帮幼儿容易的复习当天所学的资料，之后布置作业——回家给爸爸、妈妈、爷爷、祖母们当“小教师”，把每一天在幼儿园里学到的学问、本领教给本身的家人，并对他们说，教师要向家长们做查询访问，比一比谁当的“小教师”最好。

唉!这个方法还真灵。其次天早上果然有好多家长美滋滋的告知我，昨日晚上，孩子在家给我们当小教师，教我们学歌唱、背古诗了等等。我听了家长们的反映，心里很高兴，这可以说是立杆见影了吧!

孩子都有表现本身的情欲，共性是在本身的家中，他应对的是本身的亲人，心里没有任何负担，会表现的更好，甚或“阐扬超常”。这不仅仅满足了孩子的表现情欲，也提升了他们对学习的爱好，强化了他们的自傲心，更有利于我们的教学。是以，让孩子当一下“小教师”这也是我们教师工作中的一种可行的策略。

幼儿园教导教学收获大全6

一年一度的老师节即未来临，然而今年的老师节与往年的截然不同。不仅仅由于女儿上了学校，对老师节有了新的感悟，还由于上班这么多年，第一次得到了市委、市政府颁发的优秀老师证书。

昨天上午，匆匆中预备好了会议需要的材料，中午匆忙去女儿的小学偷视她的午休状况，固然不忘去探望了教女儿的班主任教师。到了年级，有十多个孩子坐在座位上，女儿不在。到操场上，满耳的吵闹声，满眼的孩子，由于多，远远的看，分不出大小高矮胖瘦，花花绿绿的衣裳，像满满的运动的音符。站在楼前，看了半天，终天看到女儿坐在水泥的领操台上，和一个穿着粉色外衣的女孩不停地说着什么，小嘴巴一张一合，小腿不停地晃啊晃，一副清闲拘束的样子。站了很久，女儿也没往这边看。倒是同事的女儿，看到我，惊喜地和我打招呼。看看女儿没有下来的意思，我走过去，把她抱下来，告知她不要坐在水泥台上，拿出包里她爱吃的糖。女儿看到我，很意外地问：妈妈，你怎么来了?似乎我的探视，她并没什么惊喜，然后很大方地把糖分给了周围的小伴侣，看来，我的来与不来对她没什么影响。

想想就在去年，我们还享受学前的时间，能够晚去，能够早走，我若歇息，孩子能够不上幼儿园。今年已经全然不同了，早上必需早早地起床，然后背着大大的书包，沐浴着九月初升的太阳，迎着微凉的清风去上学。教师也已不再是看孩子的阿姨，虽然话语依旧亲切，但是，想到她们要教女儿六年，就肃然起敬。孩子和这些教师在一起的时光要比和父母的时光长，她们的言行举止品格，将直接影响孩子的一生。为了孩子，也要和教师保持良好的交流和感情。以前，听说谁谁老师节给教师送礼，一边送了还一边背后说教师的坏话，很是反感，觉得是他们玷污了这个神圣的节日，可自从孩子入学，我就想着找机会和教师表述一下敬意，老师节的确是一个不错的机会。既然是自愿表述的，又何必说教师的坏话呢，其实，家长的心理都是一样的，目的是想让教师对自己孩子好一些，特别照看一下，然而，年级里那么多同学，这愿望也只能是一厢愿意了。既然如此，为什么还要去探望教师呢，想来还是希翼教师能对自己的孩子多关照一些。虽然明知道关键在自己孩子的表现，然而当家长的，哪有不重视教师的呢。探望教师，看的是感情，和功利无关。

今日，小学发给我一个大大的优秀老师证书。看着红红的证书，很是高兴，这也算是对自己从教这些年来努力工作的见证吧。自九七年上班以来，向来努力工作，不仅仅由于热爱，更由于责任使然。有时为了把工作做好，经常熬夜到很晚。其实也没人要求自己这样做，把工作尽量做好也只是为了让自己心安。虽然挨了不少累，听了不少风凉话，但也获得了无数熬炼，增长了见识，开阔了心胸，砥砺了意志。这几年，孩子的诞生，成长，占用了自己更多的时光，曾经有过一段不适应，怕落后，怕一生就这样荒凉成柴米油盐。孩子小的那段时光，常常地失眠，不知自己除了照看孩子还能做点什么。好在孩子二周岁就上了幼儿园，上了幼儿园的孩子爱看书，这些年，光阴就在和孩子一本一本地看书中一晃而过。如今，女儿已经上了学校，中午在小学用餐，放学去课后班。有了她的集体，有了

幼儿园老师获奖收获体味(2)她自己的生活。天天接她回家，一路上小嘴总是不停地说着小学里的新奇事。而我，也最终熬过了艰巨的岁月，每当夜深人静无声的月光洒进清澈的家时，看着睡熟的女儿的脸，看着静默中泛着月光的家，心底里就松软起来。我的人生，最终守得云开见日出，最终成熟起来，心不再浮躁，不再计较得失，不再意气用事。女儿，她又将会有一个怎样的人生?我的成长历程，或许能够成为女儿的财宝，指引她走好每一步。

作为老师，自己或许不是最优秀的，但这些年，的确是仔细地做着自己能做的每件事。可能不是每件事都做得尽善尽美，但是尽了心，不如意的地方，只是由于本事有限。这个暑假，我依旧是没有歇息。编了两本书，说是编，其实就是校对，校对得自己都快背下来了。虽然不需要太高的水平，但是那份担惊受怕，真比自己怀胎十月都难熬。其实就是怕出错，文字的东西，印出来就是给大家看的，万一出了一点纰漏，即使别人不说，自己也过意不去。

知道自己需要修炼的还无数