2023年高考一轮复习8　新民主主义革命课时作业附答案解析

课时作业8新民主主义革命时间：45分钟满分100分一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．[2022·南充市模拟]李大钊认为：“五四运动以后，学生团体发生俨然革新运动中之唯一团体。其实学生虽有几许热心侠气，究竟还是团体的训练不大充足，其中缺憾甚多。”这意在强调()A．马克思主义获得了广泛传播B．学生运动需要先进组织领导C．中共成立的群众基础已具备D．青年学生成为革命的主力军2．[2022·山东滨州期末]如图为1920年《北京大学学生周刊》封面设计。该设计可以用来说明()A．知识分子对劳工的关注B．马克思主义的广泛传播C．劳动光荣理念深入人心D．救亡运动进入了新阶段3．[2022·广东佛山一模]1922年，中国共产党二大指出：各种事实证明，加给中国人民最大的痛苦是资本帝国主义和军阀官僚的封建势力，因此反对那两种势力的民主主义的革命运动是极其有意义的。这说明中国共产党()A．意识到民族矛盾是主要矛盾B．确立国共合作进行民主革命C．实事求是进行革命策略调整D．总结出工农武装割据的理论4．[2022·铜仁市高三模拟]毛泽东曾在1926年发出号召：“要立刻下决心，向党里要到命令，跑到你那熟悉的或不熟悉的乡村中间去……引导他们组织起来，引导他们向土豪劣绅争斗，引导他们与城市的工人、学生、中小商人合作建立起联合战线……”这表明此时的毛泽东()A．反对城市中心论B．动员民众进行土地革命C．注重根据地建设D．已认识到农民的革命力量5．[2022·株洲市高三模拟]学者评价中国近代某次运动“是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命……革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨，是在对政治共同体作出新的解说的前提下，由一个新的政治上层来取得政权，建立起更强有力的政治体制。”这场运动()A．揭开了新民主主义革命的序幕B．基本推翻了北洋军阀统治C．为共产党成立奠定了阶级基础D．使民主共和理念深入人心6．[2022·河南郑州测试]1927年，临时中共中央在《中国现状与共产党的任务决议案》中强调：“党的主要口号就是苏维埃”，因为“就阶级的观点，只有工兵贫民苏维埃政府，是代表工农国民革命的标志。”这表明中共()A．国共合作面临破裂的危机B．自主领导中国革命的决心C．确立工农武装割据的方针D．以阶级斗争推进国民革命7．[2022·湘潭市高三模拟]图以证史，下列图片反映的共同历史主题是()A．开辟农村革命根据地，武装夺取政权B．中国共产党独立领导革命，进行武装斗争C．建立最广泛的统一战线，进行民族革命战争D．与国民党进行决战，争取最后的胜利8．[2022·新余市模拟]1935年底，中共中央制定的《关于目前政治形势与党的任务决议》正式将“苏维埃工农共和国”改为“苏维埃人民共和国”。这一变化体现了()A．中国社会性质的转变B．党实事求是的思想路线C．党的指导思想的转变D．抗日民族统一战线建立9．[2022·河北唐山期末]1963年9月，毛泽东同志在会见外宾时说“从那之后，我们就懂得要自己想问题……真正懂得独立自主是从遵义会议开始的”。以遵义会议为起点，中国共产党开始更加自主地认识到()A．武装斗争的重要性B．中国革命的规律性C．统一战线的必要性D．国家独立的迫切性10．[2022·辽宁沈阳市一模]近代中国某一历史事件被美国作家比作犹太人出埃及、汉尼拔翻越阿尔卑斯山和美国人征服西部，还被称为“国家统一精神的提示”“克服落后东西的必要因素”。这一事件()A．使革命势力扩展到长江流域B．标志国民政府基本统一全国C．促成革命中心转移到西北D．宣告抗日民族统一战线建立11．[2022·广东茂名测试]1946年政协会议在重庆召开，经过激烈的争论，终于通过了和平建国纲领、关于军事问题的协议、关于国民大会的协议、关于宪章问题的协议、关于改组政府的协议等五项协议。这些协议()A．标志着国民党政治的彻底失败B．弥合了国共两大党的根本分歧C．符合中国社会各界的和平期望D．重建国家导致国民党撕毁协定12．[2022·辽宁高三一模]1945年毛泽东赴重庆谈判，重庆和川东的广大农民到处传颂着“毛主席来了”的喜讯，发出了“农村要实行民主”的怒吼；进步知识分子说，毛主席“全心全意地领导中国走向独立、自由和富强的道路”。这反映了当时()A．阶级矛盾有所缓和B．社会舆论左右政局C．民众渴望国家新生D．中国革命胜利在望13．[2022·广州市高三模拟]1945年日本投降后，中共中央制定方针要求加大宣传“解放区军队是人民的军队”。随后，中央报刊在报道中共军队收复失地时注重强调“解放者”的概念。1946年，中国共产党军队改名为“中国人民解放军”。这些做法旨在()A．调动民众参战的积极性B．契合新的政治斗争需要C．扭转解放战争不利局面D．宣传民主革命的双重性14．[2022·新疆高三阶段练习]邓小平说：“拿冀鲁豫来说，经过一年的内线作战，农民的鸡、猪、牲口看见的不多了，村里的树也少了，试问，扭在解放区打，我们受得了吗？如果我们只想在内线作战要舒服一些，就中了敌人的毒计。”为此中央军委的军事部署是()A．进行战略转移B．转入敌后抗战C．展开战略反攻D．实施战略决战15．[2022·广西玉林高三阶段练习]在中共召开的某次重要会议上，毛泽东提出了促进革命取得全国胜利的基本方针，指出党的工作重心必须由乡村转移到城市，并提醒全党：“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。”由此可知，此次会议的召开()A．为争取抗战胜利奠定了思想基础B．国民党败局已定完全丧失政权C．适应了当时民族战争形势的需要D．为新中国的成立做了准备工作二、非选择题(本大题共2小题，第16题28分，第17题12分，共40分)16．[2022·银川市联考](28分)五四爱国运动是中国人民日渐自觉的理性民族主义时代的到来，开创了中国历史的新篇章。阅读下列材料，回答问题。材料一巴黎和会前后的爱国运动，遍及海内外所有中国人中间，国人对以往的外交政策及本国政府不再抱有希望。既如此，只有自己行动起来，“国民外交”成了一个响亮口号。爱国各阶层将帝国主义侵略和对中国主权领土的破坏视为外敌与内奸共同作用的结果，这表明此时中国民族主义运动发展到国民整体主动地将反帝反封建斗争结合起来的新阶段。——摘编自卫金桂《论五四时期的中国民族主义》材料二20世纪20年代的国民革命，在“打倒列强除军阀”的共同目标下，工人、农民、青年学生以及商人、妇女等各个阶层的广大民众都被动员起来。当时的国共两党，一个关注上层，一个关注下层；一个重视军事，一个重视民众。北伐战争的迅猛推进，时论认为“枪与笔联合起来，所以到处如入无人之境”。——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》材料三日军侵华暴行，没能摧毁中华民族的抗战意志。正是因为“中华民族到了最危险的时候”，所以爱国救亡运动风起云涌，抗日烽火在各地燃烧。地不分南北，人不分民族，唤起了同仇敌忾、共赴国难的新的民族觉醒。这在中国历史上是前所未有的。——沈祖炜《抗日战争与中国的民族主义》(1)据材料一，概括五四时期中国民族主义的基本特点。结合所学知识，指出导致这一时期中国民族主义高涨的社会背景。(8分)(2)据材料二，归纳国民革命运动促进中国民族主义发展与深化的集中表现。(10分)(3)据材料三并结合所学知识分析抗日战争是如何促进民族主义发展的？(10分)17．[2022·焦作市模拟](12分)阅读材料，完成下列要求。材料“共和国是红色的，不能淡化这个颜色。无数的先烈鲜血染红了我们的旗帜，我们不建设好他们所盼望向往、为之奋斗、为之牺牲的共和国，是绝对不行的。”习近平总书记的一番话铿锵有力、重若千钧，激起广泛共鸣。一段段风云激荡的革命历史，一个个感人至深的红色故事，不仅蕴藏着我们“从哪里来”的精神密码，更标定了我们“向何处去”的精神路标。文艺界应以更加多样的艺术形式，以更加丰富的文艺作品，展现红色故事、激活红色血脉，是让更多人发现历史、传承精神的必由之路。——摘编自张砥《用厚重的作品传扬共和国的红色》根据材料并结合所学中国近代史知识，任选一个你认为可以承载“共和国红色基因”的遗址，并说明理由。(要求：史实明确，理由充分。红色基因可以体现在红色故事、红色事迹、红色文化和红色精神等方面)课时作业81．解析：材料“其实学生虽有几许热心侠气，究竟还是团体的训练不大充足，其中缺憾甚多”强调的是李大钊认为学生运动较为分散，需要专业团体的领导，B项正确；材料与马克思主义的传播无关，排除A项；材料与中共成立的群众基础无关，排除C项；当时革命的主力军是工人阶级，排除D项。答案：B2．解析：封面设计的主题是《劳动纪念号》，这说明五四运动后，知识分子逐渐认识到劳工的重要性，A项正确；通过材料无法得出马克思主义在中国的传播情况，排除B项；C项错在“深入人心”，排除C项；通过材料无法看出救亡色彩，排除D项。答案：A3．解析：根据材料“各种事实证明，加给中国人民最大痛苦的是资本帝国主义和军阀官僚的封建势力，因此反对那两种势力的民主主义的革命运动是极其有意义的”，并结合所学可知，1922年，中国共产党二大在分析了半殖民地半封建社会国情的基础上，认清了革命的敌人，从而制定了符合国情的民主革命纲领，一改中共一大制定的不切实际的目标。这说明中国共产党实事求是地进行革命策略的调整，C项正确；“意识到民族矛盾是主要矛盾”与材料主旨不符，排除A项；当时国共尚未进行合作，排除B项；大革命失败后，毛泽东在实践中总结出工农武装割据的理论，这与题意不符，排除D项。答案：C4．解析：要下决心到农村去，引导农民革命，使其与工人、学生、中小商人合作建立联合战线，表明毛泽东已认识到农民阶级的革命力量，D项正确；材料没有涉及毛泽东对城市中心论的态度，排除A项；材料反映的是毛泽东的倡议，并不是革命实践，排除B项；根据地建设是从国共十年对峙时期开始的，排除C项。答案：D5．解析：根据材料“革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨，是在对政治共同体作出新的解说的前提下，由一个新的政治上层来取得政权”结合所学知识可知，这是1924～1927年的国民革命运动，该运动是国共第一次合作，以新三民主义为主要指导思想，群众基础广泛，有民族资产阶级、小资产阶级、无产阶级、农民阶级。国民革命运动期间开展了北伐战争，基本推翻了北洋军阀统治，B项正确；揭开了新民主主义革命序幕的是五四运动，A项排除；共产党成立的时间是1921年，C项排除；辛亥革命使民主共和理念深入人心，D项排除。故B项正确。答案：B6．解析：由材料可知，临时中共中央认为“只有工兵贫民苏维埃政府，是代表工农国民革命的标志”，结合所学知识可知，这个文件是中共中央临时政治局扩大会议1927年11月通过的，此时第一次国共合作已经破裂，国民大革命失败，它表明中共中央已经下决心要独立领导中国的革命斗争，B项正确；1927年11月时，国共合作已经破裂，排除A项；1928年10～11月，毛泽东总结井冈山斗争的实践经验，提出了工农武装割据的方针，与题干时间不符，排除C项；材料表明中共中央已经下决心要独立领导中国的革命斗争，而不是以阶级斗争推进国民革命，排除D项。答案：B7．解析：根据材料图片并结合所学可知，左图反映的是南昌起义的场景，右图反映的是毛泽东领导秋收起义的场景。大革命失败后，中国共产党吸取教训，开始独立领导革命，进行武装斗争，南昌起义、秋收起义就是在这种情况下发动的，由此可知，图片反映的共同历史主题是“中国共产党独立领导革命，进行武装斗争”，B项正确；南昌起义、秋收起义均以攻打中心城市为主，起义受挫后，部队转战农村，开辟农村革命根据地，排除A项；“建立最广泛的统一战线，进行民族革命战争”发生在抗日战争时期，这与材料主旨不符，排除C项；“与国民党进行决战，争取最后的胜利”发生在解放战争时期，这与材料主旨不符，排除D项。答案：B8．解析：根据材料“1935年底”将“苏维埃工农共和国”改为“苏维埃人民共和国”的时代背景可知，1935年华北事变爆发后，中日民族矛盾上升为主要矛盾，中国共产党根据中国社会的主要矛盾变化，调整政策，体现了实事求是的思想路线，B项正确；这一时期中国仍然是半殖民地半封建社会，排除A项；党的指导思想仍然是马列主义，排除C项；抗日民族统一战线建立在1937年，排除D项。答案：B9．解析：根据材料“真正懂得独立自主是从遵义会议开始的”和所学知识可知，遵义会议是中国共产党第一次独立自主的运用马克思主义基本原理解决革命道路中出现的问题，是中共从幼稚走向成熟的标志，也说明中国共产党开始更加自主地认识到中国革命的规律性，B项正确；材料与武装斗争的重要性、统一战线的必要性及国家独立的迫切性说法无关，排除A、C、D项。答案：B10．解析：根据“犹太人出埃及、汉尼拔翻越阿尔卑斯山和美国人征服西部”可知该事件是克服艰难险阻的壮举，再根据“国家统一精神的提示”“克服落后东西的必要因素”可知，该事件重塑民族精神，综上可判断为长征，长征将中国革命的大本营转移到了西北，故选C项；使革命势力扩展到长江流域是国民革命时期的北伐战争，排除A项；“东北易帜”标志着国民政府在形式上基本统一全国，与“必要因素”“克服落后”不符，排除B项；抗日民族统一战线建立的事件是《国共合作宣言》的发表，亦不符合材料信息，排除D项。答案：C11．解析：依据“终于通过了和平建国纲领、关于军事问题的协议、关于国民大会的协议、关于宪章问题的协议、关于改组政府的协议等五项协议”结合所学知识可知，这些协议有利于和平建国，符合中国社会各界的和平期望，C项正确；当时国民党政治没有失败，排除A项；这些协约没有弥合了国共两大党的根本分歧，排除B项；材料没有体现重建国家导致国民党撕毁协定，排除D项。答案：C12．解析：农民和进步知识分子对毛泽东赴渝和谈的正面评价与其对民主自由的呼唤，一定程度上体现民众对抗战胜利后和平建国、实现民族振兴的巨大期许，C项正确；“农村要实行民主”反映了农民阶级的政治诉求和农村存在尖锐矛盾，排除A项；社会舆论代表民众意愿，但未左右政府决策，排除B项；重庆谈判达成《双十协定》，未能阻止国民党发动内战，排除D项。答案：C13．解析：由所学知识可知，日本投降后，阶级矛盾上升为中国社会的主要矛盾，中共中央在宣传中强调“解放者”概念，1946年，将中共军队改名为“中国人民解放军”，这些举措强调了中共在法理和舆论上的正当性，契合了当时新的政治斗争需要，B项正确；日本投降后，国内民众希望和平，而“解放者”的概念也是在收复失地时所用，与调动民众参战积极性无关，排除A项；题干中中共强调的这些措施主要是为了适应新形势下政治斗争的需要，与扭转解放战争的不利局面没有直接关系，排除C项；中共的这些举措与宣传民主革命的双重性无关，排除D项。答案：B14．解析：结合所学知识可知，刘邓大军千里跃进大别山揭开了战略反攻的序幕，因此根据材料“邓小平”“如果我们只想在内线作战要舒服一些，就中了敌人的毒计”可以判断出此时中央准备战略反攻，C项正确；结合上述分析可知ABD三项错误，排除。答案：C15．解析：根据材料可知，这次会议是党的七届二中全会，它描绘了新中国的宏伟蓝图，确定了新中国的大政方针，为促进和迎接全国胜利的到来，为推动和发展新中国的各项建设事业，保证中国由新民主主义向社会主义的转变，从政治上、思想上和理论上作了充分准备，具有巨大的指导作用，D项正确；此次会议是1949年3月召开的七届二中全会，此时已经是解放战胜时期，因此可以排除AC两项；经过辽沈战役、淮海战役和平津战役三大决战国民党虽然主力丧失，但此时解放军尚未发起渡江战役，南京也尚未解放，国民政府依然统治南京，因此此时还不能说国民党已经完全丧失政权，排除B项。答案：D16．解析：(1)关于特点，根据材料一“巴黎和会前后的爱国运动，遍及海内外所有中国人中间，国人对以往的外交政策及本国政府不再抱有希望”和所学知识可从爱国阶层主动抗争、国人广泛参与爱国运动、将反帝与反封建斗争相结合方面回答特点。关于社会背景，结合所学知识可从巴黎和会中国外交的失败、半殖民地半封建的社会现状、历次反帝反封建运动的失败、新文化运动极大地解放了人们的思想方面思考作答。(2)根据材料二“20世纪20年代的国民革命，在‘打倒列强除军阀’的共同目标下，工人、农民、青年学生以及商人、妇女等各个阶层的广大民众都被动员起来”可知反帝反封建成为人民的共同目标；根据材料二“当时的国共两党，一个关注上层，一个关注下层；一个重视军事，一个重视民众”可知，国共通过大规模的社会动员推进爱国斗争。(3)根据材料三“日军侵华暴行，没能摧毁中华民族的抗战意志”“地不分南北，人不分民族，唤起了同仇敌忾、共赴国难的新的民族觉醒。这在中国历史上是前所未有的”可知，大大增强了民族自尊心和自信心；加强了民族团结，强化了民族主义观念。答案：(1)特点：爱国阶层主动抗争；国人广泛参与爱国运动；将反帝与反封建斗争相结合。社会背景：巴黎和会中国外交的失败；半殖民地半封建的社会现状；历次反帝反封建运动的失败；新文化运动极大地解放了人们的思想。(2)集中表现：反帝反封建成为人民的共同目标；国共通过大规模的社会动员推进爱国斗争。(3)发展：大大增强了民族自尊心和自信心；加强了民族团结，强化了民族主义观念。17．解析：首先，结合中国共产党的革命历程中重要的具有标志性意义的地点来选取，并确定承载“共和国红色基因”的遗址；然后结合所学，从这一地点所发生的重要事件的历史意义、其被确定为“共和国红色基因”的现实意义等角度说明理由即可。考生的阐述只要符合