中考课内文言文专题复习语文课件:上一《世说新语》二则完整版_第1页
中考课内文言文专题复习语文课件:上一《世说新语》二则完整版_第2页
中考课内文言文专题复习语文课件:上一《世说新语》二则完整版_第3页
中考课内文言文专题复习语文课件:上一《世说新语》二则完整版_第4页
中考课内文言文专题复习语文课件:上一《世说新语》二则完整版_第5页
已阅读5页,还剩77页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

考点全解课文全解一、《世说新语》二则【七年级上册】考点全练考点全解课文全解一、《世说新语》二则【七年级上册】考点全练课文全解

咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。【译文】谢太傅在一个寒冷的下雪天把家里人聚集在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。[谢太傅:即谢安(320~385),字安石,陈郡阳夏(jiǎ)(今河南太康)人。东晋政治家。死后追赠为太傅。内集:把家里人聚集在一起。文义:文章的义理。]课文全解课文全解俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”【译文】不久雪下得急了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”[俄而:不久,一会儿。胡儿:即谢朗,字长度,谢安次兄谢据的长子。差可拟:大体可以相比。差,大体。拟,相比。]课文全解俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:课文全解兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。【译文】他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风吹柳絮满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。[公大兄无奕女:指东晋诗人谢道韫(yùn),谢无奕之女,聪慧有才辩。无奕,谢安长兄谢奕,字无奕。王凝之:字叔平,书法家王羲之的次子,曾任左将军。也:表判断。]课文全解兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女课文全解

【评析:本文主要写谢安出题——咏雪以考子侄辈,文中暗示道韫的才气。】2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)课文全解【评析:本文主要写谢安出题——咏雪以考子侄辈,文中课文全解

陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。【译文】陈太丘跟一位朋友相约出行,约好在正午。[陈太丘:汉朝陈实,字仲弓,曾做太丘长。期:约定。]2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)课文全解课文全解过中不至,太丘舍去,去后乃至。【译文】正午已过,朋友还没有来,太丘不再等候就走了,太丘走后,那人才来。[舍去:丢下(他)而离开。舍,舍弃。去,离开。乃:才。]2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)课文全解过中不至,太丘舍去,去后乃至。2019中考课内文言文课文全解元方时年七岁,门外戏。【译文】太丘的长子陈元方那年七岁,当时正在门外玩。[元方:陈纪,字元方,陈实的长子。戏:玩耍。]2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)课文全解元方时年七岁,门外戏。2019中考课内文言文专题复习课文全解客问元方:“尊君在不(fǒu)?”【译文】那人便问元方:“令尊在不在?”[尊君:对别人父亲的尊称。不:同“否”,表疑问。]2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)课文全解客问元方:“尊君在不(fǒu)?”2019中考课内文课文全解答曰:“待君久不至,已去。”【译文】元方答道:“等您好久都不来,他已经走了。”[君:表示对对方的尊称,您。]2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)课文全解答曰:“待君久不至,已去。”2019中考课内文言文专课文全解友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”【译文】那人便很生气地说:“简直不是人啊!跟别人约好一块走,却丢下我走了。”[非人哉:不是人哪。相委而去:丢下我走了。相,表示动作偏指一方。委,舍弃。]2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)课文全解友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”2019中课文全解元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”【译文】元方说:“您跟我爸爸约好在正午,您正午不到,就是不讲信用;对着人家儿子骂他的父亲,就是没有礼貌。”[则:副词,就。下一个“则”同。]2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)课文全解元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂课文全解友人惭,下车引之。元方入门不顾。【译文】友人感到惭愧,走下车来拉他。元方走入家门连头也不回。[惭:感到惭愧。引:拉,牵拉。顾:回头看。]【评析:本故事记述元方虽然人小但懂得为人的道理——“信”“礼”,作者借七岁小孩的责客语,从反面说明“信”和“礼”的重要性。】2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)课文全解友人惭,下车引之。元方入门不顾。【评析:本故事记述元考点全解基本内容

2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)考点全解基本内容2019中考课内文言文专考点全解名句积累①与人期行,相委而去。②期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。通假字尊君在不(“不”通“否”。)古今异义①太丘舍去(去,古义:离开;今义:从甲地到乙地。)②与人期行,相委而去(期,古义:约定;今义:日期或量词。委,古义:舍弃;今义:常用于“委派”“委员”等。)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)考点全解名句积累①与人期行,相委而去。通假字尊君在不(“不”考点全解古今异义③撒盐空中差可拟(拟,古义:相比;今义:有设计,打算,模仿义。)④元方时年七岁,门外戏(戏,古义:玩耍;今义:戏剧,杂技等。)⑤与儿女讲论文义(儿女,古义:子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女;今义:指儿子与女儿们。)词类活用友人惭(惭,形容词意动用法,感到惭愧。)考点全解古今异义③撒盐空中差可拟(拟,古义:相比;今义:有设考点全解文言词汇(一词多义)

人物形象《咏雪》谢安:慈祥,和蔼谢道韫:聪明智慧,才华出众《陈太丘与友期行》元方:聪颖机智、明白事理、落落大方友人:无信、无礼考点全解文言词汇(一词多义)人物形象《咏雪》谢安:慈祥,和考点全解写作特色《咏雪》:①语言精练,耐人寻味。②运用比喻,生动形象。《陈太丘与友期行》:①故事完整,语言简洁。②通过对话、行动来刻画人物形象。文章主旨(思想感情)《咏雪》勾画了古人家庭教育和家庭文化生活的画面,两代人在富有文化气息的交流中透出一种生活的雅趣和文化的传承,同时也显示了谢道韫的才气。考点全解写作特色《咏雪》:文章主旨(思想感情)《咏雪》勾画了考点全解文章主旨(思想感情)《陈太丘与友期行》通过写七岁的陈元方严词批驳“友人”不守约定、不讲礼貌的故事,说明了人要守信、懂礼,才能受到别人尊重;同时也表现了陈元方的聪颖机智以及作者对陈元方言行的赞赏。阅读启示守时守信——给人际行为一个规矩的价值尺度,亦给人际交往一个美好的终极目标。学会守时守信,你就会找到广博的人际空间,就会在人际交往中畅通无阻。考点全解文章主旨(思想感情)《陈太丘与友期行》通过写七岁的陈一、词语理解,句子翻译1.解释文中加点字词,并翻译全文。谢太傅寒雪日内集(

),与儿女(

)讲论文义(

)。俄而(

)雪骤(

),公欣然曰:“白雪纷纷何所似(

)?”把家里人聚集在一起子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女文章的义理不久,一会儿急像什么考点全练【课内文言文阅读】

咏雪

兄子胡儿曰:“撒盐空中差(

)可拟(

)。”兄女曰:“未若(

)柳絮因(

)风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。大体相比趁、乘不如,不及考点全练兄子胡儿曰:“撒盐空中差()可拟(【译文】一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚集在一起,跟子侄辈的人谈论文章的义理。不久雪下得急了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作柳絮乘风飞起。”太傅高兴地笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。考点全练【译文】一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚集在一起,跟子侄辈的人考点全练2.重点句子翻译。(1)白雪纷纷何所似?

(2)撒盐空中差可拟。

(3)未若柳絮因风起。

这纷纷扬扬的大雪像什么呢?跟把盐撒在空中差不多。不如比作柳絮乘风飞起。考点全练这纷纷扬扬的大雪像什么呢?跟把盐撒在空中差不多。不如考点全练二、综合分析选择题。下列对本文有关内容的分析,不正确的一项是()A.《咏雪》一文中最后一句补充“兄女”的身份,暗示作者欣赏“柳絮因风起”的巧妙比喻,收到了言有尽而意无穷的效果。B.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语,营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭气氛,因此子侄们才能畅所欲言,这样的家庭教育方式很值得后人借鉴。考点全练二、综合分析选择题。考点全练C.《咏雪》中的“柳絮”,在写法上,将动态化为静态,把寒冷的雪天,化为秋天的萧瑟,是常景中的新意,给读者别开生面之感。D.《咏雪》运用了比喻的手法,将“雪”比作“柳絮”,比作“撒盐空中”。C(“动态化为静态”和“化为秋天的萧瑟”错误。)考点全练C.《咏雪》中的“柳絮”,在写法上,将动态化为静态,陈太丘与友期行一、词语理解,句子翻译1.解释文中加点字词,并翻译全文。陈太丘与友期(

)行(

),期日中(

)。过中不至,太丘舍(

)去(

),去后乃(

)至。元方时年七岁,门外戏()。客问元方:“尊君在不()?”约定同行正午时分舍弃离开才同“否”,表疑问考点全练玩耍2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)陈太丘与友期行约定同行正午时分舍弃离开才同“否”,表疑问考点答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信

;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引(

)之,元方入门不顾(

)。拉,牵拉回头看考点全练2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,【译文】陈太丘与友人相约同行,约定在正午时分。正午过后客人还没有来,太丘便丢下(他)而离开了,走后客人才到。元方这年七岁,正在门外玩耍。客人问元方:“令尊在不在?”元方回答说:“等您许久您没来,他已经走了。”太丘那朋友便很生气,说:“真不是人啊!同人家相约同行,却丢下我走了。”元方说:“您同我父亲约定在正午时分。正午时您没来,就是不讲信用;对着儿子骂他的父亲,就是没有礼貌。”那友人感到惭愧,便下车去拉元方,元方走进家门,连头都不回。考点全练2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)【译文】陈太丘与友人相约同行,约定在正午时分。正午过后客人还考点全练2.重点句子翻译。(1)陈太丘与友期行,期日中。(2)与人期行,相委而去。陈太丘与友人相约同行,约定在正午时分。同人家相约同行,却丢下我走了。2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)考点全练陈太丘与友人相约同行,约定在正午时分。同人家相约同行考点全练(3)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。(4)友人惭,下车引之。元方入门不顾。

正午时您没来,就是不讲信用;对着儿子骂他的父亲,就是没有礼貌。那友人感到惭愧,便下车去拉元方,元方走进家门,连头都不回。2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)考点全练(3)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。正午时考点全练二、综合分析选择题下列对《陈太丘与友期行》一文的理解和分析,不正确的一项是()A.《陈太丘与友期行》一文,作者的写作意图是借元方责备客人的语言,从正面强调“信”与“礼”的重要性。B.元方以针锋相对的语言逼得客人哑口无言,又以“入门不顾”的动作拒绝客人的道歉行为,这是孩子的天性所致,不应当认为他也是“无礼”的。考点全练二、综合分析选择题考点全练C.“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态变化,不仅使文章语言生动形象,同时也表明客人是一个知错能改的人。D.这个故事表明守信对于处世立身的重要性,告诫人们要做一个守信之人。A(反面强调)考点全练C.“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态变化,考点全练

【课外文言文阅读】牛弘笃学

牛弘字里仁,安定鹑觚①人也。开皇②初,授散骑常侍、秘书监。弘以典籍遗逸,上表请开献书之路,上纳之,于是下诏,献书一卷,赉缣一疋。一二年间,篇籍稍备。进爵奇章公。

弘性宽厚,笃志于学,虽职务繁杂,手不释书。弟弼,好酒而酗,尝醉射杀弘驾车牛。弘还宅其妻迎谓曰叔射杀牛弘闻无所怪问,直答曰:“作脯。”考点全练【课考点全练坐定,其妻又曰:“叔忽射杀牛,大是异事。”弘曰:“已知。”颜色自若,读书不辍。(选自《北史·列传第六十》)【注释】①安定鹑觚(chúngū):安定郡鹑觚县,汉置,故城在今甘肃灵台县东北。②开皇:隋文帝年号,581年创立,先后沿用20年。考点全练坐定,其妻又曰:“叔忽射杀牛,大是异事。”弘曰:“已考点全练D1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()A.弘以典籍遗逸/是以先帝简拔以遗陛下B.上纳之/锦上添花C.虽职务繁杂/虽乘奔御风,不以疾也D.颜色自若/色愈恭,礼愈至D(脸色)(A.遗失/给予;B.皇上/上面;C.虽然/即使)考点全练D1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(考点全练2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。其妻迎谓曰叔射杀牛弘闻无所怪问///考点全练2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。///考点全练3.牛弘的笃学精神表现在哪些方面?表现在两方面:①身居高位,公务繁杂,却手不释卷;②能排除一切干扰,专心读书(妻子告诉他“叔射杀牛”,他只说“作脯”“已知”,“颜色自若,读书不辍”)考点全练3.牛弘的笃学精神表现在哪些方面?表现在两方面:考点全练【参考译文】牛弘字里仁,(隋朝)安定郡鹑觚县人。开皇初年,隋文帝授予他散骑常侍和秘书监的官职。牛弘因为经典书籍散失(较多),(便)上表请求广开献书之路,皇上采纳了他的意见,因此下诏书,(明文规定)献书一卷,赏赐细绢一匹。一二年间,书籍渐渐完备。(后来)牛弘官爵晋升,做了奇章公。(牛弘)为人宽宏忠厚,专心致志于学习,虽然职务繁忙冗杂,可是手不离书卷。(牛弘的)弟弟牛弼(bì),喜欢喝酒,考点全练【参考译文】牛弘字里仁,(隋朝)安定郡鹑觚县人。开考点全练且喝得厉害,曾经喝醉了酒,(用箭)射死了牛弘驾车的牛。牛弘回府,他的妻子迎上前对他说:“叔叔射死了牛。”牛弘听了,没有什么惊异的查问,而直接回答说:“做牛肉干。”(进屋)坐定后,他的妻子又说:“叔叔突然射死牛,就是件大怪事。”牛弘说:“已经知道。”脸色像平常一样平和,(仍然)读书不停。考点全练且喝得厉害,曾经喝醉了酒,(用箭)射死了牛弘驾车的牛谢谢!谢谢!1.有感情地朗读课文,体会作者对海底世界的喜爱之情,激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。2.引导学生凭借生动形象的语言文字,了解海底是个景色奇异、物产丰富的世界。3.在品读文字中,继续巩固总分的构段方法,初步学习围绕中心句概述自然段主要内容。4.第五节讲只要细心观察就能获得更多的知识。从植物妈妈的办法中,学生能感受到大自然的有趣,生发了解更多植物知识的愿望,培养留心观察身边事物的习惯。5.根据诗歌内容,课文中配有相应的插图,形象地描绘了三种植物传播种子的方法,同时告诉小读者植物传播种子的方法有很多,仔细观察就能得到更多的知识。6本课的突出特点是拟人手法的运用,把植物和种子分别当作“妈妈”和“孩子”来写。“妈妈孩子”这样的关联,易触动儿童的情感世界,易激发想象、引发思考,读起来亲切、有趣,易于调动小读者的阅读兴趣。7学习这篇课文,应该重点引导学生运用探究式的学习方式,注意激发学生了解植物知识、探究大自然奥秘的兴趣,把向书本学习和向大自然学习结合起来,引导学生养成留心身边的事物、认真观察的好习惯。演讲完毕,谢谢观看!1.有感情地朗读课文,体会作者对海底世界的喜爱之情,激发学生考点全解课文全解一、《世说新语》二则【七年级上册】考点全练考点全解课文全解一、《世说新语》二则【七年级上册】考点全练课文全解

咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。【译文】谢太傅在一个寒冷的下雪天把家里人聚集在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。[谢太傅:即谢安(320~385),字安石,陈郡阳夏(jiǎ)(今河南太康)人。东晋政治家。死后追赠为太傅。内集:把家里人聚集在一起。文义:文章的义理。]课文全解课文全解俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”【译文】不久雪下得急了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”[俄而:不久,一会儿。胡儿:即谢朗,字长度,谢安次兄谢据的长子。差可拟:大体可以相比。差,大体。拟,相比。]课文全解俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:课文全解兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。【译文】他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风吹柳絮满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。[公大兄无奕女:指东晋诗人谢道韫(yùn),谢无奕之女,聪慧有才辩。无奕,谢安长兄谢奕,字无奕。王凝之:字叔平,书法家王羲之的次子,曾任左将军。也:表判断。]课文全解兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女课文全解

【评析:本文主要写谢安出题——咏雪以考子侄辈,文中暗示道韫的才气。】2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)课文全解【评析:本文主要写谢安出题——咏雪以考子侄辈,文中课文全解

陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。【译文】陈太丘跟一位朋友相约出行,约好在正午。[陈太丘:汉朝陈实,字仲弓,曾做太丘长。期:约定。]2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)课文全解课文全解过中不至,太丘舍去,去后乃至。【译文】正午已过,朋友还没有来,太丘不再等候就走了,太丘走后,那人才来。[舍去:丢下(他)而离开。舍,舍弃。去,离开。乃:才。]2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)课文全解过中不至,太丘舍去,去后乃至。2019中考课内文言文课文全解元方时年七岁,门外戏。【译文】太丘的长子陈元方那年七岁,当时正在门外玩。[元方:陈纪,字元方,陈实的长子。戏:玩耍。]2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)课文全解元方时年七岁,门外戏。2019中考课内文言文专题复习课文全解客问元方:“尊君在不(fǒu)?”【译文】那人便问元方:“令尊在不在?”[尊君:对别人父亲的尊称。不:同“否”,表疑问。]2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)课文全解客问元方:“尊君在不(fǒu)?”2019中考课内文课文全解答曰:“待君久不至,已去。”【译文】元方答道:“等您好久都不来,他已经走了。”[君:表示对对方的尊称,您。]2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)课文全解答曰:“待君久不至,已去。”2019中考课内文言文专课文全解友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”【译文】那人便很生气地说:“简直不是人啊!跟别人约好一块走,却丢下我走了。”[非人哉:不是人哪。相委而去:丢下我走了。相,表示动作偏指一方。委,舍弃。]2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)课文全解友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”2019中课文全解元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”【译文】元方说:“您跟我爸爸约好在正午,您正午不到,就是不讲信用;对着人家儿子骂他的父亲,就是没有礼貌。”[则:副词,就。下一个“则”同。]2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)课文全解元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂课文全解友人惭,下车引之。元方入门不顾。【译文】友人感到惭愧,走下车来拉他。元方走入家门连头也不回。[惭:感到惭愧。引:拉,牵拉。顾:回头看。]【评析:本故事记述元方虽然人小但懂得为人的道理——“信”“礼”,作者借七岁小孩的责客语,从反面说明“信”和“礼”的重要性。】2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)课文全解友人惭,下车引之。元方入门不顾。【评析:本故事记述元考点全解基本内容

2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)考点全解基本内容2019中考课内文言文专考点全解名句积累①与人期行,相委而去。②期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。通假字尊君在不(“不”通“否”。)古今异义①太丘舍去(去,古义:离开;今义:从甲地到乙地。)②与人期行,相委而去(期,古义:约定;今义:日期或量词。委,古义:舍弃;今义:常用于“委派”“委员”等。)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)考点全解名句积累①与人期行,相委而去。通假字尊君在不(“不”考点全解古今异义③撒盐空中差可拟(拟,古义:相比;今义:有设计,打算,模仿义。)④元方时年七岁,门外戏(戏,古义:玩耍;今义:戏剧,杂技等。)⑤与儿女讲论文义(儿女,古义:子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女;今义:指儿子与女儿们。)词类活用友人惭(惭,形容词意动用法,感到惭愧。)考点全解古今异义③撒盐空中差可拟(拟,古义:相比;今义:有设考点全解文言词汇(一词多义)

人物形象《咏雪》谢安:慈祥,和蔼谢道韫:聪明智慧,才华出众《陈太丘与友期行》元方:聪颖机智、明白事理、落落大方友人:无信、无礼考点全解文言词汇(一词多义)人物形象《咏雪》谢安:慈祥,和考点全解写作特色《咏雪》:①语言精练,耐人寻味。②运用比喻,生动形象。《陈太丘与友期行》:①故事完整,语言简洁。②通过对话、行动来刻画人物形象。文章主旨(思想感情)《咏雪》勾画了古人家庭教育和家庭文化生活的画面,两代人在富有文化气息的交流中透出一种生活的雅趣和文化的传承,同时也显示了谢道韫的才气。考点全解写作特色《咏雪》:文章主旨(思想感情)《咏雪》勾画了考点全解文章主旨(思想感情)《陈太丘与友期行》通过写七岁的陈元方严词批驳“友人”不守约定、不讲礼貌的故事,说明了人要守信、懂礼,才能受到别人尊重;同时也表现了陈元方的聪颖机智以及作者对陈元方言行的赞赏。阅读启示守时守信——给人际行为一个规矩的价值尺度,亦给人际交往一个美好的终极目标。学会守时守信,你就会找到广博的人际空间,就会在人际交往中畅通无阻。考点全解文章主旨(思想感情)《陈太丘与友期行》通过写七岁的陈一、词语理解,句子翻译1.解释文中加点字词,并翻译全文。谢太傅寒雪日内集(

),与儿女(

)讲论文义(

)。俄而(

)雪骤(

),公欣然曰:“白雪纷纷何所似(

)?”把家里人聚集在一起子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女文章的义理不久,一会儿急像什么考点全练【课内文言文阅读】

咏雪

兄子胡儿曰:“撒盐空中差(

)可拟(

)。”兄女曰:“未若(

)柳絮因(

)风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。大体相比趁、乘不如,不及考点全练兄子胡儿曰:“撒盐空中差()可拟(【译文】一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚集在一起,跟子侄辈的人谈论文章的义理。不久雪下得急了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作柳絮乘风飞起。”太傅高兴地笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。考点全练【译文】一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚集在一起,跟子侄辈的人考点全练2.重点句子翻译。(1)白雪纷纷何所似?

(2)撒盐空中差可拟。

(3)未若柳絮因风起。

这纷纷扬扬的大雪像什么呢?跟把盐撒在空中差不多。不如比作柳絮乘风飞起。考点全练这纷纷扬扬的大雪像什么呢?跟把盐撒在空中差不多。不如考点全练二、综合分析选择题。下列对本文有关内容的分析,不正确的一项是()A.《咏雪》一文中最后一句补充“兄女”的身份,暗示作者欣赏“柳絮因风起”的巧妙比喻,收到了言有尽而意无穷的效果。B.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语,营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭气氛,因此子侄们才能畅所欲言,这样的家庭教育方式很值得后人借鉴。考点全练二、综合分析选择题。考点全练C.《咏雪》中的“柳絮”,在写法上,将动态化为静态,把寒冷的雪天,化为秋天的萧瑟,是常景中的新意,给读者别开生面之感。D.《咏雪》运用了比喻的手法,将“雪”比作“柳絮”,比作“撒盐空中”。C(“动态化为静态”和“化为秋天的萧瑟”错误。)考点全练C.《咏雪》中的“柳絮”,在写法上,将动态化为静态,陈太丘与友期行一、词语理解,句子翻译1.解释文中加点字词,并翻译全文。陈太丘与友期(

)行(

),期日中(

)。过中不至,太丘舍(

)去(

),去后乃(

)至。元方时年七岁,门外戏()。客问元方:“尊君在不()?”约定同行正午时分舍弃离开才同“否”,表疑问考点全练玩耍2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)陈太丘与友期行约定同行正午时分舍弃离开才同“否”,表疑问考点答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信

;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引(

)之,元方入门不顾(

)。拉,牵拉回头看考点全练2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,【译文】陈太丘与友人相约同行,约定在正午时分。正午过后客人还没有来,太丘便丢下(他)而离开了,走后客人才到。元方这年七岁,正在门外玩耍。客人问元方:“令尊在不在?”元方回答说:“等您许久您没来,他已经走了。”太丘那朋友便很生气,说:“真不是人啊!同人家相约同行,却丢下我走了。”元方说:“您同我父亲约定在正午时分。正午时您没来,就是不讲信用;对着儿子骂他的父亲,就是没有礼貌。”那友人感到惭愧,便下车去拉元方,元方走进家门,连头都不回。考点全练2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)【译文】陈太丘与友人相约同行,约定在正午时分。正午过后客人还考点全练2.重点句子翻译。(1)陈太丘与友期行,期日中。(2)与人期行,相委而去。陈太丘与友人相约同行,约定在正午时分。同人家相约同行,却丢下我走了。2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)考点全练陈太丘与友人相约同行,约定在正午时分。同人家相约同行考点全练(3)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。(4)友人惭,下车引之。元方入门不顾。

正午时您没来,就是不讲信用;对着儿子骂他的父亲,就是没有礼貌。那友人感到惭愧,便下车去拉元方,元方走进家门,连头都不回。2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)2019中考课内文言文专题复习语文课件:7上一《世说新语》二则(共40张PPT)考点全练(3)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。正午时考点全练二、综合分析选择题下列对《陈太丘与友期行》一文的理解和分析,不正确的一项是()A.《陈太丘与友期行》一文,作者的写作意图是借元方责备客人的语言,从正面强调“信”与“礼”的重要性。B.元方以针锋相对的语言逼得客人哑口无言,又以“入门不顾”的动作拒绝客人的道歉行为,这是孩子的天性所致,不应当认为他也是“无礼”的。考点全练二、综合分析选择题考点全练C.“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态变化,不仅使文章语言生动形象,同时也表明客人是一个知错能改的人。D.这个故事表明守信对于处世立身的重要性,告诫人们要做一个守信之人。A(反面强调)考点全练C.“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态变化,考点全练

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论