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文档简介

1、感恩老师不论一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等的种子。居里夫人12022/10/1感恩老师不论一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应这样的事,我们做过几件?乱扔垃圾22022/10/1这样的事,我们做过几件?乱扔垃圾22022/9/27上课走神or睡觉32022/10/1上课走神or睡觉32022/9/27 迟到42022/10/1 迟到42022/看到这些老师会有什么反应?52022/10/1看到这些老师会有什么反应?52022/9/27发火!62022/10/1发火!62022/9/27罚写检讨72022/10/1罚写检讨7202

2、2/9/27罚站82022/10/1罚站82022/9/27你会不会有这样的情绪呢?92022/10/1你会不会有这样的情绪呢?92022/9/27所以你会不会这样?102022/10/1所以你会不会这样?102022/9/27恶搞老师112022/10/1恶搞老师112022/9/27与老师发生矛盾,争执122022/10/1与老师发生矛盾,争执122022/9/27可是这样做对吗?132022/10/1可是这样做对吗?132022/9/27其实,我们应该学会理解老师尊重老师体谅老师142022/10/1其实,我们应该学会理解老师142022/9/27我们所希望的老师是怎样的呢?152022

3、/10/1我们所希望的老师是怎样的呢?152022/9/27严厉却又点古板的?162022/10/1严厉却又点古板的?162022/9/27幽默,风趣却不失深度的?172022/10/1幽默,风趣却不失深度的?172022/9/27帅气,但有原则的?182022/10/1帅气,但有原则的?182022/9/27可爱,但又不失威信的?192022/10/1可爱,但又不失威信的?192022/9/27 老师也有控制不住自己情绪的时候,难到这就是不被允许的吗? 每个人都有脾气,我们也一样不例外,我们可以有理由的说自己叛逆还小,而老师呢?他/她就没有权利生气了吗?其实老师也和我们一样,他/她不是神!也

4、会有脾气也会生气难过,难道我们不应该学着理解,学着包容吗?其实吧202022/10/1 老师也有控制不住自己情绪的时候,难到这就是不被允许的吗和谐的师生关系从相互理解开始212022/10/1和谐的师生关系从相互理解开始212022/9/27微笑露一点沮丧少一点说话轻易点效率高一点脾气小一点行动快一点做事多一点抱怨少一点理由少一点肚量大一点理解多一点争吵少一点换位想一点心理好过点沟通理解点距离近一点忍让多一点情谊多一点感激多一点心更强大点退步忍一点矛盾少一点这是我们应该共同学习的十六点222022/10/1微笑露一点理解多一点争吵少一点这是我们应该共同学习的十六点21.教师的始祖是( )A.老

5、子 B.孔子 C.孟子2.你知道赞颂老师的歌曲有哪些吗?每当我走过老师的窗前 恩师难忘 老师你好3.“北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让他们走进厅堂,这时门外积雪已有一尺多厚。”这个典故被后人称为什么? 4.你知道你对老师的称谓有哪些吗?老师最广泛的敬称 先生历史最悠长的尊称慈母最真情感人的爱称 蜡烛最温馨动人的称谓春雨最生动形象的默称 孺子牛最具中国特色 B程门立雪232022/10/11.教师的始祖是( )B程门立雪232022/9/2242

6、022/10/1242022/9/27 这首诗献给老师们老师像园丁,桃李满天下; 老师像红烛,燃烧自己照亮我们; 老师像蜜蜂,勤劳又勇敢; 老师像妈妈,美丽而善良; 老师像一本书,交给我们很多知识。 祝亲爱的老师永远快乐 献 给 老 师 的 诗 送您一束鲜花 表达我们对您的敬意; 送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜. 老师您辛苦了, 是您带我们走过风雨, 是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取. 是您给我们解答一道道难题 是您告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃. 从此我们的生命中, 随时充满了欢喜. 少了许多烦恼, 增添了一份坚毅. 又是一个收获的秋季, 您仍紧握手中彩色的画笔. 描绘着美好的蓝图, 滋润着祖国的 桃李. 深夜里您还在认真地备课, 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣 我们是

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