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文档简介

1、大家排好队大家排好队看一看,说一说看一看,说一说【新教材】大家排好队优质课部编版1课件【新教材】大家排好队优质课部编版1课件【新教材】大家排好队优质课部编版1课件:讨论:1、踩踏事件给人们生活带来了什么危害?2、为什么会发生踩踏事件?3、如何避免踩踏事件的发生?:讨论:1、踩踏事件给人们生活带来了什么危害?我们一起做游戏上下汽车我们一起做游戏上下汽车哪些地方要排队哪些地方要排队【新教材】大家排好队优质课部编版1课件【新教材】大家排好队优质课部编版1课件【新教材】大家排好队优质课部编版1课件【新教材】大家排好队优质课部编版1课件生活中总有些地方要排队,这是为什么呢?生活中总有些地方要排队,这是为

2、什么呢?怎样排队好怎样排队好守规则 懂礼让守规则 懂礼让我们一起来“找茬”我们一起来“找茬”每月的11日为“自觉排队日”每月的11日为“自觉排队日”【新教材】大家排好队优质课部编版1课件1.孩子的健康成长,最最离不开祥和安全的家庭环境。和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展,和谐家庭至关重要,建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学习。2.俗话说“蛇不知道自己有毒,人不知道自己有错”,还有一句俗话说“穷养富养,不如有教养”,无论贫穷还是富裕,孩子有教养,即使再平凡的躯体,也能因此增色不少。 在孩子成长过程中,家长的引导是十分重要的。3.任务驱动型材料作文更能贴近社会

3、生活,注重材料的启发和引导作用,更能体现学生分析问题、解决问题的能力,同时在角度、立意、文体和标题等方面,给考生留出更大的自主选择空间。4.陪伴是最长情的告白,别让位置成为另一种名次,费尽心思抢位置的家长,树木才能挺拔生长,而陪伴是一份耐心、专注和倾听。5.祖国大地对劳动者的回答,用拟人手法把大地与劳动者之间亲密无间不可分割的联系表现了出来。而“回答”的内容用排比句的方式呈现,则强有力的表现出劳动者们建设祖国改造山河的伟业。6.在局部,“群山穿起长袍”用了比喻,形象的表现出山河变貌后的美丽;“山峦臣服”、“江河也愿供奔走”则用了拟人,生动形象,将人与自然拉近,也从侧面表现了劳动者的伟大。7.文中的春夏秋冬四季风景都有其独特的魅力,请用自己的语言概括其特色。8.春天万物新生,到处充满了生机;夏天体现出一种劳动者的热情、活泼、纯朴的美;秋天在收获的喜悦中也有着一丝的倦意;冬天则有着一种生命战胜冰寒的奇艳。语言简洁,感情饱满。采用了直抒胸臆的抒情方法。开头梁小节在结构上起到了总领全文的作用,在内容上起到了点明主旨的作用

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