精选儿童节的活动方案范文四篇

1、精选儿童节的活动方案范文四篇!1!精选儿童节的活动方案范文活动主题：今天,爸爸妈妈陪我过六一；活动内容：亲子互动(一起体验童年乐趣)；活动口号：我的节日,爸爸妈妈一起来；活动时间：20 xx年6月1日上午9： 0011： 30。活动地点：田园农庄文化广场。由父母和孩子共同完成一个小游戏。如今大局部家庭的父 母都忙于工作,对孩子的关心可能会相对于来要少一点,通过 我们举办的这个小活动让孩子和父母更加严密团结的在一起, 增加彼此之间的情感平时不善表达的爱,同时也是个爸爸妈妈 和孩子共同拥有的一段美妙的回忆。一、亲子互动游戏团结向前以家庭为单位(绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用 绳子绑在一起,

2、跑完规定路程。【一轮5个家庭比赛】优胜的 家庭可获得农庄_玩套票,对参与的家庭会赠送一份精巧的 小礼品。亲亲我的宝贝小朋友们排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小 朋友的手识别自己的孩子,最后获胜的家庭可获得一份精巧礼 品,或者赠送消费券,对参与的家庭会赠送一份精巧的小礼 品。送小礼品参加活动的顾客,赠送一个小礼品。【如：卡通笔,玩具 (这段时间比拟火爆的动画片【_】是小朋友甚至大人都很喜 欢和熟悉的动画人物,建议赠送以动画片中人物造型的各类小 玩具)】赠送小蛋糕对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。【负责赠送的效劳员面带微笑,双手送上同时说出祝福的 语言：小朋友,节日快乐愿你安

3、康快乐的成长】这些举动看似 无足轻重,但是却是代表整个山庄的形象和态度,让消费者能 感受到我们是用心在效劳,自然也能得到他们的肯定。(3 )开心菜园做完游戏后,就到了下一站,到开心菜园里种菜,小朋友 们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣,同样感受劳动的快乐! 我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节日！来参加种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球 和一个老虎布偶！二、拍照纪念为参加活动的父母和孩子拍照纪念,山庄把拍的照片印洗 出来做一个文化墙,把照片贴在文化墙上面,同时准备不同颜 色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望,作为山庄的一个小 文化景点,给游人参观并且参与。背景音乐：广场可以播放

4、以孩子为主积极向上的歌曲如：【读书郎】、【歌声与微笑】、【世上只有妈妈好】、【好爸爸,坏爸爸】；【少年先锋队】、【小兔乖乖】、【每当我走过老师的窗 前】、【外婆桥】；【我们多么幸福】、【爱我你就抱抱我】、【别看我只是 一只羊】、【三只熊】。三、活动装饰装饰气球、塑料向日葵；背景音乐；宣传海报；(在农庄入口和农庄内张贴)横幅2条：热烈庆贺“六一国际儿童节；田园农庄我我劳动我快乐；彩虹门：热烈庆贺“六一国际儿童节；四、费用预算(本钱需实际核算)1、装饰气球、塑料向日葵；2、背景音乐；3、横幅2-3条；4、儿童小玩具；5、小蛋糕。6、奖品。（农庄玩套票）精选儿童节的活动方案范文一、活动目的1、让幼儿

5、知道六一是他们自己的节日,体验节日的欢乐 气氛。2、幼儿在游戏中有表现自己的时机,展示自己的本领。3、使幼儿体验与家长一起进展游戏活动的乐趣,给孩子 提供一段快乐的光阴并留下童年的美妙记忆。4、让家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活动中,进一步 感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。5、受到节日的快乐。6、理解节日的来历,知道节日的日子及风俗,乐于参与 节日的活动。二、活动安排1、在欢快的音乐中带幼儿入场就位。2、欣赏大班幼儿大型舞蹈【永远的映山红】。3、幼儿讲故事比赛。4、亲子游戏【夹球跑】。游戏玩法及规那么：幼儿站在起点,家长站在终点,面对 站立。幼儿抱球从起点跑至终点,将球交

6、给家长。家长将球夹 在腿间到起点,快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。发放节日礼物完毕。精选儿童节的活动方案范文一、活动意义在“六一国际儿童节降临之际,为了让全体学生过一个 快乐、祥和的“六一国际儿童节,经学校研究决定,举行六 一庆贺活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆贺活动总体要 求是简单而隆重,鼓励广阔少年儿童积极进取、发奋向上。二、活动安排1、总体规划。校长室2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。4、宣传发动、组织。5、后勤保障。6、奖品书写。7、摄影、电影播放。7、摄影、电影播放。8、兴趣运动会。三、时间安排1、5月13日准备酝酿。2、5月17日各班

7、级对照活动方案认真组织活动。3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报 XX老师处。4、6月1日学校举行大型庆贺活动。7： 30-11： 00)四、主要活动设想1、新队员入队仪式。2、表彰各类积极分子。3、文艺活动。1开展班级卡拉OK比赛,5月17日至25日着手准 备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选 手参加学校比赛,5月27日报张涛老师。2器乐兴趣小组组队。3文艺队汇报演出。4)幼儿舞蹈。4、兴趣运动会：1运球比赛：低年级垒球,每班二人,一年级四 人；高年级篮球,两人一组,每班二组。2团结向前：低年级二人绑腿跑,每班二组3板凳运人：3-5年级每班男女各二人；4

8、单腿跑低年级男女各2人；运伤员3-5年级, 男女各6人；5拔河比赛：平行班对抗赛每班男女各五名,三局 两胜。5、看电影：【西游记】6、活动地点安排：一年级门口。五、兴趣运动会裁判裁判长：XX起点、XX终点裁判员：六、卡拉OK比赛评委精选儿童节的活动方案范文一、活动目的“六一是少年儿童自己的节日,透过活动,使学生人人 自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操；在游园中获取知 识；在游园中培养学生的综合潜力,从而全面推进素质教育的 施行。二、活动安排：上午：庆贺仪式、游园活动1、7： 50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生操 场2、表彰完毕,各活动点老师和学生及时到位,开场活 动。3、10： 30

9、左右游园活动完毕,学生凭活动券到领奖处兑 换相应奖品。美术室下午：以班级为单位举行“庆六一联欢会时间根据作息另定三、游园活动地点各班级教室及校园大礼堂四、活动的准备与安排1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方 案,并将优秀的节目方案报校园大队部讨论,讨论出本班级的 节目方案后,即开场准备活动的组织工作包括本班级的人员 安排与准备道具等。2、各班级的节目准备务必在5月20日前完成,并在5月 20日前上报本班级活动准备的状况到大队部。3、在5月31日放学前,班级做好游园活动的各项准备工 作,场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动 规那么等。4、6月1日下午各班可组织看电影、

10、联欢会等多种形式 的自主活动,活动中注意平安。五、活动的形式1、以班级为单位,自由选取组织活动节目,要求节目资 料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比方可组织套圈、 扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证 参与的公平性及广泛性,要求每个节目本文只准参与一次。3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班 级的节目,每个节目务必有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的 进展、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。5、各班级学生原那么上先参加自己班的游园工程,然后 是本年级的游园工程,最后才能参加其他工程。六、活动要求1、校园外部环境布置由大队部负责,室内游园环境由班 主任布置。除布置活动场地外,还应显示庆贺六一的欢快气 氛。2、学生游园后所得分数,需加盖章,凡学生自己签名或 涂改,此奖券无效。3、活动前班主任老师要向学