班主任工作的心得体会8篇

1、Word 班主任工作的心得体会8篇 心得体会的写作就是将自己真实感悟记录在文字当中，心得体会写出来就是要经过读者评定的，必需明确表达出自己的主观思想和观点，我今日就为您带来了班主任工作的心得体会8篇，信任肯定会对你有所关心。 班主任工作的心得体会篇1 作为你高三班主任老师，我现在对工作特别的执着，我知道自己身上有许多许多的优缺点，有缺点，有些缺点是应当去准时订正的，优点也应当连续发扬班主任的工作是特别繁忙，特殊是高三班主任，也是到了毕业的日记，高校生应当也要严格起来，紧急起来，气氛是一个重点，高三的同学学习任务特别的繁重，也应当让同学们劳逸结合的学习才是过度的学习，其实有时候并不是一件好事，我

2、作为班主任，在这一点上面都是特别理解的，我信任学什么能够理解我工作当中的难处，也会乐观的协作我的工作，也就这一段时间的工作，我有了一些心得。 在工作当中，我时常会感到特别的傲慢，由于有着一瓶特别听话的同学，也有着一批特别可爱的同学，他们都特别协作我的工作，特别的听话，到了高三的时候，他们自觉的紧急了起来，知道自己到了高考了，时刻的都会自己感到紧急，这是我情愿看到的，由于有时候适当的紧急，这是有利于同学的，有利于同学们平常的学习的，我现在特别信任同学们能够自主的完成好日常的学习跟生活，高三是一个特别紧的学期，现在到了一个关键时刻，大家越是紧急，越是有利于后面的一些考试，但是紧急的手应当有一个度，

3、我会让他同学的身份，你的劳逸结合，有时候该放松就应当放松，作为一名班主任老师，我的主要职责就是关心同学解决在学校的各种问题，然后支配好同学的生活状况，作息状况都要按时检查，再一个就是跟任课老师准时的沟通，让任课老师做好教学规划，然后促进任课老师跟同学之间的沟通，合理的支配时间，这是我现在阶段的主要工作任务。 当然我要做的不仅仅只有这些，更多的还是要跟同学们的家长紧密联系，让家长们知道同学在学校的一个学习状况，大家怎么乐观协作我的工作？知道同学们在家里是一个什么样的状况，也有利于我后续的一些发挥指导同学们在家里的一个状况，也有助于教学老师应当怎样去处理，特殊是我作为一班主任老师，我知道了，同学们

4、是一个什么的状态，是特别有必要的，考试当中要是状态不好的话，很简单考砸，高三是一个紧急的学期，是一个特别重要的学期，同学们在工作当中，在学习当中应当做到哪些是我们应当去考虑的，我更加盼望大家能够处在一个稳定的状态，下面紧密的联系起来，对自己的学习负责，对自己将来的生活也要负责，这是我需要去考虑的，我也会围绕我们这一个任务连续努力，也会坚决不移地完成好自己的班主任工作，让学校放心，让家长放心。 班主任工作的心得体会篇2 班主任可以说是一个班级的监督者、引领者和组织者，在班级中和同学们的学习中起着特别重要的地位。我今年作为初三班级的班主任，面对着同学们立刻就要中考的的现实，有着很大的压力，有来家长

5、们的期望中的，有来自同学们的将来的，也有来自己自己老师职业的责任。尽管这一年的班主任工作特别的累，压力非常的大，但是由于自己身上的责任却让我没有丝毫的埋怨，由于我知道，我不能辜负他们的信任。 作为一名班主任，我觉得我有着这样的抱负：班上全部的同学都是乐观向上、尊规守矩的优秀少年，是乐于学习、追求抱负的的优秀同学。是文明礼貌、自立自主的优秀人才。所以无论我是带什么样的班级，我的工作都是秉持着要讲同学培育成全方面的人才，所以我管理班级都是努力将我从管理者向监督者转变，让同学们自己管理自己，培育他们的自立意识和责任意识，主要做法比如：选好班领导，然后赐予他们肯定的监督权，让班领导来管理班级的纪律和学

6、习状况，然后我主要是肯定的时间依据班领导的状况反映来对同学们的状况赐予评价，指出其中的问题鼓舞其中做的好的同学。 初三的同学学习任务是比较紧迫的，他们面对着中考上升中的压力。所以我非常重视他们的学习状况，在开学之初，我就联系了各科任老师，要求他们对待班级的同学学习肯定要上心，还肯定要做好班级后进生的学习工作，想方法将他们的学习成果提上来，在初三的这最终一段时间尽可能的考的好一点。我作为班主任也是丝毫不敢放松他们的学习，在教好我自己那一科的同时，我还关怀他们其它的科目，我会常常找他们谈心，了解他们的学习状况，有什么问题可以随时找老师。 初三的同学已经是十多岁的同学了，过几年就要成年了，所以我非常

7、重视他们的思想工作，努力培育他们拥有正确的人格。所以平常的工作，我会努力让同学重视团队、集体的作用，让他们有肯定的团队意识，关系集体，做事都想着整个团队，不要过分的自我。我也会发挥自己班主任的引领者的形象，自己以身作则，用自己的良好形象去影响他们。 这一年的初三班主任工作，在加上以前多年的班主任工作，让我知道作为班主任肯定要有强的责任意识，千万不能把这些仅仅当成是工作任务，要对同学们负责，不仅仅是在学习上面，在生活和思想上面都要非常重视，努力讲同学培育成一个对社会对国家有用的人才！ 班主任工作的心得体会篇3 班主任的工作就是和同学打交道，关心同学处理各种问题。一位心理学家曾经说过：“孩子的心灵

8、像未干的水泥，只字片语都会对他们有所影响，父母和老师所讲的话，哪怕是开玩笑的戏言，都会在他们的人生中留下严峻的后果。”老师的一句话，有时能够影响一个孩子的一生，因此，作为同学的班主任就更应当留意自己的一言一行。有效的沟通，能够关心师生双方达到相互了解、相互信任、感情共鸣，从而有助于更好地解决问题、营造良好的班集体。要达到良好的沟通效果，班主任与同学进行沟通时要留意以下几个方面： 一、真诚以待，平易近人 “精诚所至，金石为开”，师生之间，只有真实恳切地袒露胸怀，才能坦诚相对。中同学不是老师说一句“我做的都是为你好”便会感动得痛哭流涕、遵守全部的班规校规，他们会不断地犯错误、不断地考验班主任的真心

9、程度以及耐性。班主任站在管理者和教育者的角度和同学谈心，很简单把同学推向被管理者和受教育者的对立面。无形之间就筑起了一道沟通的“高墙”，再好的道理同学也听不进去。平易近人这个词，说起来很简单，可是做起来却很难。难就难在很多班主任难以放下自己被传统“架”起来的架子，维护着所谓的“尊严”，谈心要沟通思想，首先要沟通感情，只有在相互公平、相互敬重的基础上，才能建立良好的谈心氛围，才能谈的拢、谈得好。 二、敬重同学，欢乐乐观 人心与人心之间，像高山与高山之间一样，你对着对方心灵的高山召唤“我敬重你”，那么对面山谷的回音也会是“我敬重你”，老师敬重同学，把同学当作一个有自立人格的人来对待、承认同学的价值

10、、信任他的进展潜力。同学受到敬重，才能获得一种自我价值感，才能乐观主动地向老师靠近、敬重老师。敬重同学的人性和共性，会使师生生活在一种相互理解、敬重、关怀、信任的和谐气氛之中，从而真正体验到做人的幸福感与骄傲感，提高工作和学习效率。 每一个人都喜爱和欢乐的人在一起。若班主任常常板起脸孔进课室，同学在紧急有压力的气氛下，表面上或许服从老师的意思，但其内心必定是抗拒的；相反，班主任的欢乐心情，可以快速地感染到班级，更重要的是同学觉得老师喜爱他们，这也是班主任敬重同学的表现。班主任每一个细小的动作或微妙的神情示意，以及乐观的情感特征，都会起到调控同学心情变化，达到师生心灵与情感的沟通。 班主任工作的

11、心得体会篇4 这个学期的工作在告一段落的基础上也让我体会到了很多的阅历，尽管说我担当班主任的时间并不长，甚至可以说在三年前我也是个同学而已，不过当自己一学期的工作结束以后我还是对现状比较满足的，至少这个学期以来大家都有了肯定的进步，虽然说还是有着部分同学比较淘气，但是整体上的进展还是给我的教学工作带来了很多的灵感。 二班级的同学对老师的依靠还是比较大的，因此我也比较关怀这些同学的生活状况，每天早上我都会监督他们在学校吃早餐，二班级的同学正是出于身体发育的一个阶段，有的时候我看到同学吃过两个馒头以后还想再吃，但是又不好意思说的样子，这也令我感到既无奈又好笑，不过相比起早上的馒头来说，我发觉同学们

12、自己带餐盒的现象比较少，也不知道是不喜爱学校食堂的米粥还是不喜爱洗碗，实际上同学在早上很少有喝粥的。鉴于是二班级的同学，因此在他们自己抬早餐的时候我也会站在教室门口看着，主要是担忧他们被米粥和汤给烫到，假如不是为了熬炼同学自己动手的力量的话，我也可以自己尝试去做。 另外一个就是班级清洁区的状况，尽管已经是二班级的下学期了，但是照旧有一些同学找不到自己班的清洁区在哪里，甚至还有自己在清洁区乱扔垃圾的现象，这一点我觉得不应当发生在我们班的同学身上。另外一点则是部分同学喜爱将零食带到教室吃，尤其是一些味道比较重的麻辣零食，这些气味很简单干扰到其他同学的正常学习，实际上我也多次向他们强调过班上的纪律。

13、 班上每个月订购牛奶的状况还是完成的比较好的，其实我和一些家庭条件不太好的同学提过可以不订购牛奶，这样也可以为他们节约一些开支，但是除此以外我们班的订购状况照旧比其他班好许多。其实这学期需要留意的地方并不是许多，诸多问题里面我比较关注他们放学回家的状况，因此每次放学以后对于没有家长接送的同学，每隔一段时间我都会在家长群里联系他们的家长，主要还是盼望他们能够早些平安到家，而不是在半路上玩耍。 算上这学期的话我便有了两年的班主任阅历了，实际上我的班级管理工作还是需要家长和科任老师的协作才能圆满完成，假如可以的话我还是盼望能够赐予同学更多的关心，让他们能够在学习中得到更快的成长，不过这一切还是要看同

14、学的学习自主性，期盼下学期的班级管理工作能够做得更好一些。 班主任工作的心得体会篇5 时间过得真快，始终担当着班主任工作，这对于我而言，是个巨大的挑战。使我得以比较快的适应了我的工作。平常我也主动地查阅这方面的学问，吸取阅历，用之于工作当中。通过这两年多的实际带班状况，对于班主任工作也有了自己的一些想法与作法。在工作中我比较注意以下几个方面： 1、树立良好的班风学风。在高一开学初即对同学提出在高中学习的要求，对同学进行好养成教育，使同学能有比较好的学习习惯与在校的生活习惯。在常规管理中，坚持常抓不懈，做到高标准，严要求。每天通过仔细观看，准时发觉班上的好人好事，准时表扬。遇到问题时尽量进行客观

15、的分析，准时处理，使同学熟悉到自己的不足，今后做事能有较仔细的态度。在这个过程中，我比较重视以身作则，对同学的要求自己先要做到，为同学树立一个榜样。 2、对同学有“三心”。记得在刚工作时一位资深班主任说过，对同学要有“三心”，即关怀、急躁、爱心。这句话始终让我记忆深刻，我也将之用于我的工作之中。 关怀同学。对每一个同学的关怀，不仅是关怀他的学习，也要关怀他的思想和生活状况。平常我也经常通过和同学谈天的方式了解他们的学习和生活中的问题，以及班中一些同学的优点。在他们学习中有困难时主动找他们询问，赐予关心，使同学能感觉到老师很在意自己，关怀自己。在课余时，我乐观支持同学参与各项有益活动，并在有条件

16、时和他们一起参与，如看他们参与球类竞赛，形象大赛，看文艺演出的排练等等。这样既能拉近师生间的距离，也能能使同学感到老师并不是只重学习成果，而是重视他们多方面的进展。同时也能让一些学习成果不太抱负的同学能在别的方面发挥自己的优势，有表现的机会，增加他们的自信念。在各种集体活动中也能树立同学们的集体主义精神，增加班级体的分散力！ 在班主任工作中有急躁。有许多担当班主任工作的老师，也包括我在内，经常觉得班主任的工作是比较琐碎的，感觉就是“大事没有，小事永久做不完”。班主任不仅要做好教学工作，还要时刻留意班上同学的方方面面。我的工作中几乎每天都有事情要解决，这也就要求我对待同学和问题时要有肯定的急躁。

17、以前刚毕业时，由于没有太多的阅历，所以遇到问题和困难时总想马上解决，所以处理时不免有些急躁，但是实际状况让我感到，那样并不能达到很好的效果。所以在后面的工作中我也转变了一些工作方法。 班主任工作的心得体会篇6 教书育人始于内心的憧憬，是心灵中的怦然一动让我手持书卷走上讲台播撒才智的麦种，是同学的朝气吸引着我去为他们教导迷津。 作为老师，我们不仅仅是为同学传道授业解惑，还要亲眼见证他们的成长并与之共享他们成长的喜悦。这是我们要做的，我想这也是同学盼望我们去做的。 或许我们在陪伴同学成长的这条道路上会遇到许多困难，甚至有些困难也可能会让我们望而却步。面对不请自来困难，我们的教育抱负又该如何安放呢？

18、在现实和抱负之间，我们开头怀疑，有时更多的是迷茫，或许静下心来想一想，这就是我们蜕变的一个过程，而且是必需要经受的过程，正如化茧成蝶并非一帆风顺，历经磨难方可求取真经。古人云：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我想就是这个道理。 从魏书生的故事里，我见到了光明的将来，也给了我信念。在魏书生的教育思想中，他认为情感是作为一名老师必备的精神素养，由于情感的付出，得到的回报必定是情感的升华。所以在日常教学中，我也在时刻告知自己要用一颗炙热的心去对待每一个同学。教育是一场马拉松竞赛，在这场人生赛跑中，对同学要布满爱，这样同学在奔跑中就不会感到疲乏，对同学的敬重和鼓舞也将会让他们成为人生赢家。 从教学方法

19、到思想教育，从行为习惯到班级管理，从每个同学到整个班级体，魏书生都做到了细致入微，所以我认为他是我们每一位老师的榜样。所以向他学习是必要的，尤其是先进的阅历。比如在班级的管理上，他真正做到了人人有事做，事事有人做。这就是班级管理艺术的体现，而我们大部分老师并没有做到这一点。在班级建设中更要避开形成那种人人无事做，事事无人管的状况。班级一切大大小小的事都需要老师亲力亲为。 魏书生还认为要对同学进行各种习惯的培育，尤其是要改正同学的不良习惯，以而养成良好的行为习惯，这也是我们教育教学中特别重要的问题。比如，现在的许多高中生不仅字没写好，而且写字姿态也很不规范。虽然在一些人看来这是件小事，但就是这样

20、的一样小事，使许多同学视力下降，驼背等等。在培育同学养成良好行为习惯需要我们有急躁，更要持之以恒，悄悄等待他们的绽放。桃李不言，下自成蹊。我们应当发挥榜样的力气，让正能量的光线散发到学校的每个角落。 总而言之，教书育人任重而道远，我想我该做的是心中有爱，静待花开。 班主任工作的心得体会篇7 在刚刚走过的七班级下学期教同学涯之中，同学们热忱洋溢的身影总能够在我的眼前徘徊不去，尽管说在这一届之前我并没有进行班级管理的相关工作阅历，但正是由于有了同学们的陪伴才能让自己与他们在教与学之中共同成长，回想着自己在这学期的相关教学工作也令我有了很多的心得体会。 或许是由于学校并没有强制性要求必需每天穿校服的

21、原因吧，同学们除了周一升旗以外不怎么爱穿校服是我能够遇见到的，但是让我感到有些难以理解的便是这学期有部分同学喜爱穿一些比较怪异的服装，除了破破烂烂的裤子以外甚至还消失了极个别染发的同学，由此可见这部分同学在业余生活中很可能沾染了一些不良的信息与文化，特殊是在和他们的家长交涉以后竟然发觉他们认为这是孩子共性的体现，这种错误的观念假如不能够得到准时的订正还怎么表现同学的外在形象呢？所以在我的强制要求以及部分班领导的帮助之下将班上染发的同学全部就改成了以前的样子，至少这种街头混混的形象无论如何也不能够消失在我所带的班级之中。 至于学习成果这方面可以发觉同学身上存在着比较严峻的偏科现象，尤其是英语这门

22、科目不知道是不是学校重视的程度不够的关系，即便是经过了上学期的强化辅导也很难收到预期的效果，因此在这学期的时候照旧连续以往的英语强化辅导，至少在我看来英语这门科目假如不能够在学校阶段打好基础将会影响到以后的学习，可偏偏有部分同学存在着“扬长避短”的错误学习观念，可以确定的是占据主科位置的英语分数将成为他们成果低的主要因素。 至于在班级的管理工作方面我特殊强调同学的纪律性，尤其是为了防止在其他科任老师上课的时候班上存在不仔细听讲的现象，在自己没课的时候我会不时在教室窗外进行巡察并观看教室内部的状况，这样做也是为了找出班上那些上课走神以及睡觉之类的同学，其实在同学本质不坏的基础上只要能够好言相劝还

23、是能够令对方主动改正自己身上的错误，当然最为关键的还是要做好其中后进生的学习辅导工作。 其实在考虑到下学期学习任务的艰难性也应当要提前做好相应的教学工作预备了，不过值得欣慰的是这学期从同学的身上可以看出他们的整体表现还算不错，至少能够连续这样的学习作风下去的话还是能够建立起肯定的优势，当然在这之中我还要做好相应的监督工作确保每一位同学都能找到自己的奋斗目标。 班主任工作的心得体会篇8 众所周知，班主任工作琐碎、繁多，上至班级成果、氛围，下至同学头疼发热，大事小事都在班主任的工作范围。班主任的工作量有时可达一般科任老师的三倍。所以如何有效率、有技巧地做好班主任工作，是一门学问。实习期间从知道班主任身上学到了许多。 首先，在接管班级前期制定并落实好班规，明确班领导的工作职责，培育班领导的管理力量，充分发挥班领导的作用，可以在纪律管理方面达到事半功倍的效果。纪律好了，学习也