儿童节活动策划方案

1、第 第 页儿童节活动策划方案篇一：儿童节活动策划方案 一、活动时间：_年5月31日 二、活动人员安排： 组 长：刘_ 副组长：余_ 化 妆：余_ 摄 影：施_ 广 播：徐_ (会场布置) 大会主持：同学主持4名 余_ 安全及纪律：五(2)中队老师及三名同学 三、详细内容及安排 (一)全校庆祝大会(上午8点半10点半) 1、升旗。 2、新队员入队。(1-2班级各选10名优秀同学口头申请入队，3-6班级还没有入队的同学动员申请入队。) 3、文艺节目表演。校文艺队舞蹈“走进春天，走进阳光” 4、红领巾相约中国梦”的主题活动 主题：中国梦，我的梦。 其中征文、诗朗诵、讲、说理想这四项由高班级四个班辅导

2、员各负责一项，五(1)班主题征文，五(2)诗朗诵，六(1)说理想，六(2)讲故事。 主题征文要求：选定一名同学写，如写我的理想，或是我会为我的理想付出哪些，如写中国梦就是关于畅想中国将来的进展等，自由命题，并由本班老师指导朗诵。 诗朗诵要求：选1-2名同学，诗歌主题“红领巾相约中国梦”，题目不限。并由本班老师指导朗诵。 说理想要求：选出10-15名同学，每个同学畅谈自己的理想，表演时可配上背景音乐。 讲故事要求：选定1名同学，可讲解生动感人的历史事项和人物故事，了解革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和从高精神。 5、少年宫大合唱。 要求：进行合唱上下场排练，请王_老师负责组织合唱队的同学，以排

3、为单位从舞台左侧依次上台，合唱要求统一着装，。辅导员组织好本班同学在指定的位置坐好，不能任意走动，以便活动顺当有序的开展。 6、少年宫体育队运球展示 7、少年宫美术组书法、绘画、作文颁奖仪式另加 8、美德少年颁奖。(注：书法和绘画要求由少年宫美术组完成，提前选择作品，选出1、2、3名最好作品。) (二)分班庆祝活动(10点半12点) 请各班辅导员老师提前做好相关预备。(分班庆祝活动的形式可以多样，如诗朗诵、演小品、讲故事、曲、说理想等等主题要与“红领巾相约中国梦”相关。要求活动的时候在ppt、黑板上写出主题名称。) (三)各班组织看电影(午饭后直至2点半) 电影内容要求积极向上最好能与“红领巾

4、相约中国梦”的主题相符合。请老师们提前预备好，把电影名称报给我。 四、庆祝活动结束，2：50按时集中放学。 另外：活动内容将以文字，图片及摄像的方式上传到局，请各辅导员老师根据活动要求仔细积极准地预备“六一”当天的活动内容。 篇二：儿童节活动策划方案 “六一儿童节”活动策划方案 父母是幼儿的第一任老师是孩子的榜样。每一个小伙伴都是看着父母的背影长大的他们在观测着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小伙伴的节日就该小伙伴轻松自若的过。今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动 的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆

5、祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个美满、难忘的“六一”儿童节。家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大骄傲的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿。了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康进展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题 生活到处有精彩 三、活动预备 1.布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣扬。 2.以班为单位作好参与活动的预备。 3.由幼儿园预备活动奖品和礼品。 活动内容 (一)活动倡议 1.目的:为了使幼儿能度过一个

6、开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体老师积极为幼儿创设欢迎“六一”的节日环境与氛围，鼓舞全园家长和老师共同积极参加“六一”节的各项活动。3.对象：本园全体家长、老师和幼儿。 4、方法：通过向家长、老师发出倡议和向每个幼儿的家长发送引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。 (二)“六一”活动流程 1、入场8：30以前完成 各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“美满拍手歌) 2、园长讲话和家长代表发言8：409：00 3、幼儿节目表演9：009：45 4、亲子活动9：4510：45 5、发放奖品，幼儿回教室10：4511：00 6、离园11：00 (三

7、)系列活动 亲子游戏： 小 班 组 1、亲子二人行(组织者： ) 预备：场地上画好四个走道。 玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，预备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。 规章：幼儿的脚不许离开家长的脚。 2、抛球接球(组织者： ) 预备：海洋球、框子假设干。 玩法：四家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。 规章：掉在地上不能捡起来。 3、猪八戒背媳妇(组织者： ) 玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，家

8、长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟，看谁拿得最多。 规章：一次性只能拿一个礼物。 中 班 组 1、听音乐抢椅子(组织者： ) 预备：三张大椅子 玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最末一张椅子的为胜! 规章：要求音乐停止后才能抢椅子坐下! 2、我的宝宝在哪里(组织者： ) 游戏预备：布带假设干 游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边围着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去查找自己的宝宝。 规章：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过

9、触摸找到自己的宝宝 3、我给爸爸(妈妈)穿鞋子(组织者： ) 游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为成功者 大 班 组 1、夹弹珠 (组织者： ) 预备：弹珠、筷子、碗各四双份。 玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。 2、投海洋球 (组织者： ) 预备：海洋球假设干、篮子四个 玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。 3、网小

10、鱼(组织者： ) 玩法：全部的小伙伴围成一个大圈，爸爸妈妈当鱼网，有一部分小宝宝当小鱼，爸爸妈妈唱“一网不捞鱼，二网不捞鱼。三网四网捞了一条短尾巴小金鱼。到时金鱼就去抓小鱼。 篇三：儿童节活动策划方案 一、活动要点 活动目的：提高售楼部人气、邀约意向客户促成成交，宣扬目前营销政策; 活动时间20_年5月31日星期天下午2:00整;活动地点：_项目售楼部; 活动对象：_项目及YY项目的来访客户、已成交客户，客户亲属孩子等; 二、六一到访客户数量猜测 邀约客户对象：20_年3月份20_年5月份的来访客户，成交客户。 1、_项目到访量猜测 50%，来访客户到访率根据20%进行测算，到访客户约65批左

11、右。 2、YY项目到访量猜测 来访客户到访率根据20%进行测算，到访客户约20批左右。 _项目及YY项目六一儿童节活动日到访总量约85批客户。 三、活动(游戏)内容 1、儿童手工串珠游戏 所需道具：串珠及绳子，桌椅。 所需数量及费用：每一盒的尺寸：19.3cm_13.3cm_2.3cm，每一盒约300粒珠子，约需6盒，共1800粒珠子。每盒30元左右，合计180元。2、儿童手工制作游戏 所需道具：画板、自带粘性的颜料。 所需数量及费用：每个儿童2个画板，2带8色颜料，根据50个儿童测算，需画板100个，颜料100袋。画板4元/个，颜料2元/袋，合计600元。3、砸金蛋得奖品 一奖品：房款代金券

12、3000元，1张(可用于_项目、YY项目); 二等奖：房款代金券20_元，2张(可用于_项目、YY项目);三等奖：房款代金券1000元，3张(可用于_项目、YY项目); 参加奖：食用油1桶，10桶(已有)，无奖品的金蛋可放入糖果; 所需金蛋数量及费用：100个，签到的客户即可参加砸金蛋。12cm的金蛋，每个3元，合计300元。 四、推广内容 1、老带新政策宣扬 签到时向客户发放老带新宣扬页、活动期间主持人宣扬老带新政策。2、首付10%政策宣扬、户型赠送面积讲解 签到时向客户发放新折页(折页包含首付10%政策，赠送面积讲解)、活动期间主持人宣扬首付10%政策，面积赠送政策。 3、活动当天购房97

13、折后还可99折(代金券可同时运用，特价房不享该政策)。 五、预备工作及岗位安排 1、_项目预备工作 2、YY项目预备工作 3、岗位安排 售楼部前台签到领取宣扬资料 持沙画或串珠成品参加砸金蛋游戏奖品登记。 整个活动过程，均伴随置业顾问的讲解与杀客。 七、物料统计及费用预算 以下是本次活动所需物料及费用统计 20_年5月21日 篇四：儿童节活动策划方案 一、活动目标 1、开心而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美妙回忆，激发留念之情。 2、增进同伴、师生、亲子间的感情沟通和融合，愿意将愉悦的心情和身边的人共享。 3、提高自己的运动技能和参加集体活动的积极性，能积极有序地参加各项运动。 二、

14、活动时间 5月_日上午9点开始 三、活动意义 为了迎来“六一”国际儿童节，为了让孩子们渡过一个开心而有意义的节日，我们本着尊敬孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色调，增加更甜的味道，使幼儿在积极的参加中体验与同伴共度节日的欢乐，从而度过一个美满、难忘的“六一”儿童节。 四、活动内容 游戏名称游戏地点游戏玩法游戏预备 美满抱抱中1班教室亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，快速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回、起始线、四只皮球、小椅子。 游戏介绍： 1、乐速递户外场地幼儿自起

15、点单手用乒乓板运输积木至家优点，家长单手用乒乓板运返回起点、途中要尽量保持平衡，避开积木、乒乓球掉地。 2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过肯定宽度的“河”。 3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回。 4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法帮助(如用手接)接球。 5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。 6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。 7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)

16、到达彼岸，拿到珍宝返回起点。 篇五：儿童节活动策划方案 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的性格得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作、进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;加强老师、家长、孩子们的环保意识、 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(_月_日布置操场，张贴宣扬标语“追求童年、追求欢乐、追求聪慧!”，_月_日前各班布置“六一”主题画展)、 2、以班为单位作好参与活动

17、的预备、 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排); (2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及相应材料)、 (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏第九周交)，并做好物品预备工作(物品预备五月二十日检查)、 (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的、 (5)各班调动家长的积极性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”、 3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间安排，交一份计划到园长室、 4、你就预备活动奖品和礼品、 5、_做好主持工作预备、 6、利用板报向老师、家长发出倡议和向

18、每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持、 三、活动时间及场地安排 _月_日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”宣扬资料、 _月_日：环保“有用的纸盒”制作竞赛; _月_日：“_”竞赛; _月_日：庆祝“六一”儿童节“结”游园暨颁奖大会、(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动) 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力、 (2)要求：每班预备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要

19、;有肯定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好、 (3)评奖： 依据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖、 2、环保“有用的纸盒”制作竞赛 (1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作技能、创新意识、环保意识;进一步树立老师、家长良好的环保意识、 (2)内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作;在制作过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)、 (3)竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比、 (4)评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和作品奖、 4、“二幼之星”竞赛 (1)目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达技能的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展示自我的精神面貌、 (2)内