小学英语外研新标准四年级上册Module英语四上MU教案

1、Module 4Unit1Doyouwantsomerice?教学设计 一、教学目标（Teachingobjectives）1.语言知识目标 1）全体学生能理解并运用单词： juice,ice,also,Chinesefastfood,make,tomato,egg,potato 2）全体学生能理解并初步运用句型: Doyouwantsome?Yes,please./No,thankyou. 2.语言技能目标 1）全体学生能听懂本节课学习的主要句型。 2）大部分学生能正确运用本课所学Doyouwantsome?Yes,please./No,thankyou.点餐。 3.情感态度目标 1）通过本

2、节课的学习，学生对中西方饮食文化的差异有进一步了解。并了解西方点餐的礼貌用语。 2）全体学生积极参与各种课堂活动，并积极运用所学英语进行表达和交流。 二、教学重、难点分析（Importantanddifficultpoints） 1.教学重点（Important/Keypoints） 单词：Juice ice tomatoeggpotato 句型：Doyouwantsome?Yes,please./No,thankyou.的运用。 2.教学难点（Difficultpoints） 1）Doyouwantsome?Yes,please./No,thankyou. 三、教学准备（TeachingPr

3、eparation）： 多媒体课件、单词卡片 四、教学过程（TeachingProcess） (一)Warmingup 1Greetings：Hello,boysandgirl.Letsbeginourclass the words (eg：juice egg tomato.)2.Saythechant：Noodlesandrice Arevery,verynice Juicewithice, isalsoverynice 【设计意图】利用学生学过的chant，既活跃了课堂气氛，又复习了本课将要用到的食物单词，直接引出新单词juicewithice.(二)Presentation(part 2

4、) 1.Look atthebookandanswerthequestion:“WhatfooddoesAmywant?” 【设计意图】本环节主要是帮助学生理解对话大意，呈现重点知识。学生带着问题看书，寻找答案的过程就是理解课文和呈现重点的过程。 2.Learnthenewtargetsentences:Doyouwantsome?Yes,please./No,thankyou. T:DoesAmywantsomerice?Gettheanswer:No,thankyou.(板书) T:DoesAmywantsomenoodles?Gettheanswer:Yes,please.（板书） T:

5、HowdoesDamingask?Gettheanswer“Doyouwantsome?(板书并学习) 【设计意图】将No,thankyou./Yes,please.同时引出，使节奏更加紧凑。给出多种食物单词学生不限于课本所学内容，而是让学生自由问答，增强了交际的真实性。3. Learn“Herearenoodleswithtomatoandeggandnoodleswithmeatandpotato” -分别学习noodleswithtomatoandegg Noodleswithmeatandpotato-Herearenoodleswithtomatoandeggandnoodleswi

6、thmeatandpotato.WhatdoesAmywant? Gettheanswer:noodleswithtomatoandegg,please.(引出答语,please.) Anditsverynice. 【设计意图】将长句子分解开来，降低难度。渗透Hereare的含义及用法。4.Guessinggame:Lookattheexpression,use“Doyouwantsome?Yes,please./No,thankyou.”topractice. 【设计意图】进一步操练，通过不断的活动让孩子巩固复习知识 以及点餐后用please,表示礼貌。 (三)Drills 1.Listen

7、andrepeat。 2.Readthetextinpairs. 【设计意图】充足的机械操练帮助学生熟悉文本，使新授语言材料更容易上口。 （四）Summary T：TodaywehavelearnedM4U1Doyouwantsomerice?Wecanask“Doyouwantsome?”Ifwedontwant.，Wesay:No,thankyou.Ifwewant,wesay:Yes,please. T：Weknowtwokindsofnoodles：Noodleswithtomatoandeggandnoodleswithmeatandpotato. 五、Homework 1.Readthetextfluently 六、BlackboardDesignModule 4Unit1Doyou