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文档简介
1、大班语言没有牙齿的大老虎教案反思大班语言没有牙齿的大老虎教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,遇事要多动脑筋,养成勤于思索的好习惯,进展思维,提高语言表达力量和表现力,合适幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看没有牙齿的大老虎教案吧。活动目标:1、遇事要多动脑筋,养成勤于思索的好习惯。2、进展思维,提高语言表达力量和表现力。3、理解故事内容,把握不同角色的性格特点,能用连贯的语言清晰表达自己的想法。4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。5、激励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备:1、课件-声响:老虎叫声2、图片:老虎、狮子、狐狸活动过程:一、导入1、播放老虎的叫
2、声,用声响引出先动脑筋再做事;虚心听取别人的建议;每天早晚都刷牙)(5)小好友,你们喜爱这个故事吗?谁能为故事取个名字?三、结束师幼沟通:通过这个故事,你明白了什么道理?附:故事没有牙齿的大老虎在大森林里,谁都明白老虎的牙齿厉害。小猴伸着舌头说:嗬,比柱子还粗的树,大老虎只要用尖牙一啃就断,真怕人哪!大老虎嚼起铁杆来,跟吃面条一样小兔说着,害怕得缩起了脑袋。可小狐狸却说:你们怕大老虎的牙齿,我就不怕!我还要把它的牙齿全部拔掉呢!哈哈哈,哈哈哈,谁相信小狐狸的话呢?吹牛!吹牛!没羞!没羞!小猴和小兔一个劲儿地笑小狐狸。不信,你们就瞧着吧!小狐狸拍拍胸脯走了。嗬,狐狸真的去找大老虎了,他带了一大包
3、礼品:啊,敬爱的大王,我给你带来了世界上最好吃的东西糖。糖是什么?老虎从来没尝过,他吃了一粒奶油糖,啊哈,好吃极了!狐狸以后就经常给老虎送糖来。老虎吃了一粒又一粒,连睡觉的时分,糖还含在嘴里呢。这时,大老虎的好好友狮子忙来劝他:哎哟哟,糖吃得太多,又不刷牙,牙齿会蛀掉的。狐狸最狡猾,你可别上他的当呀。嗯。大老虎容许着,他刚要刷牙,狐狸来了:啊,虎大王,你把牙齿上的糖全刷掉了,多惋惜呀。可听狮子说,糖吃多了会坏牙的。唉呀呀,虎大王,别人的牙怕糖,你大老虎的牙这么厉害,铁条都能咬断,还会怕糖!对对,在大森林里,我大老虎的牙齿最厉害,是不怕糖的。就这样,过了一段日子,大老虎的牙齿开头疼了,哎吆吆,哎
4、吆吆,牙齿这是怎么了?得找大夫看看去,大老虎捂着嘴走啊走,老远的它看到马大夫,大老虎赶紧喊:马大夫,马大夫,快来帮我看看牙齿吧,马大夫一看。吓的掉头就跑,大老虎会吃掉我的,没方法,大老虎只好往前走,老远的它看到牛大夫,大老虎赶忙喊:牛大夫,牛大夫,快来帮我看看牙齿吧。牛大夫一看,吓的转身就跑,天那,是大老虎啊,我不要命了吗?牛大夫也跑了。这时,狐狸来了,虎大王,虎大王,它们不敢给你看牙齿,我来给你看吧。谢谢,谢谢你狐狸。老虎捂着嘴巴说。狐狸一看老虎的嘴巴就叫了起来:嗳哟哟,虎大王你的牙全得拔掉!啊!老虎歪着嘴,一边哼哼,一边说:唉,只要不痛,拔就拔吧吭唷,吭唷,狐狸拔呀拔,拔了一颗又一颗最终一颗牙,狐狸再也拔不动了。嘿,有方法了!狐狸拿着一根线,一头拴住大老虎的牙,一头拴在大树上。然后他拿个鞭炮放在老虎耳朵边,一点火,呼啪!啊哟!老虎吓得摔了个大跟头。最终一颗牙齿也掉下来了!哈哈,哈哈这只没有了牙齿的大老虎成了瘪嘴老虎啦!他还用漏风的声响,对狐狸说:还是你最好,又送我糖吃,又替我拔牙,谢谢,谢谢!活动反思:没有牙齿的大老虎是一个很好玩的童话故事,
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