八年级体育与健康篮球教学课件_第1页
八年级体育与健康篮球教学课件_第2页
八年级体育与健康篮球教学课件_第3页
八年级体育与健康篮球教学课件_第4页
八年级体育与健康篮球教学课件_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、欢迎走进篮球世界孩子们:西城授课人:李林钟欢迎走进篮球世界孩子们篮球的世界篮球的世界教学内容1、篮球运动概述2、篮球运动的起源3、篮球运动的开展趋势4、篮球场地5、篮球运动的比赛方法6、篮球上篮示范7、稳固练习教学内容1、篮球运动概述一、篮球运动概述: 篮球运动是一项以球为竞赛工具,以投篮得分为目的而进行的攻守交替,集体对抗的球类运开工程;篮球运动是生非常喜爱的运开工程之一,经常参加篮球活动,可以使身体得到全面的锻炼,并能培养学生团结合作,积极进取的拼搏精神;篮球活动形式灵活多样,具有较强的趣味性和竞技性,并易于广泛开展,深受广阔青少年的喜爱,它对于增强学生体质、保持身心健康和培养优良品质都具

2、有重要意义。一、篮球运动概述: 二 起源和简史篮球运动于1891年起源于美国,是由一名体育教师名叫詹姆士奈史密斯的人创造的。因篮球运动本身特有的魅力,深受人们的喜爱,所以很快在全世界传播开来。于1895年传入我国的天津,1932年成立了国际业余篮球联合会简称国际篮联。1936年男子篮球运动成为奥运会正式比赛工程,1976年第21届奥运会增加了女子篮球工程。1992年第25届奥运会向职业篮球球员敞开了大门篮球运动在中国广为普及,深受人们的喜爱。 二 起源和简史篮球运动于1891年起源于美国,是由一名体三、篮球运动的开展趋势: 篮球运动自诞生以来,已有一百多年的历史,特别是经过20世纪8090年代

3、的快速开展,使篮球运动成为一项成熟并且接近完善的体育工程。 篮球运动的开展趋势可以总结为四个字,就是:快、高、全、准。三、篮球运动的开展趋势:1、快:就是进攻的速度与比赛的节奏越来越快。主要表达在两个方面,一是快攻得分率逐渐升高;二是比赛得分逐渐增加,具有关统计美国男子在第25届奥运会上平均每场得117分,如果比赛规那么不变,这一趋势还会开展。2、高:就是比赛双方争夺的高度越来越高。目前高水平的比赛争夺高度已到达米以上;主要表达在队员的身材高和弹跳力好;随着选材的科学化和早期专业化训练,这一趋势还将进一步开展。1、快:就是进攻的速度与比赛的节奏越来越快。主要表达在两个方3、全:全队的配置和个人

4、的素质、技术越来越全面。全队的全面是指全队队员的实力平均,比赛时可以频繁换人而不影响进攻和防守的水平;个人的全面是指队员具有全面的身体素质和各种位置的攻守、战术,比赛打破了位置的界限,使战术配合更灵活,实战效果更好。4、准:主要表现在投篮的准确性。随着篮球运动的开展,比赛时投篮命中率在不断地增长。八年级体育与健康篮球教学PPT课件边线端线中线罚球圈三秒区篮圈28m15m15mR:三分线四 篮球场地示意图R:3mL:罚球线边线端线中线罚球圈三秒区篮圈28m15m15mR:三分线四 一、 比赛人数和位置 二、得分三、时间五、比赛方法一、 比赛人数和位置 二、得分三、时间五、比赛方法篮球比赛是在统一

5、的规那么规定下进行的。比赛在两队间进行,每队由1012人组成,但每队上场比赛人数只限5人。根据队员在比赛中的位置,可分中锋、前锋和后卫,也可以称为内线队员和外线队员。比赛人数和位置篮球比赛是在统一的规那么规定下进行的。比赛在两队间进行,每队 比赛时双方力争将球投入对方球篮,并设法阻止对方获 得球和投篮,投中一球得2分,3分线外投中一球得3分,罚中一球得1分,在规定的时间内得分多的队获胜。 得分 得分比赛分四节,每节为10分钟, 中间休息时间为5分钟。在比赛终了时如果双方得分相同时,可连续延长,每延长5分钟进行决胜期比赛。如比分再相同时,可连续延长,每延长5分钟后都要休息2分钟 时间比赛分四节,每节为10分钟, 中间休息时间为5分钟。在比赛终六、篮球上篮完整示范六、篮球上篮完整示范八年级体育与健康篮球教学PPT课件八年级体育与健康篮球教学PPT课件八年级体育与健康篮球教学PPT课件八年级体育与健康篮球教学PPT课件1、篮球运动是 年,由( )国人,由 创造的2、篮球场地长 米,宽 米。3、男子篮球是 年、女子篮球是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论