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文档简介
1、第 第 页堰草镇中心小学实验室工作计划 堰草镇中心学校试验室工作计划 一、指导思想为进一步提高中学试验的管理水平和技能,以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强试验水平和试验效果,更好,更全面地实施素养教育,推动教育进展。二、主要任务、目标按科学新课程要求开齐开足试验教学课程,试验开出率达到95%以上,引导同学基本能亲自完成各个试验,形成肯定试验技能,培育科学的实践,试验,观测技能。三、详细工作措施1、试验室工作由教育处径直管理,试验室暂设兼职管理员,即试验员,详细管理试验室工作。2、试验室管理员任务,目标;(1)试验员需要监督各班级试验教学工作,须按计划进行试验教学,试验教学需填
2、写试验报告单等表格。(2)在进行试验教学前需要预备好试验所需仪器,材料,老师对每组试验有充分预备,细心设计试验步骤和试验过程,方法,以保证明验的科学性,安全性及效果。(3)在引导同学进行分组试验时,应要求同学预备好相关的试验材料,以确保同学在试验中有物可做,并指导同学观测,争论,得出相应的结论,完成试验教学;(4)指导同学进行分组试验后,应指导同学完成试验报告单试验记录,并仔细批阅,引导同学在试验、观测中养成科学的自然观和相应的试验技能;(5)开学实时分发试验报告表、试验登记表等;期末按时收取相应书面材料。3、材料归档(1)每学期学年按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出
3、率,完成试验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求;4、试验室器材管理试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好试验室的器材及日常工作。(1)材料试验器材的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;(2)作好相关试验器材的申报,收购,申购等工作,试验经费按每年5000元递增。(3)每周组织同学打扫试验室,并处理好试验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。5、其他相关工作作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作;堰草学校科学试验教学计划苏教版科学教材三班级上册单元
4、 序号 试验名称 演示或分组 指导完成时间我们都是科学家1 视觉停留试验 演示 第一周2 探究纸鹦鹉站立的奥秘 分组 第二周我眼里的生命世界3 观测蜗牛或蚂蚁 分组 第四周生命之源水4 小草喝水试验 演示 第八周5 挤出水果或蔬菜中的水 分组 第八周6 观测水的特点 分组 第九周7 奇妙的水毛细现象、表面张力、压力、浮力 演示 第十周8 观测物质在水中的溶解 分组 第十一周9 简易净化水和淡化水的方法 演示 第十二周它们是什么做的10 比较不同纸的特点 分组 第十三周11 比较棉布与尼龙的不同 分组 第十四周12 讨论金属的性质 演示 第十五周苏教版科学教材三班级下册单元 序号 试验名称 演示
5、或分组 指导完成时间土壤与生命1 观测土壤 分组 第二周2 讨论土壤的成分 演示 第二周3 做一个肥料袋 演示 第三周4 保持水土的模拟试验 演示 第四周植物的一生5 观测种子的内部构造 分组 第五周6 观测茎的运输作用 演示 第五周7 叶的蒸腾作用的试验 演示 第六周8 观测并解剖植物的花 分组 第六周固体和液体9 讨论固体的性质 分组 第七周10 讨论固体的沉和浮 分组 第八周11 比较各种不同液体的性质 分组 第九周12 把液体倒进水里 分组 第十周13 使沉在水中的物体浮起来 分组 第十一周14 模拟潜水艇的上浮与下沉 演示 第十二周关怀天气15 测量气温 分组 第十三周16 利用自制雨量器进行观测 演示 第十四周17 利用自制风向标和风力计进行观测 分组 第十五周观测与测量18 学习运用量筒量杯 分组 第十七周苏教版科学教材四班级上册单元 序号 试验名称 演示或分组 指导完成时间我们四周的空气1 认识空气的性质 分组 第二周2 探究压缩空气的能量 演示 第二周3 观测冷热空气
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