五年级数学教师年度工作总结

1、五年级数学教师年度工作总结一年的工作结束，除了好好歇息和放松以外，也要做好年度工作总结。下面小编为大家整理的“五年级数学教师年度工作总结”，仅供参照，欢迎大家阅读。五年级数学教师年度工作总结（一）紧张而又繁忙的一学年的工作马上结束了，本学年，我担当五年班级的数学授课工作。依照上学期学校统测情况来看，成绩一般。本学期为了让同学们能适应我的授课，我坚持以人为本，师生相同的授课原则，以开发学生的创办型思想为目的，勤勤劳恳、不屈不挠地从事自我心爱的教育授课工作，现已达成教育授课任务。为了使此后的工作少走弯路，汲取经验教训，使自我的教育授课水平能不断提高，促使学生的全面发展，现将本学年数学授课工作总结以

2、下：一、从点滴抓起激发兴趣，让学生体验学习数学的乐趣五年级的学生数学基础单薄，广泛对学数学兴趣不高。这学期，我第一从培育学生学习数学兴趣下手，从点滴抓起。开学初，抓好作业书写，将每次作业进行评选，对作业的正确、整齐、雅观作为评选的标准。对那些学习数学有困难的同学，在作业上及时发现他们的闪光点，赏赐炫耀，在班上赏赐激励。如xx等同学，平时学习数学兴趣不高，在作业上如有一点突出，我在班上及时炫耀，给他们必定、激励，使他们感觉到学习数学的乐趣，每周一次小结。其次降低作业难度，每次作业我都精心设计，让每位同学都能透过努力做对，打扫内心阻拦，建立学好数学的信心。第三随堂小测，小组竞赛，加强民众荣誉感。我

3、利用课前三四分钟的时间，出一些刚学过的最基此题目随堂做，同座互换批阅，报恩案，全组共计成绩，组与组竞赛，让每位同学感觉到自我是民众的一员，自我的成败直接关系到组里的名次，激发学生民众荣誉感。透过不一样样的方法、不一样样侧面，抓住点滴，去激发学生学习兴趣，让每位同学热爱数学。总之，透过各样专心、有效方法，极大限度的提高了学生学习的专心性，在数学书写上也获取了极大的改良。让每一位同学都能体验到学习数学的成功与快乐。二、仔细研究业务，努力提高讲堂授课效率在业务上，充分利用学校的现有杂志，专心学习，我在xx上，看到了好多半学老师的诱惑与授课意会，看到了他们在授课上一步一步地努力，我甚感宽慰。我更看到了

4、好多半学名师的授课方案和授课理念，让我深深的感觉到自我的不足。我认为，务必不屈不挠地进行“自我充电”，才能适应时代的要求，我坚持把每年的连续教育，作为自我不断提高业务理论水平的一次大好时机，每次书发下来后，我都把所有资料通看两遍，重点认识新的理念、新思想、新方法。讲堂上，我把学到的新课程理念联合本班实质，努力贯彻到讲堂授课中去。同桌谈论、小组商讨、看一看、摸一摸、拼一拼，常常在讲堂上出现。向40分钟要质量，努力提高讲堂40分钟的效率。课余，我常常与同事们一齐探请授课过程中碰到的各样问题，不耻下问，仔细备课，从不打无准备之仗。三、关爱学生，努力使每一位学生进步亲其师，才能信其道。在平时与学生接触

5、的过程中，我不以“师长”自居，学生有进步，和他们握握手，多与学生相同交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮忙学生解决学习上与生活上的各样诱惑。本学期我多次和欧开通、曾萍、卢国星、张可欣等多名同学进谈心。认识他们的思想变化，学习态度，帮组他们建立学习信心。对付各层次的学生，提出不一样样的要求，尽量使每一位学生都能在原有的基础上有进步。讲堂上，我尽量做到分层施教与个别指导相联合；课余，我让优异学生与“待进生”推行“一帮一”结对子，互帮互帮，共同提高。学生们原来单薄的基础，逐渐得以夯实，学生的学习成绩有了提高。四、连续努力学习，不断完满自我。一学期来，我做了超多工

6、作，不休学习新的授课理念，专心改变授课方法，以培育创办型人才为目标，面向全体同学，努力使每位学生数学专长都能获取发挥，不鄙视学困生，作业坚持能面批的尽量面批，百教不厌，百问不烦。必要的加班加点，为提高学生学习成绩而努力工作着。同时我清楚地认识到作为一名教师，不论是教师与学生的友好关系，还是在授课的艺术上，可以学习的还十分多，需要自我连续努力学习，不断完满自我，。透过一学期的教育授课，虽获取了必定的成绩，但部分学生多年来构成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步规范和引导。此后，自己将连续本着“教到老，学到老”的精神，不断商讨提高学生学习兴趣、促使学生全面发展的有效系统；连续连续与学生家长的亲近

7、联系，共同配合，把我们的下一代教育好，培育好，争取个人成长与学生成长双丰产。五年级数学教师年度工作总结（二）光阴飞逝，紧张繁忙的授课工作已经凑近结尾。在本学年中，我坚持以人为本，师生相同的授课原则，以开了学生的创办型思想为目的，勤勤恳恳、不屈不挠地从事自己心爱的教育授课工作，并获取了必定的成绩。为了不断提高授课质量，促使学生全面发展，现将本学年数学授课工作总结以下：一、加强师德涵养，提高自己素质本学期，我严于律己，全身心投入教育事业。对自己严格要求，积极参加各样学习，努力提高自己师德涵养和业务水平。果断遵从领导的工作安排，做好各项工作。在各样培训中，仔细学习管理经验和上课艺术。二、仔细研究业务

8、，努力提高讲堂授课效率在业务上，充分利用学校的现有杂志，积极学习。我认为，必定不屈不挠地进行“自我充电”，才能适应时代的要求，我坚持把每年学习发的小学数学教育资料，作为自己不断提高业务理论水平的一次大好时机，每次书发下来后，我都把所有内容通看两遍，重点认识新的理念、新思想、新方法。讲堂上，我把学到的新课程理念联合本班实质，努力贯彻到讲堂授课中去。同桌谈论、小组商讨、看一看、摸一摸、拼一拼，常常在讲堂上出现。向40分钟要质量，努力提高讲堂40分钟的效率。课余，我常常与同事们一同探请授课过程中碰到的各样问题，不耻下问，仔细备课，从不打无准备之仗。三、关爱学生与严格要求相联合，尽量使每一位学生进步我

9、力求解说清楚化、正确化、条理化、感情动、生动化，做到线索清楚，有条不紊，要言不烦，深入浅出。在讲堂上特别注意调换学生的积极性，加强师生沟通，充分表现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得快乐；注意精讲精练，在讲堂上老师讲得尽量少，学生动口着手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都获取提高。在讲堂上分秒必争，严格按授课计划和课时计划来上课，力求把每一个知识点都讲清讲透。做到面向全体学生，真实把讲堂看作提高授课质量的主阵地。改良学习方式，重视知识的形成过程，抓住知识的重点引导，启示学生思虑问题，让学生主动获取知识。重视验算，培育学生仔细

10、负责的学习习惯；加强了口算训练，提高了学生的口算能力；运用比较，加深对知识的理解。应用题授课重视于启示思想，教给学生分析的手段和方法，提高他们的解题能力。加强基础知识授课，重视发展智力、培育能力。重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学。重视培育学生的创新意识和实践能力。联合学科特点，对学生进行思想道德教育。四、仔细切时批阅作业，达到训练目的部署作业做到精、活，有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的见效。同时对学生的作业批阅及时、仔细，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对相关情况及时改良授课方法，做到有的放矢。每晚的家庭作业

11、，我老是在次日上课前批阅，一般先改后进生的，再改中等生的，这样有利于指导后进生。如有哪方面可是关，马上拯救。讲堂作业我也是一收上来马上批阅，从不拖拉，并做好记录，及时让学生改正。五、严格要求，狠抓学风我对学生严格要求，狠抓学风。在班级里倡议一种仔细、求实的学风，严格责备抄袭作业拖欠作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，睁开了学习竞赛活动，在学生中流行一种你追我赶的学习民风。同时，一有进步，即使很小，我也及时地炫耀他们。当前，大部分的同学都养成了好学的习惯，形成了优异的学风。六、家校联合，争取家长的支持我利用下学、家访、电话、书信等方式与家长亲近联系，及时认识学生在家学习、作业的情况及

12、学习兴趣方面的问题。再把学生在校的这些情况反应给家长，力求达到最好的教育见效。七、此后的努力方向1、连续学习先进教育理论，并指导自己的授课实践。2、要连续改良教法，选择最好最合适的上好每一节课。3、连续培育学生的学习兴趣：要在数学的史事、资料方面多给学生解说，增加一些兴趣性的题，开设一些竞赛等，来培育学生的学习兴趣。4、授课中要注意：知识的推进速度要慢、对学生的要求要严、对后进生的指导要多、对有难度的知识要细要稳、对课本的知识要连续拓展、与生活的联系要更为亲近、对自己的要求更高。成绩老是属于过去，存在的不足又有待填充，此后我将更为努力工作，不断提高自己的授课水平，使教育授课工作更有见效。五年级

13、数学教师年度工作总结（三）本学年，我担当小学五xx班的数学授课工作。一学年来，我自始至终以仔细、慎重的治学态度，勤劳、不屈不挠的精神从事授课工作。“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，活到老，学到老。教师要不断更新充分自己的学问。博学多才对每一位教师来说自然很重要。由于我们是直接面对学生的教育者，没有广博的知识，就不可以很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。因此我在这学期里，能仔细参加学校睁开的各项活动，积极争取学习的时机。其余，我努力学习别人先进的授课经验，改变旧的授课看法，把新的授课理念运用在自己教育授课之上。其次，我仔细制定授课计划，侧重研究授课理论，仔细备课和授课，积极参

14、加教研活动，上好每节课，并能常常听其余老师的课，从中汲取授课经验，扬长避短，提高自己的授课的业务水平。每节课都以的精神状态，以平易、轻松、仔细的形象去面对学生。依照小学数学授课纲领进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，联合现实生活中的现象，多方面、多角度去培育现实优异的道德和崇高的人格。教育是爱心事业，为培育高素质的下一代，我时辰依照学生的个性特点去点拨引导，关于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其不骄不躁努力向上，再接再厉，再创绚烂。经过现实生活中的模范，让学生建立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的看法，建立敬重远大的理想。

15、诚然我没做班主任，可是全员育人的教育思想在我的心中已紧紧扎根。我常常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。假如连自己身边的人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我常常不失时机地抓住所有可以利用的时机对学生进行常例教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想道德等方面逐渐浸透爱的教育。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的行为给他们建立爱的模范。依照我所任教班级的实质情况，两极分化比较严重。面对后进生，我真实做到以感情人：第一做到“诚挚”二字，即我在学生眼前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，即能感觉后进生在学习过程中的各样心理表现和见解，如对学习的害怕

16、、狐疑、满足、冷漠，错误的想法和训斥等，相信中差生，激励他们自由谈论。最后做到“理解”二字，即经过学生的眼睛看事物。但由于班级人数好多，学生学习自觉性不高，以致本学期后进生指导未达所愿。针对本学期出现的这些不足，我将在此后的授课工作中，不断总结经验，力求提高自己的授课水平，还要多下功夫加强对个别差生的指导，相信所有问题都会水到渠成，我也相信耕作总会有收获的一天！总之，我仔细地备好每一节课，在备课中，我仔细研究教材、授课用书。学习好新授课纲领，虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材，找准重点、难点。运用多种授课方法，不断总结经验，力求提高自己的授课水平，还要多下功夫加强对个别差生的指导，相信所有

17、问题都会水到渠成，我也相信有耕作总会有收获！五年级数学教师年度工作总结（四）本学年，我担当五年级数学授课工作，可以仔细学习教育授课理论，从各方面严格要求自我，主动与班主任团联合作，联合本班和学生的实质情况，勤勤劳恳，脚扎实地的展动工作，使授课工作有计划，有组织，有步骤地睁开。现对本学年授课工作作以下总结：一、我向来坚持党的教育目标，面向全体学生，教书育人，为人师表确立以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的授课思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创办本事，工作职责心强，遵从领导的分工进步做好本员工作，仔细备课、上课、听课、评课，及时批阅作业、讲评作业，做好课后指导工作，广泛获取各样知识，构

18、成比较完满的知识构造，严格要修业生，敬爱学生，弘扬授课民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的授课水平，并达成授课任务。二、要提高授课质量，重点是上好课。为了上好课，我做了下头的工作1、在授课工作方面，优化授课方法，按常例做好课前、课中、课后的各项工作，仔细研究教材，讲堂授课真实表现教师为主导，学生为主体的授课思想，创办情境，激励学生主动参加、主动研究、主动思虑、主动操作、主动谈论，运用启示学习、试一试学习、发现学习、合作学习等方法，在授课中求创新，在活动中促发展，讲堂授课重视学生的训练，精心设计练习作业，对学生的作业严格要求，培育优异的作业习惯。在进行计算本事训练时，我要修业生先要仔