工程的实习报告模板集合四篇_第1页
工程的实习报告模板集合四篇_第2页
工程的实习报告模板集合四篇_第3页
工程的实习报告模板集合四篇_第4页
工程的实习报告模板集合四篇_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 工程的实习报告模板集合四篇 【精选】工程的实习报告模板集合四篇 在当下社会,报告特别的重要,不同种类的报告具有不同的用途。那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是我为大家整理的工程的实习报告5篇,希望能够帮忙到大家。 工程的实习报告 篇1 我是信息工程与自动化系应用电子的xx同学,20 xx年2月26日,我怀着冲动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特别的不平凡的并且布满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的资产。 时间

2、过的真快,转瞬之间,我十几年的学生生涯即将划上一个句号。回想自己这两个月所走过的路,所经历的事,没有太多的感慨,没有太多的惊喜,多了一份镇静、冷静的心态。在电子厂的这段时间,做为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会阅历。不过,在老师和师傅的帮忙下,我很快融入了那个新的环境,这对我今后踏入新的工作岗位是十分有益的。实习是每一个大学毕业生务必拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了好多在课堂上根本就学不到的知识,也开启了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的根基。更重要的是我终究亲身体会到了。以前作为一名学生,主要的工作是学习,现在即将踏上社会,显然,

3、自己的身份就有所变化,自然重心也随之而改变,现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这几个月,好比是一个过渡期从学生过渡到上班族,是特别关键的阶段。 我实习的单位是北京xx显示技术有限公司,北京xx显示技术有限公司成立于20 xx年1月6日,公司投资280.3亿元人民币在北京亦庄经济技术开发区兴建中国大陆首条第8.5代TFT-LCD(薄膜晶体管液晶显示器件)生产线,主要从事显示器和液晶电视用26-55英寸TFT-LCD显示屏、模组及相关产品的研发、设计、生产和销售。 xx第8.5代TFT-LCD生产线总占地面积约37000平米,设计产能为9万片玻璃基板/月,包括阵列、彩膜、成盒和模组四部分生

4、产工序,于20 xx年8月31日正式奠基,计划于20 xx年三季度正式投产。 xx是中国大陆惟一完整把握TFT-LCD核心技术的显示领域领军企业,xx8.5代线工程是北京市电子工业史上有史以来单个投资额最大的工业工程。该工程建成投产后,将吸引相关企业投资超过500亿元,每年可形成近1000亿元的产值,提供超过2万个就业机遇,完全终止我国大尺寸液晶面板完全依靠进口的局面。 这次学校组织的实习生活可以给这些同学真正体会到现实生活中的酸、甜、苦、辣;但是我很欣喜地看到,我们这些同学在实习中遇到困难时,并没有后退,而是大胆地面对现实,向困难中挑战。实习磨炼了同我们的意志,使同我们现在的意志比实习前顽强

5、多,我们真正体会到“梅花香自苦中来的味道。 实习给我带来了好多难得的社会阅历,提供了社会实践锻炼的大舞台,同时也给我们提供了一个管理系统的大舞台,厂方主管直接定日产量给我们学生 ,而且整条生产拉完生由我们自己去管理、按排,我们的肩上每日扛着十分重的责任,一方面要完成每日产能任务,而且要保质量;另一方面要激励同学完成任务,而且还要平衡同我们的心态,合理保证同学们的休息时间,由于在人数是根本上固定不变的条件上,做不完成就要加长时间完成,这样各位同学之间的脑海里又各有所想法,这就要靠我们学生代表如何来处理好这样的问题,可以说这是我们学生代表遇到前所未有的难题。在同学们的共同努力下,这些问题我们都能一

6、一解决。电子厂真正为我们提供了难得的锻炼机遇,为我们踏上就业的人生路上打下坚实的根基。 工程的实习报告 篇2 学校组织到xx港股份有限公司为期两个星期的实习已经终止了,回想这次xx港之行仍历历在目,感觉收获颇丰。这是学校的必修生产实习课程,所以我们特别重视,实习地点是xx港股份有限公司。下面就是我的实习鉴定。 实习第一天的主要内容是了解xx港股份有限公司,这是一家上市公司,以储存、中转、运输石油及化工原料为主。由于其为油港,属一级防火单位,单位安排给我们这批新进人员做了安全教导,这种安全教导对我们油气储运专业的学生是受用无穷的。当天还安排了油储专业的前辈和我们举行阅历交流,从他们那里我们了解到

7、了好多我们感兴趣的问题。接着我们细致了解了xx港股份有限公司港区的工艺流程、计量及总体布置等问题,对公司的大体状况有了更进一步的了解。 接下来的实习时间里,我们分组分别对罐区泵房、码头)、港区的供电、供水、供气、供汽系统、安全设施、消防设备、环保设施等作了实地的参观。 xx港共有 50座码头,码头总长5万,两个锚地,船舶停靠基地50座, 50座码头中有 30座生产性码头,工作船码头20座,万吨级以上有80座,岸壁式码头主要停靠海轮,还有栈桥式浮码头。港区内是运用管道运输石油及化工原料,但并非所有管线都用于输送油品,红管为消防管道,蓝管为压缩空气管,黄管为氮气管,绿管为水管。管线上有各种阀门,如

8、球阀,闸阀,截止阀等。在参观码头时我们还见到了输油臂,了解了它们的构造及工作状况。罐区泵房分油品和化工两大块,油品主要是外浮顶罐,有5座,最大的5万立方米,2万立方米和三万立方米油罐各有两座。当天我们登上了F322的罐顶,对外浮顶罐举行了全面的认识,每个浮顶有72根浮顶支柱,支柱保持浮顶与罐底有一定的距离,一般为 。5米 。8米的距离,还对空气舱,导向支柱,落水坑,紧急排水阀等有了一个直观的认识,参观化工区时,我们还钻了罐底,这个实习内容的安排使我们对油罐有了十分深刻的认识。 通过实习,让我更好的理解了书本上的理论知识,通过实践与理论的结合对本专业有了更深刻的理解和更加的爱好。我相信在以后的学

9、习中会更加努力,学习更多有用的知识,为将来打好坚忍的根基。 工程的实习报告 篇3 一、实习安排 本次实习的主要目的:生产实习是工程管理专业教学计划中一项重要的实践性环节。它是学生学完根基课后,在学习专业方向课程前,去有关企业举行验证、充实、稳定、提高的过程,也是加入工作的预演。 (*)实习期间共分三个阶段。 1.阶段:熟悉单位或工地,熟悉施工图纸和单位工程施工组织设计文件,结合工程实际状况在工长或技术人员指导下拟定个人实习计划。实习计划内容可包括:了解工程工程概况、学习工程管理的有关理论及知识、加入工程实际工作、举行专题调查研究。 2.实习阶段:深入实习施工技术与管理,加入技术或管理工作或劳动

10、,积累第一手资料,举行专题调查研究等。 3.与考核阶段:整理总厚实习收获,写出生产与管理实习报告,并离开实习单位,返校准备辩论。 二、工程概况 我所在的监理办公室,有1个总监理工程师,1个土建专业监理工程师,1个土建专业监理员,1个水电专业监理员。土建监理员要负责文案工作,打印通知等。 (建筑设计概况:本工程为主楼地上11层,裙楼地上二层,建筑面积19986,建筑物占地面积3784,主楼11层,建筑高度42.30m,其中一、二层层高为4.2米,三九层层高为3.6米,总建筑面积为24450,北侧为两层裙房,建筑高度9.6米,建筑物长103.90米,宽36.40m,a-d轴为主楼,d-f轴为裙房,

11、主楼和裙房的一层均作为商业门市,二楼是分别为下部店面服务的办公用房,三层以上均为办公用房。) 建筑分类:一类高层屋面防水等级:二级抗震设防烈度:七度 建筑结构形式:框架剪力墙结构建筑根基形式:肋梁筏板根基 垫层为c10砼,承台为c30砼,主楼根基顶面四层框架柱砼为c40,裙楼基储框架柱、主楼四层以上框架柱、剪力墙、梁板、现浇楼梯砼均为c30,其余砼构件为c25.钢筋采用hpb235级钢筋,hrb335级钢筋,hrr400级钢筋。砌体:土体中采用mu10普通粘土砖,采用m5水泥砂浆砌筑。 总工期及进度安排:本工程计划开工时间为XX年7月20日,竣工时间为20 xx年10月20日。工期目标为457

12、日历日。 三、实习内容 在实习期间,我接触了大量的专业知识,并作了大量实习记录,对一些新的施工工艺举行了了解。我的实习岗位是土建专业监理员,在对根本的施工工艺有所了解后,还务必了解施工质量的规范,怎样的水平才算合格,哪些状况是不合格的,都要熟记。 以下就是我实习的主要内容: 1.钢筋工程在实习期间,我接触最多的就是钢筋了,梁,板,柱子,剪力墙全都是现浇的,其中钢筋布置当然是最为重要的了,因此检验钢筋是十分重要的工作。我到工地的时候,根基工程已经根本完工了,正在举行主体工程施工。根本上每天的主要工作就是检验梁,板等的钢筋。如受力钢筋,架立钢筋,构造钢筋,箍筋,负弯矩筋,分布筋等,这次在工地上才算

13、真正了解了这些钢筋的作用。对以后学习提供了很好的感性认识。概括内容在专题报告中会细致介绍。 2.模板工程 本工程根基承台工程以木模拼装为主,钢模为辅,施工前向班组举行技术交底,使施工人员对施工工艺、施工重点有全面的了解,并明了质量要求及工期操纵目标 以下是我向模板工程负责人学习的支、拆模工艺流程: 设计模板图模板拼装刷脱模剂弹模板位置操纵线(距模板500mm)模内杂物清理墙体复线找平或铺胶条钢筋、管线、盒、洞预埋隐检完毕支外侧模板安装穿墙螺栓支内侧模板支钢管斜支撑调整加固模板预检模板并签字砼浇筑养护检验砼强度拆模申请审批申请拆模修整模板刷脱模剂码放模板进入下一循环。 3.砼工程 本工程因砼强度

14、等级要求较高,所以采用泵送砼。砼输送泵选用一台,水平管铺至浇筑地点,端部采用布料器,以利扩大浇筑范围,不留死角砼的浇筑、振捣:砼的浇筑务必在对模板及其支架,钢筋和预埋件举行检查,各项均符合设计要求后,方能浇筑砼。在浇筑砼前,对模板内的积水、泥土、铁件等杂物及钢筋上的油污等清理洁净,对模板的缝隙和孔洞应预堵严,对木模板应浇水潮湿,但不得有积水,当连续浇筑时,要避免砼积水过多,以免影响强度要求。在浇筑口处,每隔3小时测定一次坍落度,并做好记录,出现问题即时调整。 为了保证泵送混凝土质量,务必派专人对所用砼举行跟踪监视砼质量。浇筑时,且要有监理员旁站。 浇筑完的砼不能上人踩踏,当砼强度达到1.2mp

15、a时,才允许上人举行施工操作。冬期施工时,在已浇筑完的砼上笼罩时,要铺设脚手板,在脚手板上操作。浇筑完的砼在12小时内笼罩和浇水,对一般砼养护不少于7天。对掺外加剂的砼,不能少于14天,浇水次数应能保持砼处于润湿状态,养护用水与拌制水一致。当处于冬期施工时,不能浇水,但需举行保温措施。 为了加快施工进度,合理安排混凝土施工时间,一般下午或晚上浇筑混凝土,所以这次实习期间对混凝土施工仍是不太了解。我会在以后的学习工作中更加留神这方面。 4.脚手架工程 本工程外架采用双排扣件式钢管落地式脚手架,主要用于结构和装修阶段的安全防护和提供操作平台。 搭设的顺序为:做好搭设的准备工作地基处理放置纵向扫地杆

16、逐根树立立杆(立杆下设支撑横木),随即与纵向扫地杆扣牢安装横向扫地杆,并与立杆或纵向扫地杆扣牢安装第一步大横杆安装第一步小横杆其次步大横杆第三步小横杆加设临时抛撑(上端与其次步大横杆扣牢,在装设两道联墙杆后方可拆除)第三、四步大横杆和小横杆设置联墙杆接立杆加设剪刀撑铺脚手板绑护身栏杆和挡脚板立挂安全网拆除顺序为:安全网护身栏杆挡脚板脚手板小横杆大横杆立杆联墙杆纵向支撑。 四、专题报告 钢筋工程是整个工程中各分部分项工程的重中之重。 钢筋混凝土好比人体中的骨骼筋脉,起着支撑整个建筑物保证建筑物整体性、稳定性的作用,所以钢筋的加工制作绑扎尤为重要。 钢筋的连接方式有几种:绑扎连接、焊接连接、机械连

17、接。绑扎连接是目前仍为钢筋连接的主要手段之一。采用绑扎连接时其位置和搭接长度务必满意混凝土结构设计规范(gb50204-XX)中的规定,轴心受拉及小偏心受拉构件的纵向受力钢筋不得采用绑扎接头。钢筋的绑扎接头是采用2022号火丝或镀锌丝,按规范的最小搭接钢筋长度,绑扎在一起而成的钢筋接头。本工程在板钢筋的连接上寻常采用绑扎。混凝土设计规范规定,钢筋的接头宜优先采用焊接接头。焊接接头的焊接质量与钢筋的焊接性、焊接工艺有关。焊接又分闪光对焊、电弧焊、电渣压力焊。其中闪光对焊及电渣压力焊在工程上使用较为频繁。本工程由于三级钢筋,所以梁、柱务必采用机械连接。 工程的实习报告 篇4 一、 实习的时间 12

18、月17日 二、实习的地点 学校实训大楼 民用建筑 钢结构框架 工业厂房 三、 实习的目的 1、通过认识实习加强对建筑结构的理解,使所学知识与实践相结合理论联系实际,学以致用,加强对行业的认知。通过个人参与,培养发觉问题和独立解决问题的才能。通过观测和亲身操作,更好确实认所学的知识,了解设计过程和施工过程中应当留神的细节。了解中国目前的施工技术和水平,为以后的学习和工作打下根基。 与工人和基层生产干部密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。 四、实习的要求 熟悉工程施工管理、技术管理由于实习时间较短,仅参与了施工过程的概括操作。 实习期间要求做到: 1、专心按时完成老师所布置的任务,细心听老师的讲解; 2、细心观测体会,虚心向施工监理人员请教,专心记录实习报告、心得、体会等; 3、在实习终止后专心整理所得,提炼出对今后学习工作有益的精华; 4、实习终止前写好实习报告。 五、实习的内容 动员大会是在星期一开的,刘老师和王老师跟我们说的这次实习的要求,希望我们能够从以往的被动学习转化为主动学习上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论