七年级道德与法治上册第二单元《友谊的天空》课件

1、 第二单元 友谊的天空4.1和朋友在一起PPT课件4.2深深浅浅话友谊PPT课件5.1让友谊之树常青PPT课件5.2网上交友新时空PPT课件统编教材七年级道德与法制上册统编教材七年级道德与法制上册第四课 友谊与成长同行和朋友在一起 中学 老师第四课 友谊与成长同行和朋友在一起 中学 老目录我的朋友圈01友谊的力量02课堂小结03随堂练习04目录我的朋友圈01友谊的力量02课堂小结03随堂练习04一课堂导入奇迹男孩 奥吉是一个10岁的男孩，他经常戴着一顶头盔。头盔下隐藏了奥吉因为各种手术而伤痕累累的脸庞，它不仅完美的隐藏起了奥吉脆弱自卑的内心，也成功的防止了奥吉的模样吓到别的孩子。 在学校里，奥

2、吉会经历什么？他又将如何战胜这些挑战？奥吉没有上过学，他的所有文化知识都是母亲伊莎贝尔在家教授给他的。然而，伊莎贝尔渐渐感觉到，家庭课堂无法满足奥吉的成长需要，除了学习知识，奥吉还必须学会的，是如何同除了家人以外的人交流。在忧虑重重之中，伊莎贝尔将奥吉送入了一间公立学校里，在那里，奥吉面临的是他人生中必须要战胜的挑战。一课堂导入奇迹男孩 一让我们一起走进奥吉的世界 一让我们一起走进奥吉的世界 一情景再现1.奇迹男孩上学第一天（视频）一情景再现1.奇迹男孩上学第一天（视频）感悟人生成长岁月当你像奥吉一样，即将进入一个新环境，总是孤独而陌生的，这个时候你觉得怎么样才能最快的消解掉这份孤独感和陌生感

3、。快乐的事和谁分享？心里的秘密和谁倾诉？遇到的困难向谁求助？喜欢和谁一起外出游玩？探究分享友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。 （英）培根感悟人生成长岁月当你像奥吉一样，即将进入一个新环境，总是孤独感悟人生成长岁月在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把你的名字写在下图的相应位置。疏远亲近幼儿园初中小学你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面，在不同时间段有什么特点？随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？探究分享感悟人生成长岁月在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把你朋友圈发生的变化随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。自己

4、的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。（P40） 朋友圈发生的变化随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈情景再现奇迹男孩梦想普通 进入学校后，奥吉受到了同学的奚落和排挤。男同学嘲笑他像怪物，这让他感到自卑和难过，他又重新躲进头套，哭闹着不想再去学校。要学会接受自己的不完美，这谈何容易。有些人拼尽全力想换来别人眼中的“普普通通”。奥吉改变不了他的容貌，但我们能改变我们看他的眼光！情景再现奇迹男孩梦想普通 一奥吉，该何去何从呢？一奥吉，该何去何从呢？一情景再现2.奇迹男孩收获友谊（视频）一情景再现2.奇迹男孩收获友谊（视频）感悟人生感悟生命请你和我们分享那些你和朋友在一起

5、的快乐时光。探究分享“如果生活中没有友谊,就像地球上失去了太阳一样,因为太阳是万能的上帝赐予我们最好的礼物,而友谊则可以给我们带来最大的欢乐”。 （古罗马）西赛罗感悟人生感悟生命请你和我们分享那些你和朋友在一起的快乐时光。与朋友交往过程中会遇到哪些问题？对友谊的渴望，让我们相互靠近。（P40）与朋友交往过程中会遇到哪些问题？对友谊的渴望，让我们相互靠近一可是，和朋友在一起就只有快乐吗？一可是，和朋友在一起就只有快乐吗？一3.奇迹男孩再次受伤（视频）情景再现一3.奇迹男孩再次受伤（视频）情景再现一感悟人生感悟人生就像和奥吉一样，我们在和朋友在一起的时候也会有并不愉快的时光，请你和我们分享。在这段

6、经历中，为什么你感觉不愉快？最后你是怎么处理的呢？探究思考一感悟人生感悟人生就像和奥吉一样，我们在和朋友在一起的时候也一4.奇迹男孩破镜重圆（视频）情景再现一4.奇迹男孩破镜重圆（视频）情景再现与朋友交往过程中会遇到哪些问题？对友谊的渴望，让我们相互靠近。经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 （P40）与朋友交往过程中会遇到哪些问题？对友谊的渴望，让我们相互靠近杰克威尔和奥吉和好之后，一起做科学实验，体会到了科学的乐趣。在你的人生经历中，朋友对你有哪些影响？请完成课本上P41页的“朋友影响力”图，再和我们分享。探究分享感悟人生

7、杰克威尔和奥吉和好之后，一起做科学实验，体会到了科学的乐趣友谊具有怎样的力量？朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。（P41）友谊具有怎样的力量？朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、一5.威尔捍卫友谊（视频）情景再现一5.威尔捍卫友谊（视频）情景再现一奇迹男孩朋友杰克威尔，一开始被校长和家长安排去做奥吉的朋友，随着和奥吉深入接触后，渐渐的发自内心地喜欢上了这个被大家排挤的新朋友，并为了捍卫朋友的尊严而动手打了侮辱奥吉的“伪君子”，在万圣节因为说错了话而伤了奥吉的心后，从做出主动道歉时的内心挣扎，到在游戏里跟奥吉和解之后，露出的无比纯净灿烂的笑

8、脸。他践行了老师的那句箴言：当在正确和善良中选择时，请选择善良。情景再现一奇迹男孩朋友杰克威尔，一开始被校长和家长安排去做奥吉的友谊具有怎样的力量？“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心底都很正直的严正的朋友。” 爱因斯坦朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。（P41）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。（P42）友谊具有怎样的力量？“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心一6.奇迹男孩彼此守护 情景再现一6.奇迹男孩彼此守护 友谊具有怎样的力量？朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到

9、朋友的影响。（P41）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。（P42）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟到生命的美好。（P43） “友谊不但能使人生走出暴风骤雨的感情而走向阳光明媚的晴空，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。” 培根友谊具有怎样的力量？朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、教师寄语“虽然我和他已十年不见，我知道我会永远怀念他。 我后来再也没交到像十二岁时那帮人一样好的朋友， 也许每个人都是如此吧？”伴我同行珍惜吧，朋友！教师寄语“虽然我和他已十年不见，我知道我会永远怀念他。 我后教师寄语教师寄语一三、课堂小结一三、课堂小

10、结和朋友在一起交友范围和内容的变化友谊的力量朋友对一个人的影响很大朋友见证我们走过的成长历程朋友让我们的生活更美好课堂小结和朋友在一起交友范围和内容的变化友谊的力量朋友对一个人的影响一四、随堂练习一四、随堂练习一1.“友谊是我们哀伤时的缓和剂，激动时的舒缓剂；是我们压力的倾泻口，灾难的庇护所；是我们犹疑时的商议者；是我们脑子的清新剂；是我们思想的讲台；也是我们沉思和锻炼的平台。”这段名言告诉我们A.有了朋友就有了一切 B.朋友带给我们温暖，给我们支持和力量C.交友是一个平等互惠的过程 D.朋友之间要以诚相待B随堂练习多选题一1.“友谊是我们哀伤时的缓和剂，激动时的舒缓剂；是我们压力一2.为弄几

11、个零花钱上网玩游戏，江西四位少年频繁向初中同学伸出罪恶之手，采取暴力、胁迫等手段抢劫他人财物，作案多起。据办案人员介绍，实施抢劫作案的四名成员都是未成年人，其中邓某初中未毕业便辍学，经常和在校读初中的罗某、徐某、温某在一起游玩。这告诉我们A.我们应该结交对我们有用的人做朋友 B.朋友能够帮我们解决困难，战胜挫折C.结交朋友要有所图，有所回报 D.与朋友交往要慎重，多交益友D随堂练习一2.为弄几个零花钱上网玩游戏，江西四位少年频繁向初中同学伸一3. 筛选友情中说：友情像一把伞，晴天能遮蔽火热的太阳，幻化出最美好的情感；友情是童年的一壶酒、一餐饭、一个故事或者一页书的共鸣；友情是不经意的回眸、偶然

12、相聚、打开尘封已久的记忆；友情是水中悠闲的小舟或者树枝上跳跃的鸟儿发出的鸣叫；友情是伸出的一只手、坚实的肩膀抑或一句温暖的话；友情是隔着一个朋友的打探。这段话说明 A.友情只是一部分人的需要，孤独的人不需要友情B.友情是生活中不可缺少的，没有友情的人会死掉C.友情是我们健康成长不可缺少的精神营养，人生离不开友情D.友情只有青少年需要C随堂练习一3. 筛选友情中说：友情像一把伞，晴天能遮蔽火热的太阳一4.嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏上述现象说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步由内圈向外圈扩展 启示我们积

13、极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力 说明了由内圈向外圈发展，越快越好 说明了人们都会交往A. B.C. D.A感悟人生随堂练习一4.嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父一5.小雯的父母离婚后，她失去了家庭的温暖，内心受到极大打击，学习成绩下降。同学们了解后主动接近她，在生活上关心、帮助她。同学们的友情使小雯从郁闷消沉的阴影中走出来，学习成绩不断提高。这一事例说明因为朋友，我们减少了孤独，活得更加温暖友情有助于排解烦恼和忧愁 友情一定能使人提高成绩 朋友同我们一起走过生活的岁月A. B.C. D.D随堂练习一5.小雯的父母离婚后，她失去了家庭的温暖，内心受到极大打击4.2深

14、深浅浅话友谊PPT课件统编教材七年级道德与法制上册统编教材七年级道德与法制上册深深浅浅话友谊第四课 友谊与成长同行深深浅浅话友谊第四课 友谊与成长同行目录友谊的特质01友谊的澄清02课堂小结03随堂练习04目录友谊的特质01友谊的澄清02课堂小结03随堂练习04有朋友相伴，再远的路也不觉得漫长再曲折的路也不觉得艰难。友谊为什么如此打动我们？有朋友相伴，再远的路也不觉得漫长友谊为什么能如此打动我们？友谊是一种亲密的关系。（P44） 友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。 马克思友谊为什么能如此打动我们？友谊是一种亲密的关系。（P44） 结合下图漫画说说我们在哪些情况下

15、友谊的小船容易说翻就翻？友谊的小船说翻就翻情景再现结合下图漫画说说我们在哪些情况下友谊的小船容易说翻就翻？友谊友谊的小船情景再现友谊的小船情景再现友谊的小船情景再现友谊的小船情景再现友谊为什么能如此打动我们？友谊是一种亲密的关系。（P44） 友谊是平等的、双向的。（P45）友谊是一种和谐的平等。毕达哥拉斯友谊为什么能如此打动我们？友谊是一种亲密的关系。（P44） 关于友谊在友谊中，什么特质是最重要的呢？请选择你认为最重要的三项。理解与同学分享后，你发现哪些特质赢得的支持率较高？请把它们填写在下面的横线上。支持平等帮助信任友善忠诚家庭背景学习成绩物质条件陪伴探究分享关于友谊在友谊中，什么特质是最

16、重要的呢？请选择你认为最重要的就像电影奇迹男孩里的威尔和奥吉，奥吉住在高级街区，家里条件很好，科学成绩很好，而威尔家庭贫困，上学需要奖学金，科学成绩不好，但他们成为了最好的朋友。所以，友谊的美好就在于它一定意义上超越了物质、家庭条件、学习成绩等外在因素，是心与心的相遇。真挚的友谊思考感悟就像电影奇迹男孩里的威尔和奥吉，奥吉住在高级街区，家里条友谊为什么能如此打动我们？友谊是一种亲密的关系。（P44） 友谊是平等的、双向的。（P45）友谊是一种心灵的相遇。（P46）友谊为什么能如此打动我们？友谊是一种亲密的关系。（P44） 一在电影奇迹男孩里，除了奥吉，还有一个人的故事同样让人动容一在电影奇迹男

17、孩里，除了奥吉，一起走路的时候，父母牵着奥吉走在前面，维娅总是微笑看着奥吉跟在后面。弟弟奥吉是维娅四岁时许的生日愿望，奥吉出生后，维娅就一直深爱着自己的弟弟。奇迹女孩薇娅可是维娅面临的是比所有二胎家庭更加大的落差感，因为奥吉的缺陷，他获得了父母更多地关注，父母总是围着奥吉转，维娅只剩下了奶奶，奶奶去世后，只剩下那片属于维娅和奶奶的沙滩。情景再现一起走路的时候，父母牵着奥吉走在前面，维娅总是微笑看着奥吉跟一让我们一起走进维娅的世界一让我们一起走进维娅的世界一1.奇迹女孩薇娅（视频）情景再现一1.奇迹女孩薇娅（视频）情景再现一相比于奥吉，薇娅似乎幸运许多，但在这样的年纪，她也有自己的少女心事，也有

18、不得不面对的人生遭遇。例如，唯一懂她的好朋友米兰达在夏令营之后突然形同陌路。她在开学第一天热情主动地和米兰达说话，结果却被莫名其妙被推开。然而回到家看到哭泣的弟弟，她把自己开学第一天受到的委屈全部憋在了自己的心里。失去了唯一的好友，亲爱的父母只围着弟弟转薇娅其实是那个最无依无靠的人。从某种程度上说，在那个时间点，她弱小无助、需要关怀和爱护。可她能做的，只是默默关上自己的门，默默翻着自己的相册，因为在弟弟面前，健全的她没有了倾诉的途径。可她还是选择保持一贯的懂事体贴，爱这个家庭。奥吉去上学时俯身告诉奥吉，她有多么爱他。奇迹女孩薇娅情景再现一相比于奥吉，薇娅似乎幸运许多，但在这样的年纪，她也有自己

19、的成长岁月就像薇娅在安慰弟弟奥吉时说的一样“人是会变的”。在你成长的历程中，哪个人或哪些人的离开让你最割舍不下？淡了的友谊，你还会去维持吗？探究分享成长岁月就像薇娅在安慰弟弟奥吉时说的一样“人是会变的”。在你怎样澄清我们对友谊的认识？友谊不是一成不变的。（P46） 那些出现在生命中的人，有来有走，有去有留，离开的，我们不再抱怨，留下的，不会轻易忽略。经历过人心复杂，明白了真情难遇，我们才越来越懂得珍惜。怎样澄清我们对友谊的认识？友谊不是一成不变的。（P46） 一有些离开，并不代表无情就像薇娅的好朋友米兰达一有些离开，并不代表无情虽然薇娅有一个面部畸形的弟弟，也不太受家人关注，但至少他们住在高级

20、街区，有一个温馨和睦的家庭，而米兰达呢，父亲再婚，母亲在痛苦中天天醺酒麻痹自己。奇迹女孩米兰达自卑是比较出来的。当她意识到这种差距，并且偶然地因假冒薇娅的身世变得受欢迎时，她就无颜再面对曾经的好友，只能假惺惺的装酷，和其他人混在一块，成为薇娅生活的旁观者。圣诞节一边是车窗外的欢声笑语，一边是在电视机的喧闹中呼呼大睡的醉酒母亲，徒留一颗还闪着灯的圣诞树。情景在现虽然薇娅有一个面部畸形的弟弟，也不太受家人关注，但至少他们住一但是，与薇娅同在戏剧社的米兰达一但是，与薇娅同在戏剧社的米兰达一奇迹女孩米兰达情景在现一奇迹女孩米兰达情景在现原本以为她和薇娅的友谊会就这样云消雾散，可是在话剧即将开演的时候，

21、米兰达看到了坐在台下的薇娅的家人，那一刻她希望薇娅的家人能看到薇娅在舞台上的光彩，替她加油。因此，在临上台前米兰达装病，把女主角让给了原本是替补的薇娅，米兰达为薇娅换上衣服，并且不断鼓励她，二人的友情以如此温情的方式回归。而那个在舞台上闪耀的薇娅，也让家人第一次认识到：原来给薇娅的关注太少，仿佛一夜之间，薇娅就长大了，已经是一个如此有魅力又有韧性的“奇迹女孩”。奇迹女孩米兰达情景在现原本以为她和薇娅的友谊会就这样云消雾散，可是在话剧即将开演的成长岁月米兰达在好友薇娅面前，有些自卑，甚至嫉妒。在你的成长历程中，有没有和你的好朋友比较中产生自卑或嫉妒心，勇敢的和我们分享吧。最终善良和友谊战胜了自卑

22、和嫉妒，米兰达在与好友的竞争中选择了成全。那在你的生命历程中，有没有与你好友在良性竞争中共同进步的例子，和我们分享吧。探究分享成长岁月米兰达在好友薇娅面前，有些自卑，甚至嫉妒。在你的成长友谊不是一成不变的。（P46）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。（P47）怎样澄清我们对友谊的认识？ 在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。友谊不是一成不变的。（P46）怎样澄清我们对友谊的认识？ 一 没有人是完美的，每个人都有自己需要面对的迷茫、脆弱、或者懊悔，你知道的并一定是生活全部的真相。所以这更加需要我们学会去尊重和理解每一个人，理解Ta的境遇。师者说从米

23、兰达和薇娅的经历中，我们明白了一 没有人是完美的，每个人都有自己需要面对的迷茫、一 相比于外表的缺陷，内心的孤独与伤痛往往更难被关注，也更难被修复。善待你身边的每一个人。为了来到你的身边，可能花光了Ta所有的运气，尽了Ta最大的努力。从米兰达和薇娅的经历中，我们明白了师者说一 相比于外表的缺陷，内心的孤独与伤痛往往更难被关注友谊的小船曾老师长得太欠打了，放学一起去收拾他这个曾老师优秀又可爱你怎么下得去手哦？呵呵，兄弟，你这什么审美，眼瞎啊！情景在现友谊的小船曾老师长得太欠打了，放学一起去收拾他这个曾老师优情景在现友谊的小船情景在现友谊的小船曾老师长得太招人气了，放学一起我们去放了他“宝马”的气

24、。这个曾老师这么冷天还骑着辆自行车风里来雨里去，这么可怜你能不能有点同情心？是不是兄弟？胆这么小。你懂什么？风里雨里我们都等曾老师。情景在现友谊的小船曾老师长得太招人气了，放学一起我们去放了他“宝马”的气。这个友谊的小船情景在现友谊的小船情景在现友谊不是一成不变的。（P46）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。（P47）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。（P48） 怎样澄清我们对友谊的认识？友谊不是一成不变的。（P46）怎样澄清我们对友谊的认识？一 在友谊的长河里，我们深深浅浅的跋涉着，经历着不同的体验，积累着各自的感受。梳理对友谊的感受，澄

25、清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。一 在友谊的长河里，我们深深浅浅的跋涉着，经历着不同的教师寄语你若盛开，蝴蝶自来教师寄语你若盛开，蝴蝶自来愿你可爱也被可爱的人爱教师寄语愿你可爱教师寄语一三、课堂小结一三、课堂小结深深浅浅话友谊友谊的品质澄清对友谊的认识友谊不是不变的竞争并不必然伤害友谊友谊不能没有原则亲密关系平等、双向心灵的相遇课堂小结深深浅浅话友谊友谊的品质澄清对友谊的认识友谊不是不变的竞争并一四、随堂练习一四、随堂练习一感悟人生1.小李和小王因为一个小问题而争吵起来，最后不欢而散，后来俩人都觉得自己有不对的地方，但又觉得主动和对方说话是没面子的事。对此，你的理解是A.两个人性格不合，

26、不适合做朋友 B.应该是错多的一方先开口承认错误C.双方没有共同的追求 D.朋友之间难免有摩擦，善于理解和宽容对方，友谊会更牢固D单选题随堂练习一感悟人生1.小李和小王因为一个小问题而争吵起来，最后不欢而一2.小华和小丽原是一对好朋友，在最近的一次绘画比赛中，小华以微弱优势战胜小丽，获得第一名。小丽心里很不是滋味，背地里散播谣言说小华赛前用不正当手段打听到了比赛的内容。你认为小丽的这种心理和做法A.是正常的忌妒心理，可以理解 B.没有正确对待竞争，对小丽的身心健康发展有很大危害C.证明了小丽才是真正的第一 D.表明小丽有强烈而健康的竞争意识B随堂练习一2.小华和小丽原是一对好朋友，在最近的一次

27、绘画比赛中，小华一3.有人把“哥们儿义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊。以下理解错误的是 A.哥们儿义气”只讲“友情”，不讲原则 B.这种看法很容易导致不良后果，分不清真正的友谊与“江湖义气”的区别 C.朋友之间就应该相互帮忙，以友情为重 D.这样的看法也可能会导致走上违法犯罪的道路C感悟人生随堂练习一3.有人把“哥们儿义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友一4.历史上，虽然有一段时间，法拉第的突出成就引起戴维的嫉妒，但两人的友谊仍被世人所称道。法拉第未和戴维相识前，就给戴维写信：“戴维先生，您的讲演真好，我简直听得入迷了，我热爱化学，我想拜您为师”收到信后，戴维便约见了法拉

28、第。后来，法拉第成了近代电磁学的奠基人，名满欧洲，他也总忘不了戴维，说：“是他把我领进科学殿堂大门的！”根据这个故事，下列说法你赞同这份情缘的取得少不了法拉第对戴维的真诚赞美法拉第的赞美增加戴维的自大和傲慢有效的赞美增进了两人之间的交流赞美增进了双方的友谊A. B.C. D.C感悟人生随堂练习一4.历史上，虽然有一段时间，法拉第的突出成就引起戴维的嫉妒一5.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诫我们要()不交朋友 不交损友 慎交朋友 乐交诤友A. B.C. D.C随堂练习一5.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与

29、之化矣。与5.1让友谊之树常青PPT课件统编教材七年级道德与法制上册统编教材七年级道德与法制上册第五课 交友的智慧让友谊之树常青第五课 交友的智慧让友谊之树常青目录建立友谊01呵护友谊02课堂小结03随堂练习04目录建立友谊01呵护友谊02课堂小结03随堂练习04我和Ta的故事你是否也有一个这样的Ta？探究分享我和Ta的故事你是否也有一个这样的Ta？探究分享提起好朋友，你最先想到的是谁？Ta的什么特点最吸引你？你们是怎么认识成为朋友的？探究分享我和Ta的故事提起好朋友，你最先想到的是谁？探究分享我和Ta的故事一一、建立友谊一一、建立友谊续写奥吉的故事林语堂说，“人生真是一场梦，人类活像一个旅客

30、，乘在船上，沿着永恒的时间之河驶去。在某一地方上船，在另一个地方上岸，好让其他河边等候的旅客上船。” 奥吉小学毕业后，开始了他全新的中学生活，在那里他将开始一段全新的旅程。他也将告别小学朋友，迎来他的新朋友。有些人总是难以割舍，有些伤痛也不会轻易的被抚平，在中学里，奥吉会经历什么？他又会遇到哪些困惑和挑战呢？探究分享续写奥吉的故事林语堂说，“人生真是一场梦，人类活像一个旅客，一让我们一起走进奥吉的中学生活一让我们一起走进奥吉的中学生活奥吉交友的那些事儿 马上就上初中了，我也想和新同学做朋友，像小学时那样，可是我还是有些担心他们会嘲笑我，不愿意和我做朋友，上初中了我想更积极主动些，可是我该怎么做

31、呢？探究分享奥吉交友的那些事儿 马上就上初中了，我也想和新同学大家来支招你就是太害羞了，多尝试几次就好了。打个招呼，借个笔就认识了。别着急，你要敞开自己，让大家了解你，发现你的好。找到共同话题就有朋友了。热心帮助别人也是一个办法，加油，试试吧！你有什么好办法呢？探究分享大家来支招你就是太害羞了，多尝试几次就好了。打个招呼，借个笔建立友谊，需要开放自己。 （P49） 怎样建立友谊？建立友谊，需要开放自己。 （P49） 怎样建立友谊？前两天，我鼓起勇气和同学聊天，可是他们对我爱搭不理的，我觉得很尴尬，甚至想戴回头套。你有类似的尴尬经历吗？你是如何处理的？奥吉交友的那些事儿探究分享前两天，我鼓起勇气

32、和同学聊天，可是他们对我爱搭不理的，我觉得一1.奇迹女孩莎莫（视频）情景再现一1.奇迹女孩莎莫（视频）情景再现怎样建立友谊？建立友谊，需要开放自己。 （P49） 建立友谊，需要持续的行动。（P50）怎样建立友谊？建立友谊，需要开放自己。 （P49） 感悟人生到了中学，我真的很想再遇到像威尔、莎莫、拉莫斯那样的朋友，可是我还是有些担心，也不太爱说话，不知道该聊些什么，我该怎么交朋友呢？奥吉交友的那些事儿探究分享感悟人生到了中学，我真的很想再遇到像威尔、莎莫、拉莫斯那样的有助于建立友谊的方法1）面带微笑2）记住对方的名字3）真诚夸赞4）寻找共同之处5）做一个耐心的倾听者6）保持好奇心用心去了解对方

33、，用心去善待对方知识拓展有助于建立友谊的方法1）面带微笑用心去了解对方，用心去善待对你若盛开，蝴蝶自来你若盛开，蝴蝶自来一二、呵护友谊一二、呵护友谊友谊的小船友谊的小船说翻就翻，为什么？这次期中考试，我数学不及格，唉！唉，我也不满意，考的有点差，差一分就120了。知识拓展友谊的小船友谊的小船说翻就翻，为什么？这次期中考试，我数学不怎样呵护友谊？呵护友谊，需要用心去关怀对方。（P51） 体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。怎样呵护友谊？呵护友谊，需要用心去关怀对方。（P51） 我今天心情特别不好，我想静静。静静是谁？我不是你最好的朋友吗？我和你共同分担，你可

34、以告诉我啊。 好朋友不就是应该互相帮助，倾诉秘密吗？我该怎么办？知识拓展友谊的小船我今天心情特别不好，我想静静。静静是谁？我不是你最好的朋友吗一送别李叔同长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。聆听感悟一送别李叔同聆听感悟一送别背后的动人故事李叔同（弘一法师）在俗时，他有位挚友叫许幻园，许是富家子弟，慷慨豪爽。有年冬天，大雪纷飞，当时旧上海是一片凄凉；许幻园站在门外喊李叔同和叶子小姐，说：“叔同兄，我家破产了，咱们后会有期。”说完，挥泪而别，连好友的家门也没进去。李叔

35、同看着昔日好友远去的背影，在雪里站了整整一个小时，连叶子小姐多次的叫声，仿佛也没听见。随后，李叔同返身回到屋内，把门一关，让叶子小姐弹琴，他便含泪写下：长亭外，古道边，芳草碧连天问君此去几时来，来时莫徘徊的传世佳作。聆听感悟一送别背后的动人故事李叔同（弘一法师）在俗时，他有位挚友怎样呵护友谊？ 呵护友谊，需要学会尊重对方。（P52） 每个人都是独立的个体，坦诚相待并不意味着毫无保留，要尊重对方，给朋友一些空间。怎样呵护友谊？ 呵护友谊，需要学会尊重对方。（P52） 我有点喜欢隔壁班的那个女生，你不要告诉别人啊。就你这个损色儿，人家怎么可能喜欢你呢？我告诉你们一个秘密哦，小黑喜欢那谁，你们可别说

36、是我说的。友谊的小船然后地球人都知道了探究分享我有点喜欢隔壁班的那个女生，你不要告诉别人啊。就你这个损色儿友谊的小船如果你是小黑你会怎么做？如果你是小黄你又会怎么做？慎重做决定，努力不纠结！聆听感悟友谊的小船如果你是小黑你会怎么做？慎重做决定，努力不纠结！聆怎样呵护友谊？ 呵护友谊，需要学会正确处理冲突。（P52） 朋友之间有矛盾是正常现象，发生突出时，可以互相协商，寻找解决方式，如果处理得好，可以拉近彼此的距离。怎样呵护友谊？ 呵护友谊，需要学会正确处理冲突。（P52）处理冲突的基本策略1）保持冷静2）坦诚交流3）及时处理4）勇担责任5）换位思考知识拓展处理冲突的基本策略1）保持冷静知识拓展

37、感悟人生友谊的故事有两个朋友在沙漠中旅行在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打者觉得受辱，一言不语，在沙子上写道：今天我的好朋友打了我一巴掌。他们继续往前走，到了沃野，他们决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小剑在石头上刻下：今天我的好朋友救了我一命朋友好奇的问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”同学们猜想一下，这个人会怎么说呢？心灵故事感悟人生友谊的故事有两个朋友在沙漠中旅行同学们猜想一下，另一个笑了笑，回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里任何

38、风都不能抹灭它。”看了这个故事，同学们有什么感想呢？ 这个故事给我们的启示是：朋友的伤害往往是无心的，帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助。你会发现这世界上你有很多真心的朋友。友谊的故事心灵故事另一个笑了笑，回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方怎样呵护友谊？ 呵护友谊，要学会承受并正确对待友谊中受到的伤害。（P53） 呵护友谊，需要学会正确对待交友中的伤害。我们可以选择宽容，也可以选择结束。两者都需要勇气，也都需要智慧。怎样呵护友谊？ 呵护友谊，要学会承受并正确对待友谊中受到的2.乐交诤友，不交损友（视频）情景再现2.乐交诤友，不交损友（视频）情景再现教师寄语“伟大

39、并非在于力量的强大，而是你如何正确地去使用你的力量。所有伟大的人，无论男女，将自己的魅力化作力量，影响周围的人。”教师寄语“伟大并非在于力量的强大，而是你如何正确地去使用你的一三、课堂小结一三、课堂小结让友谊之树常青学会建立友谊呵护友谊用心去关怀对方学会尊重对方学会正确处理冲突主动开放自己持续的行动正确对待交友中受到的伤害课堂小结让友谊之树常青学会建立友谊呵护友谊用心去关怀对方学会尊重对方一四、随堂练习一四、随堂练习一1.小明和小华原来是很好的朋友。小明给小华取了个外号。一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小华的外号，小华极度气愤。从此以后，小明和小华的关系日益紧张起来，小华再也不理小明了。对

40、这件事的正确评价是A.小华不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的 B.小明做的不对，喊他人的外号要注意场合 C.好朋友之间需要相互尊重、也需要谅解 D.两人都不对，朋友之间不能生气 C单选题课堂小结一1.小明和小华原来是很好的朋友。小明给小华取了个外号。一天一2.朋友圈被友谊的小船说翻就翻刷屏，一些网友的“二次创作”也引起了我们深思：朋友不帮拿快递，朋友不帮忙值日、不帮忙排队等等，种种微不足道的小事就导致“友谊的小船说翻就翻”。针对这些小事导致的“翻船”，我们应该 A.乐于助人，竭尽全力帮助朋友解决困难 B.宽容待人，理解他人，不斤斤计较C.语言文明，态度亲和，友善地对待朋友 D.讲究原则

41、，真诚待人，不能失分寸B课堂小结一2.朋友圈被友谊的小船说翻就翻刷屏，一些网友的“二次创一3.小黄性格开朗，快言快语，小李性格内向，少言寡语；小黄爱好文艺，小李爱好体育。两人的性格、爱好截然不同，但两人也是无话不谈的好朋友。性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了A.学会尊重对方的差异，能让我们与朋友友好相处B.随着相互之间交往的时间不断增加，每个人都学会了宽容 C.只要性格互补一定能成为好朋友D.避免两个性格不同的人发生冲突的良方就是对朋友的差异视而不见 A课堂小结一3.小黄性格开朗，快言快语，小李性格内向，少言寡语；小黄爱一4.小强是个性格开朗、喜欢交往的孩子，在学校结交了许多朋友，在社会

42、上也结交了不少社会青年。父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，小强很苦恼。下列说法中你同意的有小强开放自我的态度是对的，交往有助于完善自我父母的担心没有必要，小强已经长大了父母担心有必要，社会人际关系复杂，小强应该谨慎择友 人际关系复杂，小强只要和同学处好关系就行了A. B.C. D.D课堂小结一4.小强是个性格开朗、喜欢交往的孩子，在学校结交了许多朋友一5.七年级学生小帆在与同学交往时不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点。下列做法有利于同学之间团结友爱的有与同学平等相处，尊重对方的人格 宽容待人，学会关心和帮助别人 学会换位思考

43、，体谅对方的情感我行我素，一切顺其自然A. B.C. D.A课堂小结一5.七年级学生小帆在与同学交往时不肯吃亏，不尊重别人，所以5.2网上交友新时空PPT课件统编教材七年级道德与法制上册统编教材七年级道德与法制上册续写奥吉的故事“不是所有的错误都可以被原谅，也不是所有的伤痛都可以被抚平，总也有时间也无能无力的事情。”电影海边的曼彻斯特 面对现实生活中，交友的种种困境，尤其是，一些人看到我时那惊愕异样的眼光，我很难受。听人说，网络世界里，没有人看得到我的脸，在那里，我不用带头盔，可以自由自在的与人交流，我很想试试看。头脑风暴续写奥吉的故事“不是所有的错误都可以被原谅，也不是所有的伤痛一让我们一起

44、走进奥吉的网络交友新时空一让我们一起走进奥吉的网络交友新时空第五课 交友的智慧网上交友新时空第五课 交友的智慧网上交友新时空目录网上交友01慎重结交网友02课堂小结03随堂练习04目录网上交友01慎重结交网友02课堂小结03随堂练习04一一、网上交友一一、网上交友 我想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，而互联网为我提供了这样一个平台，我跃跃欲试。我很想知道，你的朋友圈中有网友吗？你们是怎么认识的？如果有，那是怎样的感觉呢？奥吉网上交友的那些事儿探究分享 我想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，而互联网为网络交友大家谈我的网友大多是喜欢科学的，男女生都有，有学习好的也有不太好的，因为爱好相

45、同，所以都是很聊得来的网友。我凭着感觉交朋友，谈得来，脾气性格相投就好,我的网友我决定嘛！我的网友有周边的，也有外国的，虽然没见过，但可以随时发信息，就像我和奥吉，虽然不在一块，但是沟通也很方便！提问：网络交往为我们带来了哪些好处？探究分享网络交友大家谈我的网友大多是喜欢科学的，男女生都有，有学习好网上学习探究分享网上学习探究分享网 上 交 友网络极大的丰富了我们的生活，让我们以更快捷的方式传递信息、获取信息！探究分享网 上 交 友网络极大的丰富了我们的生活，让我们以更快捷的方神 回 复最近，我在网上找到很多有意思的东西，给你们分享。拓展分享神 回 复最近，我在网上找到很多有意思的东西，给你们

46、分享。拓神 回 复拓展分享神 回 复拓展分享神 回 复拓展分享神 回 复拓展分享神 P 图希望P的好看一点美女求跟韩国明星P在一起拓展分享神 P 图希望P的好看一点美女求跟韩国明星P在一起拓展分享神 P 图求大神给我P把霸气的大刀求大神帮我P的越帅气越好网络，让我们有机会认识更多更有趣的人！拓展分享神 P 图求大神给我P把霸气的大刀求大神帮我P的越帅气越好网网上交友的特点及益处（P55） 虚拟平等自主积极影响：网上交往超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。特点：网络具有虚拟、平等、自主等特点。网上交友的特点及益处（P5

47、5） 虚拟平等自主积极影响：网上交感悟人生有一天，同学嘲笑我，我心情不好，不想跟父母说，又找不到别人倾诉，在网上遇到了一个陌生人耐心地听我说，还安慰我。我觉得他特别理解我，很快我们便以“兄弟”相称了。可是最近他突然消失了，怎么也联系不上了，我既疑惑又失落。朋友们安慰我，网上交往都是虚假的，下了线谁也不认识谁，不能当真。奥吉的网友小组讨论：1.互联网让人与人之间的关系更接近吗？2.奥吉的网友消失的原因可能有哪些？3.网上的交往可以当真吗？探究分享感悟人生有一天，同学嘲笑我，我心情不好，不想跟父母说，又找不表 情 包网络可以丰富我们的表达，但要走心却并不容易！拓展分享表 情 包网络可以丰富我们的表

48、达，但要走心却并不容易！拓展分感悟人生网络交友中国青年报社会调查中心通过问卷网对2000人进行的一项调查显示，61.5%的受访者表示自己经常使用网络社交软件，21.3%的受访者坦言会随时随地刷屏，62.8%的受访者表示自己对网络社交的依赖程度比较强，48.7%的受访者认为自己在网上漫无目的“闲逛”属于无效社交。“虚拟社交中那些表象化的东西，如点赞数、关注人数，它们带来的满足感，就像毛毛雨，仅能给人带来短暂的湿润，却无法真正滋润心田。当你越是追求毛毛雨，心底就越是干旱、越是空虚，于是形成恶性循环，其结果就是人们不再注重与他人的深度关系”。知识拓展感悟人生网络交友中国青年报社会调查中心通过问卷网对

49、2000人消极影响：互联网开启了通往世界的又一个窗口，有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 （P55） 网络交往具有两面性消极影响：互联网开启了通往世界的又一个窗口，有时却关闭了与他一二、慎重结交网友一二、慎重结交网友 玩网络游戏的时候，从网上认识了几个投缘的朋友，关系非常融洽。可是，我最近很烦恼，一位网友心情不好就找我倾诉，我也很为她担心 ，每晚都聊天安慰她，毕竟我脆弱的时候也希望有人能陪我。还有一位网友，天天找我陪他玩游戏，可是有时太晚都没时间写作业，为此被老师批评了好几次。我很纠结，在友谊中，需要的不就是陪伴和付出吗？我该怎么办呢？奥吉的网友小组讨论：同学们，来帮奥吉想想办法吧！探究分享

50、玩网络游戏的时候，从网上认识了几个投缘的朋友，关系非网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。（P56） 网上交往需要注意哪些问题？网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎感悟人生在网上，我认识的网友想要看我的照片，甚至有网友问我的姓名、学校、家庭住址，我该怎么办呢？奥吉的网友分享：你会把自己的照片放到网上吗？ “线上朋友”可以变成“线下朋友”吗？探究分享感悟人生在网上，我认识的网友想要看我的照片，甚至有网友问我的网络安全网络交往，带有很多不确定因素。家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密。新闻链接网络安全网络交往，带有很多不确定因素。家庭住址、经

51、济状况、联虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。（P56） 网上交往需要注意哪些问题？虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保最近，我在网上发了个帖子，想听听网友们的意见。奥吉的网友思考：你会怎么办呢？他可能会面临什么？探究分享最近，我在网上发了个帖子，想听听网友们的意见。奥吉的网友思考见 网 友 你是否愿意把更真实的自己呈现在对方面前？对方又是否能够接纳你的真实？新闻链接见 网 友 你是否愿意把更真实的自己呈现在对方面前？对感悟人生中学生见网友甚至可能会发生更糟糕的新闻链接感悟人生中学生见网友甚至可能会发生更糟糕的新闻链接网络交友根据青少年蓝皮书

52、中国未成年人互联网运用和阅读实践报告(2017-2018)，未成年人网上社会交往呈现“谨慎且消极”状态，有33.2%的未成年人在现实中与网友见过面。接近9成(88.7%)被调査未成年人网上交流的好友，都是现实生活中认识的人。数据显示，未成年人中，选择与网友只在网上交流的占到了54%，只有33.2%的未成年人在现实中与网友见过面。调查还发现，未成年人对今后与网络新朋友的交往预期，从长期看处于消极的态势，即认为通过网络方式交友，保持长期交往可能性的概率在减少。知识拓展网络交友根据青少年蓝皮书中国未成年人互联网运用和阅读实虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。（P56） 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。（P57） 网上交往需要注意哪些问题？虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保感悟人生经历了网络交往中的那些是是非非，我更加体会到网络交往和现实交往的