2012体育教师招聘考试复习-1简答96题

1、技术 （3）给学生以心理上的支持； 培养学生的技术 （3）给学生以心理上的支持； 培养学生的 耗；和 分答碳水化合物在(糖类)4）知识技能的传授者变化(由重传授向重发展转变； 分教师成为学生学习的促进者(教师在教学中的地位与作用、师教师成为研究者参与者(教师不再是机械执行者而答：1）打好身体基础； 2）掌握体育的知识、技能，学学24、简述坐位体前屈的测试方法（10 分）、 答:发展耐力素质,提高心肺功能. 促进身体形态正常 分.。14 女任选一项；仰卧起坐、坐位体前屈、握力选一项答：1.课前穿好便于运动的服装的鞋子，处理好有碍于运动的物。答：1.课前穿好便于运动的服装的鞋子，处理好有碍于运动的

2、物。， 、 体组、双脚角约3540度；前臂自然弯曲，肘关节约为120及和；AAAAAAABHGFEDCCBHGFEDDCBHGFE体体试。5） 对学生进行学习评价时，方法要简单方便，易于操作。 （3） 区别对待原则。体育锻炼时，还要根据每个锻炼者、的和各的“后勤部（血液循环、呼吸等）动员起来，发挥最大运54、 如何对教师专业素质进行评价3）（1）职业道德主要是指教师的敬业乐业精神以及对学生的热爱前，低头、含胸目视右下方 2m3m 处。尊重。（2）教要包括对标准、教学内容和要包括学习能原地跳起转体360180 4）脚步移动练习。如：前后、原地跳起转体360180 4）脚步移动练习。如：前后、5

3、、发 。两人或多人一组，其中一人做站立或活：学生围成一个圆，在圆内进入一人或多答：就一节体育与健康（体育）实践课的备课须考虑 、学5）老鹰抓小鸡：“小鸡”跟在“母鸡”背后，用手扶住前面人。程度，放松跑 23 步，然后全力跑完全程。答：1）提高学、自练的能力。教师要指导学生学会2）教师要给学生营造合作学习的氛围。在学自练的基础3）教师要为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力以及迎接体育的含义包括两个方面的内结体育的含义包括两个方面的内结、体育的体育62272体仰卧起3）帮助指导学生掌握体育的基本理论知识，基本技术，基本技?成运和锻炼 分（1）预防病 （2）改善呼吸系统的功能 （3）提高消化统的

4、功（4）改善神经系统的功（5）降，（6）（7）保持身体活动的能力（8）控制体重与改变体型 （9）延年益寿的中以身体练习，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，并为一定的政治、经济服务。体育具有自然的和社会的两重属性7. 按照田径竞赛规则（2008）属以身体练习，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，并为一定的政治、经济服务。体育具有自然的和社会的两重属性7. 按照田径竞赛规则（2008）属8.C泳作用：1强体质A CO6 泳CD 6 310.缩B等动收缩（等张收缩） C 等长收缩 D性2）为零时， 应进位至较差的 1/10 秒，如 12.2 秒应进位成12.2 秒13如果某运动员在田径比他在该

5、项目该轮次中得的成绩被视为无效,但此前取得的成绩被视为 有效 .这一事实不妨碍该运员参加他有 继 的赛。14_初赛 决赛 第一部分 选择题1. 被誉为A 韩国 C 法国 D2.A 5B 6C 7D 113.年年级教学工作，为了成为一名合格的体育教师，你将如何做好准（12中两种教学方法的优点和缺点。（10 分）教学案 度A 1BCD 44.A 189米、45BCD 6.恢：有利于再从事其他运动或练习。（1） 度 两腿180动作过渡，教师在各组之间巡视指：学工作计划；（2）搞好课外体育工作；（2）教书育人，全面关心学说身心健康；（1）协助学校和教研组做好各项工作；（1） 分1-10CBABD 二、（本大题共151共分跳搏输出量（或SV）（3）（2）地掌握动作。（2）完整教学法的优点是教学中能保持动作结构的完整性，便于形成动作技术的整体概念和动作间的动