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文档简介
1、2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题1如图所示的各种做法中,属于增大摩擦的是( )A自行车上的滚动轴承B体操运动员手上涂有防滑粉C冰壶运动员用刷子刷冰面D给门轴上的合页加润滑油2如图所示,从金鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中,体积会变大,则气泡受到的浮力和压强的变化是A浮力变大B压强变大C压强不变D浮力变小3如图所示是人们向空中抛出实心球到实心球落地而停
2、止运动的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是()A实心球在空中上升B实心球从空中下落C实心球在地上越滚越慢D实心球停在地上4关于微观粒子的说法中正确的是( )A用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙B电子的尺度比原子的尺度大C摩擦起电过程创造了电荷D春天,花香四溢,说明分子在永不停息的运动5如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是A甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力B甲容器中液体的密度等于乙容器中液体的密度C甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强D甲容器底部受到液体的压强小于乙容器底部受到液体的压强
3、6下列各图中的两个力,彼此平衡的是( )ABCD7一艘轮船从河里驶入大海,会发生变化的是()A浮力变大,船会下沉一些B浮力变小,船会上浮一些C浮力不变,船会上浮一些D浮力不变,船会下沉一些8如图所示茶杯静止在水平桌面上,下列哪对力属于平衡力A茶杯的重力与桌面对茶杯的弹力B桌子的重力与桌面对茶杯的弹力C茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力D茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的弹力二、多选题9如图所示,弹簧测力计及绳重、摩擦均忽略不计,已知每个钩码重0.5N测力计在两边拉力的作用下静止不动,则()A弹簧测力计的示数是1NB弹簧测力计受到的合力为0C钩码受到的重力和绳子对钩码的拉力是平衡力D两侧的滑轮都是定滑
4、轮,可以改变力的方向10如图所示的几个实例中,力对物体做功的是()A小车在推力的作用下向前运动了一段距离B搬而未起C物体在绳子拉力的作用下升高D提着滑板在水平面上前行三、填空题11玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。如图小朋友一只脚踏在滑板车上与两只脚踏在滑板车上时相比,滑板车对水平地面的压强会_;小朋友用力蹬地后双脚离地,滑板车和人会向前滑行一段距离,这是利用了物体间_;双脚离地后,由于_,滑板车将继续向右滑行。12汽车刹车后不会立即停下来,这是因为汽车具有_;车速会逐渐变小,是由于受到_的作用13在研究大气压的过程中,_实验第一次测出了大气压的数值;一个标准大气压约等于_Pa。14龙舟赛上,
5、运动员手持船桨奋力向后划水,龙舟向前运动,这是因为物体间力的作用是_的,比赛时,并排前进的龙舟不能离得太近,是由于两龙舟间水的流速越大,压强_,容易相撞,龙舟在超过对手时,它们是相对_(选填“运动”或“静止”)的。15如图甲所示,底面积为100cm2的圆柱形容器中装满了水,底部中央固定有一根体积不计沿竖直方向的细杆,细杆的上端连接着密度为0.6g/cm3、底面积为20cm2的圆柱体A,容器的底部安装有阀门。现打开阀门控制水以50cm3/s流出,同时开始计时,水对容器底部的压力随时间变化的规律如图(乙)所示,则阀门未打开前水对容器底的压强为_Pa。当t=52s时,水对圆柱体底面的作用力大小为_N
6、。16如图甲,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙。由图像可知当t1s时,物体受到的摩擦力为_N;t3s时,物体做_运动,受到的摩擦力为_N;当t5s时,物体做_运动。四、作图、实验探究题17如图重4.5N的足球从斜面上加速滚下,请在该图中画出此过程中足球所受重力的示意图(_)18如图所示,一装有水的烧杯放在斜面上静止不动,将一乒乓球轻轻放入水中,静止时如图所示,画出乒乓球所受浮力和烧杯对斜面的压力的示意图。(_)19(10分)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做
7、了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题:(1)实验中小明是通过比较海绵的_程度来确定压力作用效果的大小。(2)分析比较图甲、乙的实验现象,图乙中小桌子上加砝码的目的是为了_(选填“增大”或“减小”)压力的大小;可以得出结论:当_相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。(3)分析比较图乙、丙的实验现象,图丙中小桌子倒放的目的是为了_(选填 “增大”或“减小”)受力面积大小;可以得出结论:当_相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。(4)本实验用到的科学研究方法是_(填一种即可)(5)“磨刀不误砍柴工”,它所蕴含的物理知识是通过_来增大压力作用效果的。五、计算题20(6分)小
8、明为了测量图中整盒酸奶的相关物理量,先借助天平测量了一些数据并记录在下表中,然后观察了盒上标注的净含量。测量步骤 测整盒酸奶的质量 喝掉部分酸奶后,测质量 用纯净水将喝掉的酸奶补齐后,测质量测量数据238.7g151.3g227.3g(1)酸奶的密度是多少kg/m3? (2)整盒酸奶的体积是多少mL?21(6分)重为8N的物体挂在弹簧测力计下面,体积的一半浸在如图所示圆柱形容器的水中,此时弹簧测力计的示数为6N,物体的高度为20cm求:(1)物体受到的浮力;(2)物体下表面受到水的压强;(3)水对物体下表面的压力参考答案(含答案详细解析)一、单选题1、B【答案解析】试题分析:自行车上的滚动轴承
9、,是用滚动代替滑动来减小摩擦力,故A不符合题意;体操运动员手上涂有防滑粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B符合题意;冰壶运动员用刷子刷冰面,是在压力一定的情况下,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的,故C不符合题意;给门轴上的合页加润滑油,是使接触面脱离来减小摩擦力,故D不符合题意;故应选B。【考点定位】摩擦力2、A【答案解析】AD气泡在上升过程中,气泡的体积在不断变大,排开水的体积等于气泡的体积,根据F浮gV排知道,气泡受到的浮力在不断变大,故A正确,D错误;BC气泡在上升过程中,距离液面越来越近,即深度h越来越小,由pgh知道,气泡受到水的压强在不断减小,故BC错
10、误3、D【答案解析】处于平衡状态的物体受平衡力的作用,平衡状态是指匀速直线运动状态和静止状态;分析图中小球各阶段的受力情况和运动状态就可以得出正确的结论。【题目详解】AB球在空中上升或者下落时,由于惯性继续运动,此时球只受重力的作用,运动状态不断变化,受力不平衡,故AB不符合题意;C当球落到地面上时,由于惯性继续滚动,但由于受到地面的摩擦力,所以越滚越慢,运动状态发生变化,受力不平衡,故C不符合题意;D当在地面上静止时,受竖直向下重力和地面对它向上的支持力,在这两个力的作用下保持平衡,所以此时受平衡力,故D符合题意。故选D。4、D【答案解析】A用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明力使物体发生形变
11、,不符合题意;B原子是由原子核及核外绕核转动的电子组成的,所以电子的尺度小于原子的尺度,不符合题意;C摩擦起电的实质是电子的转移,摩擦起电并没有创造新电荷,不符合题意;D花香四溢是扩散现象,说明分子在永不停息的运动,符合题意。5、C【答案解析】A水平桌面上,甲乙两个容器中两种液体质量相等,则重力相等,容器质量相同,则重力相同,故甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力;故A错误;B因为容器底面积相同,液体深度相同,乙中液体的体积大于甲中液体的体积;因为质量相同,根据可知,甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度。故B错误;C由A分析可知,甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力,因为甲乙两容器
12、底面积相同,由可知,甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强,故C正确;D由图知,两容器中液体的深度相同,由B知甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度,根据知,甲容器底部受到液体的压强大于乙容器底部受到液体的压强;故D错误。故选C。6、C【答案解析】A两个力不是同一个物体,两个力不平衡,故A错误;B两个力没在同一直线上,不满足二力平衡条件,故B错误;C满足二力平衡条件,是一对平衡力,故C正确;D两个力大小不相等,不满足条件,故D错误。故选C。7、C【答案解析】轮船从河里驶入大海,都是漂浮状态,故浮力等于重力,重力不变,浮力不变;又海水密度大,由阿基米德原理可得,在海里排开的液体体积变小,故船
13、会上浮一些;综上,故C正确。故选C。8、A【答案解析】A茶杯的重力与桌面对茶杯的弹力,这两个力满足了二力平衡的四个条件:等大、反向、共线、作用在同一物体上。所以是一对平衡力。故A正确;B桌子的重力与桌面对茶杯的弹力,这两个力作用在不同的物体上,大小也不同,不是一对平衡力,故B错误;C茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力,这两个力作用在不同的物体上,方向也相同,不是一对平衡力,故C错误;D茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力,作用在不同的物体上,是一对相互作用力,不是平衡力,故D错误。二、多选题9、BCD【答案解析】本题考察点较多,首先要求明确弹簧测力计示数取决于钩上的力的大小,其次要理解静止物体受
14、力平衡,还需要掌握定滑轮的作用。【题目详解】A. 弹簧测力计钩上的力为0.5N,所以弹簧测力计示数应为0.5N,A选项错误,不符合题意;B. 弹簧测力计静止,此时受到的合力为0,B选项正确,符合题意;C. 钩码受到的重力和绳子对钩码的拉力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,且都作用在钩码上,因此属于平衡力,C选项正确,符合题意;D. 两侧的滑轮固定不动,属于定滑轮,定滑轮有改变力的方向的作用,D选项正确,符合题意。10、AC【答案解析】A小车在推力的作用下向前运动了一段距离,向前移动了距离,拉力对小车做功,故A符合题意;B用力搬石头,人给石头一个向上的力,石头向上没有移动距离,力对石头没有做
15、功,故B不符合题意;C物体在绳子拉力的作用下升高,向上移动了距离,拉力对物体做功,故C符合题意;D提着滑板在水平公路上匀速前进,滑板没有在力的方向上通过距离,所以没有做功,故D不符合题意。故选AC。三、填空题11、增大 力的作用是相互的 惯性 【答案解析】1一只脚踏上滑板车之前,滑板车对地面的压力小于人和滑板车的总重力,一只脚踏上滑板车之后,滑板车对地面的压力等于人和滑板车的总重力,即一只脚踏上滑板车之后与踏上之前相比,压力变大,但滑板车对地面的受力面积不变,由p可知,滑板车对地面的压强变大。2小朋友用力蹬地后双脚离地,滑板车和人会向前滑行一段距离,这是利用了物体间力的作用是相互的。3双脚离地
16、后,由于惯性,滑板车将继续向前滑行。12、惯性 摩擦力 【答案解析】惯性是物体保持运动状态不变的性质,所以汽车刹车后不会立即停止是由于汽车具有惯性;力早改变物体运动状态的原因,所以车速会变小,是由于车受到地面摩擦力的作用;13、托里拆利 1.01105 【答案解析】1在研究大气压的过程中,托里拆利最先通过实验的方法测量出了大气压的数值;2在托里拆利实验中,一个标准大气压可以支持起76cm的水银柱;根据水银的密度,由知道,1标准大气压是:p=gh=13.6103 kg/cm39.8N/kg0.76m1.01105 Pa。14、 相互 越小 运动【答案解析】解:运动员用桨奋力向后划水,桨对水施加一
17、个向后的力,因为物体间力的作用是相互的,水对桨也施加力的作用,龙舟就向前运动;并排前进的龙舟之间不能离得太近,是由于两龙舟间水的流速越大,压强越小,在外部大的压强的作用下,导致龙舟相撞;龙舟在超过对手时,相对于对手的位置不断变化,所以它们是相对运动的;点睛:如果物体相对于参照物的位置保持不变,则物体是静止的。如果物体相对于参照物的位置不断变化,则物体是运动的。15、5000 2.5 【答案解析】1由图乙可知,当t=0时,水对容器底部的压力为50N,则阀门未打开前谁对容器底部的压强为2由图乙可知,在040s,40s64s,64s84s三个阶段,水对容器底部的压力随时间变化分别为一直线,则第一阶段
18、流出的水量第二阶段流出的水量第三阶段流出的水量根据,可分别求出第1、3阶段水下降的高度分别为因在放水前,对容器底部的压强为5000Pa,故容器盛满水时的深度为则圆柱体A的高度为从第40s到第52s流出水的体积为此时水下降高度即物体A露出水面高度为则A排开水的体积为此时圆柱体A的上表面已露出水面,水对A上表面的压力为零,则水对圆柱A体底面的作用力即为A此时受到的浮力,由阿基米德原理可得16、1 加速(或变速) 2 匀速直线 【答案解析】1由vt图象可知,当t=1s时,物体的速度为0,处于静止状态,此时推力是1N,推力和摩擦力是平衡力,所以受到的摩擦力也为1N。23在4s到6s间,物体做匀速直线运
19、动,所以此时推力和摩擦力平衡,由Ft图象可知,此时推力是2N,摩擦力和推力是平衡力,此时摩擦力是2N;在24s时,物体加速运动,物体对地面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,为2N,所以t3s时,物体做加速运动,受到的摩擦力为2N。4在4s到6s间,物体做匀速直线运动,当t=5s时,物体做匀速直线运动。四、作图、实验探究题17、【答案解析】重力的作用点在足球的几何中心,过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并标上符号G=4.5N,示意图如下:18、【答案解析】物体所受浮力的方向是竖直向上的,作用点在物体的重心,在斜面上选取烧杯与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即压力示意图,如图所示:19、形变(或凹陷) 增大 受力面积 增大 压力大小 控制变量法(或转换法) 减小受力面积 【答案解析】(1)1实验中,根据海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果的,海绵凹陷程度越大,压力作用效果越明显。(2)23通过甲、乙实验可以看出,受力面积相同,图乙中小桌子上加砝码是为了增大压力,此时海绵的凹陷程度较明显,故得到的结论
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