制作杆秤教案_第1页
制作杆秤教案_第2页
制作杆秤教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、制作杆秤教课设计一、教课目的：通杠杆均衡原理初步学会（学）制作杆秤；通制作杆秤培育方案、操作及与别人合作的能力；培育事求是的科学度。二、教课要点：通杠杆均衡原理初步学会制作杆秤。三、教课难点：培育方案、操作及与别人合作的能力。四、准备资料：教具准：两大小相差殊的物件（如胡卜，自己找一个）学具准：、克笔、（其余资料自己填写；做秤砣器室有砝能够用，若使用砝估有的孩子能够把秤星做的比正确；秤可用回形制作，你自己定吧）五、教课过程：1.堂引入：1）出示胡卜并：能一下找到胡卜的要点，使它在手指上保持均衡？-极参加（若失找下一个人，估学生找要点都会倾向大那找，他一什么找）2）：才同学用的是五年学的杠杆均衡

2、原理，其种原理在生活中有好多用呢！2.新授：1）展现PPT1杆秤并提：你个？它是干什么用的？-秤、杆秤、秤能够称量物体的重量2）提：知道怎么使用它称量物重？-(学生大体知道怎用，就是不出部分名称)（能够放一段商用杆秤称重的）3）：杆秤由哪几部分红的呢？展现PPT2杆秤的构幅不详细，自己再找个详细的4）：使用杆秤是比的，可是要制作一个易的杆秤，再用它称量，可不是的事情，你想？今日我就来学制作易杆秤。（板：制作易杆秤）-想5）：假如你制作一个易杆秤，它具哪几个部分呢？内。6）学生，杆秤的基本构（板：出分解）7）：同学参照托里的资料，能够使用，本的易杆秤，并在“”中画出来。（物投影展现）8）巡并指-生、画9）学生果：木棍作秤杆、(什么作什么)10）：各部分怎合在一同呢？（若学生在上一了，此可免）11）：了保证操作安全和杆秤的精确，在制作程中我注意哪些呢？-工具和资料的尖不行朝着别人或自己；秤的要一（可制作ppt3展现出来）12）：合理分工，同学制作达成后，写一写你的收。13）学生操作，巡并指，随共同的，随停止操作，公然正或改（鼓舞学生出秤星）。14）随时展现达成的作品，同意各组派出一名学生去其余组学习。15）展现学生制作的杆秤图（展现ppt4）16）组织学生使用自制杆秤称量物重谈收获，并进行评论。3.讲堂延长：讲话：有的组在秤杆上定了秤星，能称量出物重是多少，那他们的秤星

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 礼仪文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论