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1、人教版一年级数学上册610的认识和加减法：整理和复习人教版一年级数学上册610的认识和加减法：整理和复习02468101357135799246810这一单元你学习了哪些数？请你写出来。单数双数整理回顾02468101357135799246810这一单元你学习知识点1：10以内数的运用。61.810知识点1：10以内数的运用。61.8102.小红说：“我站在第6排”，小兰说：“我在小红前面一排”，小兰在第（ ）排；小军说：“我在小红后面一排”，小军在（ ）排。572.小红说：“我站在第6排”，小兰说：“我在小红前面一排”，从左数 排第（ ）。上面一共有（ ）个图形。106从右数 排第（ ）。

2、要想使 从左数排第4个，应在前面去掉（ ）个 。52从左数 排第（ ）。上面一共有（ 在卡片上写出10以内所有的加法算式。知识点2：10以内的加减法。1+07+00+02+05+09+04+08+06+03+010+0说一说表里的算式是怎样排列的。请你很快说出得数！计算最后一行算式，你发现了什么？我发现得数都是10。赶快整理一下吧！我们可以横着观察、竖着观察，也可以斜着观察。在卡片上写出10以内所有的加法算式。知识点2：10以内的加减说说表里的算式是怎样排列的。看谁算得又对又快？计算第一列算式，你发现了什么？我发现得数一个比一个多1。在卡片上写出10以内所有的减法算式，并把它们整理一下。说说表

3、里的算式是怎样看谁算得又对又快？计算第一列算式，我发现知识点3：解决问题。1.一共有多少只 ？ = （只）7310+知识点3：解决问题。1.一共有多少只 ？ = 2.= （只）一共有多少只小鸟？549+2.= （只）一共有多少只小鸟？549+知识点4：说一说图的意思，再解答。第一排有5只蜻蜓，第二排有3只蜻蜓，求一共有多少只蜻蜓？= （只）538+知识点4：说一说图的意思，再解答。第一排有5只蜻蜓，第二排有= （只）一共有9只蜗牛, 右边跑了2只，还剩多少只？927= （只）一共有9只蜗牛, 右边跑了2只，还剩多少？只= （只）34+7？只= （只）34+7= （瓶）1.1037达标检测= （瓶）1.1037达标检测2.= （只）628+2.= （只）628+3 + 2 = 2 + 7 = 10 9 = 3 + 6 = 7 4 = 8 4 = 6 + 4 = 10 7 =6 + 3 = 5 + 5 = 1 + 8 = 8 + 2 =9 4 = 7 3 = 9 8 = 5 5 = 3.53199544101091931003 + 2 = 2 + 7

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