江苏省地理学业水平测试考试说明doc2

1、江苏省地理学业水平测试考试说明地理一、命题指导思想地理（必修科目）学业水平测试旨在测试学生的地理学习能力和必备的地理修养，着重测试学生对高中地理必修课程基本知识、基来源理、基本技术的掌握程度以及学生初步运用所学的地理知识、技术与形成的地理观点，剖析地理问题，解决地理问题的能力。地理（必修科目）学业水平测试的命题力争做到与学生学习高中地理必修课程一定达到的基本要求相一致，充分表现必修科目学业水平测试的功能价值和地理课程的学科特色；力争突出科学性、基础性、时代性、公正性和创新性，亲密联系学生的生活经验和社会实质，不出偏题和怪题。二、测试内容和要求（一）测试范围测试范围包含“地理1”、“地理2”、“

2、地理3”三个必修模块。（二）测试能力要求获得和解读地理信息可以从试题的文字表述和地理图表中获得有关地理信息。可以比较正确地理解、判读和剖析所获得的地理信息。掌握和运用地理基本知识与地理基本技术可以初步掌握和运用所学的地理观点、地理事物的主要特色及散布、地理基来源理与规律等知识。可以初步掌握和运用地理基本技术，如判读、填绘地理图表，进行有关的地理计算等。描绘和阐释地理事物、地理基来源理与基本规律可以在规定的时间内，用比较正确简短的文字、图表等表达方式描绘地理观点，地理事物的主要特色、散布和发展变化，地理基来源理与基本规律的重点。可以联合有关地理事实资料，运用所学的地理知识，经过比较、推理、判断和

3、剖析，简要阐释地理基来源理与基本规律。发现和研究地理问题可以试试从学习和生活中发现地理问题。可以试试运用正确的地理观点，研究并评论现实中的地理问题，初步提出解决问题的对策。（三）测试的详细内容和要求地理1宇宙中的地球测试内容测试要求认识不一样级其他天系统统，说明地球在太阳系中的地点地球所处的宇宙知道地球是太阳系中一颗既一般又特别的行星，理解地球存在环境生命的条件和原由太阳对地球的影认识太阳辐射对地球的影响响认识太阳活动对地球的影响知道地球自转和公转的方向、周期和速度地球运动的地理理解黄赤交角的地理意义意义理解日夜更替和地方时产生的原由，可以进行简单的区时计算认识四时更替的现象，解说四时形成的原

4、由地球的圈层构造知道地球的圈层构造，认识各圈层的主要特色自然环境中的物质运动和能量互换测试内容测试要求地壳内部物质循环知道岩石圈的三大类岩石，认识地壳内部物质循环过程认识褶皱、断层的特色及其地表形态地表形态的变化联合实例，说明流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造认识大气的受热过程大气受热过程理解大气保温作用的基来源理联合实例，说明大气热力环流的形成过程联合实例，说明气压带、风带的散布、挪动规律及其对天气的气压带与风带影响理解季风环流的形成原由联合实例，说明锋面系统（冷锋、暖锋及准静止锋）的特色及天气系统其对天气的影响联合实例，说明低压、高压系统的特色及其对天气的影响水循环洋流测试内容自然

5、地理因素与地理环境地理环境的整体性地理环境的地区分异规律测试内容地表形态与聚落及交通线路天气变化与人类活动自然资源与人类活动自然灾祸认识水循环的过程和主要环节联合实例，说明水循环的地理意义认识洋流的观点及种类（寒流、暖流）认识世界洋流的散布规律，联合实例说明洋流对地理环境的影响自然环境的整体性和差别性测试要求知道地理环境的构成因素知道自然地理因素（生物）在地理环境形成和演变中的作用联合实例，说明地理环境各因素间的互相作用理解地理环境的整体性对人类活动的影响联合实例，说明地理环境从赤道到两极、从沿海向内地及垂直地带的地区分异规律理解地理环境的差别性对人类活动的影响自然环境对人类活动的影响测试要求

6、联合实例，说明地表形态对聚落和交通线路散布的影响认识近百年来全世界天气变暖及其影响联合实例，说明在不一样生产力条件下，自然资源的数目与质量对人类生计与发展的意义联合实例，简述主要自然灾祸（旱涝、台风、地震）发生的主要原由及危害地理2人口与城市测试内容测试要求知道世界人口增加在不一样发展阶段的主要特色人口增加模式联合实例，说明不一样地区人口增加的主要特色人口迁徙联合实例，剖析人口迁徙的主要原由人口数目与环境差别环境承载力与人口合理容量的含义城市的空间构造联合实例，剖析城市空间构造的特色，解说其形成原由知道城市服务功能的含义城市服务功能比较不一样规模城市的服务范围和服务功能的差别联合实例，说明城市

7、化的过程和特色，并解说城市化对地理环城市化境的影响地区文化联合实例，说明地区文化对人口和城市的影响生产活动与地区联系测试内容测试要求农业区位与农业联合实例，剖析影响农业区位的主要因素地区种类联合实例，说明主要农业地区种类的特色及其形成条件工业区位与工业联合实例，剖析影响工业区位的主要因素地区联合实例，说明工业地区的形成条件与发展特色生产活动对地理联合实例，说明农业或工业生产活动对地理环境的影响环境的影响生产活动中的地联合实例，说明生产活动中地区联系的重要性和主要方式域联系交通与聚落、商业联合实例，剖析交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和网点商业网点布局的影响人类与地理环境的协调发展测试内容

8、测试要求人地关系思想的认识人地关系思想在不一样历史阶段的特色历史演变认识人类所面对的主要环境问题环境问题联合实例，说明环境问题产生的主要原由理解可连续发展的基本内涵可连续发展认识协调人地关系的主要门路认识在可连续发展过程中，个人应具备的态度和责任测试内容地理3地区地理环境与人类活动测试要求地区的含义地区差别不一样发展阶段区域地理环境对人类生认识地区的含义比较不一样地区自然环境及人类活动的差别联合实例，比较不一样发展阶段地区地理环境对人类生产和生活方式的影响产和生活方式的影响家产转移和资源联合实例，说明家产转移和资源跨地区分配对地区地理环境的跨地区分配与地区地影响理环境地区可连续发展测试内容测试

9、要求联合实例，剖析地区存在的环境与发展问题，认识其危害和综地区环境与发展合治理保护举措联合实例，剖析某流域开发的地理条件，说明该流域开发建设流域开发的基本内容和综合治理的对策举措地区农业生产与联合实例，剖析某地区农业生产的条件、布局特色和面对的主农业连续发展要问题，说明该地区农业连续发展的方向与门路地区能源和矿产联合实例，剖析某地区能源和矿产资源的合理开发与地区可持资源的开发与地区可续发展的关系连续发展地区工业化和城联合实例，剖析某地区工业化和城市化的推动过程，以及在此市化过程中产生的主要问题，说明解决这些问题的对策举措地理信息技术的应用测试内容测试要求遥感（RS）认识遥感在资源普查、环境和灾祸监测中的应用全世界定位系统（GPS）知道全世界定位系统的观点及其在定位导航中的应用地理信息系统（GI知道地理信息系统的观点S）认识地理信息系统在城市管理中的功能数字地球知道数字地球的含义三、试卷构造（一）题型比率试卷题型包