【精华】班主任工作计划模板锦集六篇_第1页
【精华】班主任工作计划模板锦集六篇_第2页
【精华】班主任工作计划模板锦集六篇_第3页
【精华】班主任工作计划模板锦集六篇_第4页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、【精华】班主任工作计划模板锦集六篇【精华要髓】班主任工作计划模板锦集六篇光阴飞逝,时间在渐渐推演,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。计划到底怎么拟定才适宜呢?下面是我帮大家整理的班主任工作计划6篇,欢迎阅读与珍藏。班主任工作计划篇1初三年级是初中教学的一个最主要的教学阶段,耕作三年,如今就是检验收获的时候。开学之初的几次会议,让每个初三老师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针,那就是“尽心尽力,无怨无悔!我们初三的全体科任教师将群策群力,迎难而上,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实各个教育教学环节,力争中考获得好的成就。一、

2、教学工作:1、加强课堂教学,提升课堂效益,积极探寻求索新课程教学的课堂形式。提出合理可行、有效的中考复习形式和方法。2、发扬团队协作精神,根据本届初三学生实际情况制订本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。3、加强中考研究,认真研究中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考,加强考试的动态研究,以此指点复习,抓好专题复习研究4、加强教学惯例管理,常抓不懈。5、做好班级现状分析,找出软弱环节,分析原因,寻找对策,让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。6、看重月考、期中、期末考试制度,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时解决考试中出现的问题。7、认真抓好体育训练,课间操时段改变锻炼策略,

3、男女生分组,力争让每个同学都发挥出最大潜力,力争体育中考成就到达最好水平。8、高度看重培优工作,加大培优力度,对前十名学生要加鼎力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争气氛,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科愈加优秀,使软弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作,争取中考一炮打响,其他前几名的同学争取在全市排名靠前。9、做好中考各项报名工作,严格细心的把好每一道官,确保学生能够正常发挥。10、做好学生的心理疏导工作,适当调节情绪,以良好的心情投入学习中去。二、德育工作:1、根据学校要求,对初三学生开展理想、感恩教育和自信心教育。鼓励学生,促使他们树立自信心,鼓足勇气,最后冲刺。2、

4、帮助学生分析自己的学习现状,制订出短期和长期目的,以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。3、加强家校合作,及时向家长反应学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同讨论切合实际的教育方法,对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提升学习成就起到一定效果。定期召开家长会,及时反应学校的信息,最大限度去的家长的支持。4、关注后进生,不放弃任何一个学生,要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心细心加耐心,擅长发掘他们的闪光点。对待后进生不歧视,进而有效地保证后进生提升。班主任工作计划篇2一、教学指点思想:根据学校的教学工作计划要求,从根本上改变教学观念,积极推进教研

5、教改,优化课堂教学,凸显“以老师为主导,以学生为主体的作用,重视提升学生的能力,全面落实培优扶差方案,切实提升教学质量,开拓我校思想品德课教学的新场面。二、学生情况分析:本学期任教八年级三个班思想品德课。从七年级授课教师的了解和期末考试的情况看,学生学习思想品德课的积极性还算比较高,但分布很不平衡,整体学生的解决和分析问题的能力不高。因而,本学期在抓好各项教学惯例工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提升学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。三、教材分析八年级教材可读性强,教育功能突出,理论联络实际,文体通俗易懂,能够调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热

6、门、思想点。这是教材特点。教材重点、难点。重点在于加强学生法制观念,教理导行。难点在于提升学生认识和学生的践行指点。四、本学期重要教学工作:1、继续研究学习新课程标准,学好教学改革新理论,努力提升本身教学教研理论水平。2、把握好新教材的编写目的和教学要求,提升驾驭新教材的能力。3、加强教研活动,积极参与集体备课,做到多听课、多总结。认真学习别人的先进教学经历体验,做到相互学习,扬长避短,努力提升教学能力。4、自发做好教学各项惯例工作,按质按量完成备课、上课、改作业、单元考试等惯例教学任务,尤其认真施行课堂目的教学法。5、切实抓好学科培优工作,通过辅导、谈心等方法努力提升优秀率,把学科成就跃上新

7、台阶6、认真组织开展社会理论活动,帮助学生认识社会、了解社会,提升学生分辨是非的能力,提升学生的综合素质。五、教学办法1、反复学习新课标,深切进入理解新课改的基本精神,加大探寻求索创新的力度,尽快探索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。2、同科老师要加强合作,共同开展好教学科研工作。3、课前要深切进入研究教材,深切进入分析学生情况,确定好教学环节的重点难点,科学布置教学经过。4、要努力把握教育新技术,充足利用我校有限的多媒体资源。5、精心组织课堂教学,精心组织课外理论活动。6、组织管理好学生,留意培养学习活动的积极分子,利用积极分子带动全班学生,想办法调动

8、学生的积极性。这是搞好教学的关键。7、搞好教学还要抓好下面几个问题:第一、充足了解学生的生活实际,这是教学的基础。第二、分析透彻活动和材料,这是教授概念、观点的前提。第三、组织好体验活动,这是增进学生内化的手段。第四、指点好学生的理论活动,这是理论学生良好行为的途径。六、教学进度布置:时间教学内容课时布置第1-3周第一单元6课时第4-6周第二单元6课时第7-9周第三单元6课时第10周期中复习2课时第11周期中考试2课时第12-14周第四单元6课时第15-17周第五单元6课时第18-19周期末复习及评讲试卷4课时第20周期末考试2课时班主任工作计划篇3一、班主任要学会了解学生,这是班主任工作获得

9、成功的保证要迅速、精确、全面地了解学生,关键要有敏锐的观察和细致的调查研究的能力;其次,要培养以言动心的讲服能力,班主任的重要工作方式是讲。讲的艺术,在于以理服人,以情动人,使讲具有针对性、启发性和感染性。诗人但丁指出:语言作为工具,对于我们之主要,正如骏马对骑士的主要。最好的骏马合适于最好的骑士,最好的语言合适于最好的思想。班主任要做到以言动心,首先要懂得学生的心理,懂得教育的艺术。对学生的思想脉搏和心理特点讲话,可引起学生考虑,感动学生心灵,同时,在讲时还必需擅长控制和调节自己的感情,忌动辄发火。由于语言是最危险的武器:刀剑刺的伤口要比语言刺的伤口容易治愈。二、班主任要学会对学生的宽容1、

10、多表扬,少怒斥,留意循循善诱。老师应该尽量发现他们的闪光点,由于每个学生都渴望自己被别人肯定上,尤其是老师的肯定,当他的某一优点被肯定后,会激发出他更多的热情。可能使他的缺点改正。对于同学,有优点要给与恰当的表扬,但不是讲对其缺点就视而不见,不要批评。相反,对其缺点应及时批评,一针见血地指出其缺点,使之明辨是非。2、看优点,多鼓励,因势利导中学生的可塑性大,他们每人身上都有或显或隐的优点,班主任对于他们的优点应多发掘,利用他们的优点。例如:我班查王东同学上学期一激动打架,本想把他做处罚,但事实上他平常还算是一位表现不错的同学,我发现他悔改之意很大,加上家长的竭力要求,我便顺水推舟没有处罚他,改

11、为书面检讨,也通过这样适当的给他一点压力也算是一次改正的时机吧。果然这样获得了良好的效果,所以对于学生还是要看优点,因势利导。三、班主任要学会与家长交往的艺术家庭教育与学校教育越接近,产生的教育合力就越大,效果就越显著。要使家长的教育配合学校教育,坚持一致性,关键在于班主任与家长的联络,构成学校-家庭的德育工作统一战线。要建立统一战线,班主任应该留意与家长交往的内容、形式及其艺术。对学生和学生家庭的了解,仅通过看学生档案是不够的,由于这些材料是静态的,且不全面、不详细;光凭学生反映也还不够,由于学生看问题的角度不同,有时不一定了解真实情况,有时不便反映,有时反映失真。为了实现学校和家庭教育的有

12、机配合,必需有计划、有步骤地对所有学生家庭进行访问。班主任对学生家庭进行访问,一定要有明确的目的,制定详尽而可行的计划。访问前,应考虑好与学生家长交谈的问题。访问经过中,态度要真挚,言辞要恳切。家访中班主任应实事求是地介绍学生的各方面表现,做到不夸张,不缩小。通常应先讲学生的优点,再提缺点,即先肯定学生的优点,再指出他们的不足,最后提出帮助和教育学生的建议和办法。切忌一进门就滔滔不停地大谈学生的缺点和过失,告学生的状,对学生的成就和优点钳口不谈或轻描淡写地一带而过。这样易激起学生家长的怒气和反感,晦气于获得家长的配合,以至导致家长对孩子极为不满,孩子又觉得教师很可怕,很可恶。在家访经过中,还要

13、留意根据不同的家庭类型采用不同的交谈方式:1、对于有教养的家庭,尽可能将学生的表现如实向家长反映,自动请他们提出教育的办法,认真倾听他们的意见,充足肯定和采用他们的合理化建议,并适时提出自己的看法,和学生家长一起,同心协力,共同做好对学生的教育工作。2、对于溺爱型的家庭,交谈时,更应先肯定学生的优点,对学生的良好表现予以真诚的赞扬和表扬,然后再适时指出学生的不足。要充足尊敬学生家长的感情,肯定家长热爱后代的正确性,使对方在心理上能接纳你的意见。同时,也要用恳切的语言指出溺爱对孩子成长的危害,耐心热情地帮助和讲服家长采用正确的方式来教育后代,启发家长实事求是地反映学生的情况,千万不要包庇自己的后

14、代,因溺爱而隐瞒后代的过失。3、对于听任不管型的家庭,班主任在家访时要多报喜,少报忧,使学生家长认识到孩子的发展前途,激发家长对孩子的爱心与期望心理,改变对后代听任不管的态度,吸引他们自动参与对孩子的教育活动。同时,还要委婉地向家长指出听任不管对孩子的影响,使家长明白,孩子生长在一个缺少爱心的家庭中是很痛苦的,进而加强家长对后代的关心水平,加强家长与后代间的感情,为学生的良好发展创造一个适宜的环境。家长会,是广泛联络家长,解决普遍性问题,吸引家长加入学校教育的主要方式。一般由班主任发起并组织,在学期初、学期中、学期末举行,邀请全体家长加入。家长会上能够汇报班级学习情况、介绍班级工作计划,提出对

15、学生的要求和希望、学生存在的倾向性问题和下一段工工作布置等。要开好家长会,目的、要求一定要明确,选时要恰当,会议的内容应事先书面通知,要经过充足的预备,并要妥善确定开会时间,力争使绝大多数的家长都能加入。同时,会议的召开要准时,不拖拉。班主任一定要有发言,班主任的发言,要充足具体表现出对家长的尊班主任工作计划篇4一、指点思想:认真落实学校政教处学期工作计划和要求,围绕班级惯例管理工作,看重学生的思想教育,培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯,提升班级管理水平以及学生的学习质量,确保学生健康、自立地发展。二、班级发展目的:根据目前班级学生状态以及我们学校的培养目的,本学期我们将通过培养学生良好的

16、学习、行为习惯,继续加强学生的思想道德教育,进一步提升学生各专业技术水平的提升,不断增进学生学习能力的提升及其学科成就的进步。在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的效劳意识,增进班级的协调发展和学生的共同进步。三、重要工作布置:1、熟悉班级学生情况,明确学生个人发展目的,以便做到有的放矢。2、加强班级规范管理,从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。十分加强预备2分钟学惯用具预备情况的检查,努力做到有预备地上好每一堂课。3、加强班级环境建设,营造良好的学习生活环境。从天天的值日工作下手,培养学生良好的道德卫生好习惯,营造一个卫生整洁的班

17、级环境。4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育,培养学生集体意识、守法意识、安全意识,增进学生健康发展。5、加强家校联络,最大水平利用教育资源,提升班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合,能够好地开展班级管理工作。详细工作布置:九月份:1、主题教育活动:(讨论“我为校园规范献计献策)、(良好的行为是成功的基础)。2、积极校篮球赛:由体育委员负责,发动全班学生积极报名,为集体争光。3、月考。十月份:1、主题教育活动:讨论(我心目中的中学生形象),学习(中学生日常行为规范)。2、复习迎考。抓好各门学科的复习,预备

18、文化课期中考试。3、班级学习结果评选。包含作业规范和笔记规范评选。十一月份:1、主题教育活动:结合学校社会考察活动布置,班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。2、期中考试及总结分析,调整学习目的,制订下半期工作学习计划。3、家长会,共同分析学生学习状态,沟通教育心得,增进后半期工作的更好开展。4、月考。十二月份:1、主题教育活动:元旦庆贺活动;学生心理健康教育、学习心理辅导等等。2、各文化光复习迎考。一月份:1、主题教育活动:考试心理辅导、复习方法指点等。2、期末考试。3、学生学期测评工作;评优工作及假期安全教育。4、家长会。分析总结学期学生学习及生活情况,假期工作布置班主任工作计划。班主任

19、工作计划篇5新的学期又开始了。众所周知,进入高三第二学期,高三师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象。高三师生的一举一动都将会成为他们不加掩饰的谈资。由于他们对来年的高考都同样寄予期盼,这无形中对高三师生构成强大的心理压力。高三9班的学生在高三第一学期获得了必需的进步,但学生整体表现参差不齐,详细体此刻思想行为、知识基础,文理不均等方面。这些给所有科任教师的教学工作带来困难,更是给我这个班主任一个宏大的挑战。应对现实,作为班主任的我,深知班风、学风对班级高考备考的影响,所以务必下鼎力气狠抓班风建设,营建一个良好的班级气氛和环境。我特制订本学期的工作计划如下:一、指点思想:在学校领导下,以

20、突出具体表现出学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、职责教育、理想教育,提升学生自我教育潜力、自立管理潜力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取的精神。争创高考理想成就!二、基本要求坚持以学生利益、学校利益为重,服从领导,理解布置;坚持以人为本的教育方针,努力抓好班风、学风建设;坚持四项基本原则,培养现代新人。详细要求方面:做好凌晨7:00,晚上7:00的考勤与早读晚读质量;严把各科作业的质量关,引导学生平衡布置各科学习时间,争取各科科学平衡发展,全面提升总体成就。三、重要工作:1、做好学生思想教育工作,指点学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好预备,稳定

21、情绪,以良好的精神状况去迎接挑战,去把握住人生重大选取的时机。2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的用心性,培养学生良好的品格、涵养等。个性上好第一周的班会课,帮助同学们树立争取高考胜利的自信心。有计划地布置一些主题班会,提升每一次的班会课的质量。3、实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深切进入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。4、争取各科任教师的鼎力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目的和差生的转化目的。5、多与家长沟通。要有严

22、格的请假制度,树立安全意识,碰到特殊状态及时与家长联络。6、强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、同学的贴心人。7、树立典范和典型,鼓励学生发奋向上。总之,我讲配合学校,在学校和年级的指点下,为班大众营造出良好的学习气氛,为学生备考创造出良好的外部环境,争取超额完成学校交予的任务。班主任工作计划篇6随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个学校是由多个班级构成的,班级是学校的主要成员,它的一言一行都将影响着学校.怎样能力将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的批示官班主任的工作是如何进行的.有人讲:一个好班主任就是一个好班集体.

23、假如讲每个孩子都是一颗小星星,我愿用真挚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充斥活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制订班主任计划如下:一、惯例教育方面为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,而且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的惯例教育.因而,我决定从下面几点下手:1、充足利用班队会及晨会的时间学习(一日惯例),(小学生守则)和(小学生日常行为规范),并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养

24、成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指点,加强教育。2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充足发挥各项活动中的教育阵地的作用,加强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。比方:能够利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评选等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充足发挥教室内外的

25、刊版的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。4、对于学生的书写读的姿态,我将采取我的姿态最棒的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因此,我从下面几点下手:1、课堂纪律首先师生共同制订班规班纪,并制订相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且能够在不知不觉中遵照纪律.由于是孩子们自己制订的,这样变被动的各种要求为自动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的目标是讲到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给全部校园带来活泼踊跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采取师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能促进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提醒学生要留意的危险活动和场地,寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论