频数分布直方图 完整版课件

1、频数分布直方图条形统计图可以清楚地表示出每个项目的具体数目.折线统计图可以清楚地反映事物变化的情况.扇形统计图可以清楚地表示各部分在总体中所占的百分比.复习回顾请你说出各个统计图的特点： 某班一次数学测验成绩如下：63，84，91，50，69，81，61，69，91，78，75，81，80，67，76，81，79，94，61，69，89，70，70，87，81，86，90，88，85，67，71，82，87，75，87，95，53，65，74，77温故知新大部分同学处于哪个分数段？成绩的整体分布情况怎样？列频数分布表的一般步骤:某班一次数学测验成绩如下： 63，84，91，50，69，81，6

2、1，69，91，78，75，81，80，67，76，81，79，94，61，69，89，70，70，87，81，86，90，88，85，67，71，82，87，75，87，95，53，65，74，77 (1) 计算最大值与最小值的差(极差).极差: 95-50=45（分）(2) 决定组距与组数. 极差/组距=45/10=4.5 数据分成5组.9550(3) 决定分点. 49.559.5, 59.569.5,89.599.5(4)列频数分布表. 组别画记某班一次数学测验成绩的频数分布表从图中可以清楚地看出79.5分到89.5分这个分数段的学生数最多，90分以上的同学较少，不及格的学生数最少 (5

3、)绘制频数分布直方图. 横轴表示各组数据，纵轴表示频数，该组内的频数为高，画出一个矩形。某班一次数学测验成绩如下： (1) 计算最大值与最小值的差(极差).极差: 95-53=42（分）(2) 决定组距与组数. 极差/组距=42/10=4.2 数据分成5组.9550(3) 决定分点. 49.559.5, 59.569.5,89.599.5(4)列频数分布表.列频数分布表的一般步骤:画频率分布直方图的一般步骤63，84，91，50，69，81，61，69，91，78，75，81，80，67，76，81，79，94，61，69，89，70，70，87，81，86，90，88，85，67，71，82

4、，87，75，87，95，53，65，74，77从图中可以清楚地看出79.5分到89.5分这个分数段的学生数最多，90分以上的同学较少，不及格的学生数最少 （分）频数（人）2910145某班一次数学测验成绩的频数分布表某班一次数学测验成绩的频数分布直方图人口数50010001500200025003000350001382167410013090北京市上海市天津市重庆市直辖市第五次全国人口普查中四个直辖市的人口统计图（万人）议一议:频数分布直方图和一般条形统计图有和区别?频数分布直方图是经过把数据分组,列频数分布表等步骤得到的,数据分组必须连续,因此各个长方形的竖边依次相邻.这是一般条形统计图

5、所不要求的.（分）频数（人）2910145某班一次数学测验成绩的频数分布直方图请观察图，并回答下面的问题：（1）被检测的矿泉水总数有多少种？ 32种（2）被检测的矿泉水的最低PH为多少？ 5.7（3）组界为6.97.3这一组的频数、频率分别是多少（每一组包括前一个边界值，不包括后一个边界值）？ 10，0.3125（4） 根据我国2001年公布的生活饮用水卫生规范，饮用水的PH应在6.58.5的范围内。被检测的矿泉水不 符合这一标准的有多少种？占总数的百分之几？5种，15.625%频数（种）PH各种矿泉水PH的频数分布直方图7.76.16.98.17.38.55.76.5048612102（1）参加测试的总人数是多少？ 练习：如图：一次统计八年级若干名学生每分跳绳次数的频数分布直方图。请根据这个直方图回答下面的问题： （2）自左至右最后一组的频数、频率是多少？ （3）数据分布时，组距是多少 ？15人3，0.225次6287137112跳绳次数64082频数（人）152 绘制频数分布直方图的一般步骤：（1）