罗成兴讲的申论答题方法核心笔记总结

1、5. 5. 字数：不能超出给定格子罗成兴讲的申论答题方法核心笔记总结 申论命题原理按要求整理文字材料（摘抄、概括出要点，引申出论点）（一） 答题内容：从给定材料 中提炼 要点（要素）： 问题原因 （推断或评价） 危害 或 意义 （评估和权衡） 对策 （方案或措施）（二）分条作答：a. 按材料、段落顺序罗列；b. 按不同 要素 ； c. 按不同 主体 ； d.按不同 领域（主题）。备注：一般为4 条、 5 条。客观题（概括题、分析题、对策题）答题步骤方法一、答题步骤方法?读题审题：a. 划出材料范围；b. 主题与要素（围绕什么话题，哪些要素）；c. 答题要求：有条理、条理清晰?读材料找要点：把握

2、重点段落（理论性、观点性、结论性段落）括出重点句子（首尾句、观点句、关联词句、常见词句）划出关键词（主谓宾部分，规范的、书面化的动词性、名词性短语）?要点的分类分条：a. 按材料、段落顺序（概括题、对策题）；b. 按不同要素（综合概括题、分析题、公文写作题）；c. 按不同主体（慎用）；d. 按不同主题（大作文的主题分类）。二、客观题阅卷规则：?每个要点每点3 分，共 15 分；?每点根据概括关键词 是否准确，以及表述是否清晰等情况，酌情给 1-3 分；?言之有理的答案酌情1-2 分；?错别字 3 个字扣 1 分；?超出50 字 以上扣 1 分。?客观题阅卷规则解读：?1. 申论考试就是从给定材

3、料中提炼 要点 ： 问题原因 影响 （ 危害 或 意义） 对策 （建议、措施、经验、教训）尽量摘抄、概括材料原词原句?2. 用 关键词句（谓语和宾语结构，动词性、名词性短语）答题，不是完整句子。答题结构：分条 撰写无错别字：尽量不改三、客观题分类讲解：（一）概括类题?a. 单一概括：单一要素?b. 综合概括：问题、原因、影响（意义或危害）、对策等多个要素。（二）分析类题?1. 分析词句与?2. 分析案例：?答题结构：先概括主要问题（须结合材料）；再结合材料找出原因影响（危害或意义）等；最后写对策。备注：可当成综合概括题来做！例 1：根据给定材料，结合实际情况，针对市民们?没觉得北京是特别缺水的

4、城市?这一现象，谈谈你的看法。（15 分）要求：分析合理、条理清楚、语言简练，字数不超过300 字。答：这一现象反映出市民对北京水资源严重短缺的现实认识不足，暴露出政府水资源信息公开、节水宣传工作很不到位等问题，危害大，后果严重。（一）市民未感觉北京市特别缺水的原因：政府对水资源紧缺现状、缺水的严重程度的宣传不到位；节约用水的办法普及不足，群众不了解；水费价格低；优先保障市民生活用水，停水断水不多。（二）会导致：节水意识淡薄，浪费严重；用水效率低，制约经济社会可持续发展。（三）措施有：向公众开放水资源信息，提高对水资源紧缺问题的认识；加强宣传，提高节水意识； 鼓励市民安装节水设备，提高用水效率

5、；重视水资源回收利用，鼓励使用再生水；对水资源合理定价，采取阶梯式水价，提高企业节水意识、节水效率。例 2： ?给定材料3? 中， 环保专家认为?兵库县堪称环保错位的典型。 ?请结合资料内容，对?环保错位?的实质进行阐释。（10 分）要求：准确、简明。不超过150 字。答：?环保错位?指前期为了发展经济牺牲环境，后期花费更大的代价去治理恢复生态环境，实质是?先污染，后治理?的发展思路造成的。危害： 治理时间滞后造成的环境污染、水质恶化、生物多样性下降，海水自净能力弱等难以恢复； 后期治理周期长、投入资金和技术等代价大、成本高于前期收入。因此，要走自然和人类、经济和环境和谐发展的道路。分析观点：

6、答题结构：先做出评判（须结合材料得出：正确，错误或辩证）；再结合 材料，从问题原因影响（危害或意义）等角度论证；最后写对策。例：?给定资料2?中的文章作者认为：?从某种意义上说，这些无形的非物质文化遗产是比长城，故宫还要重要的财富。?请结合?综合资料?，谈谈你对这一说法的见解。（15 分）要求：全面、简明。不超过250 字 .?答：这种说法是正确的，同意这种观点。（一）指出了非物质文化比长城、故宫等物质文化有更重要意义：承载传统文化精神，是其载体和形式。具有实用性，是活文化；具有强大生命力，推动文化产业发展。易传播、可促进文化交流、文化融合，如妈祖文化；保留文化多样性，提高公众的文化素养。（二

7、）非物质文化面临严重困境：消失速度快，不可再生，面临断裂危险。因此， 在大力保护物质与非物质文化的同时，重点保护非物质文化遗产。（三）对策类题?1.提出对策：?a.直接从材料中找到对策：?b. 针对问题-原因反推对策：?2.启示对策：?a.经验：从成功事例总结做法?b. 教训：从失败事例的问题- 原因反推对策?c. 启示：经验，教训，经验+教训公文类题目答题方法（一）公文写作必须清楚：要在搞清楚自己的写作身份和对象的基础上，明确发文意图：什么人（角色）写给什么人（对象）看，要达成什么目标（想让对象做什么）客观实际情况：内容要点摘抄、概括、整合材料（二）公文分类及其思路（根据不同的发文意图分类）

8、：总结类（把情况告知对象）：汇报提纲、调查报告、情况汇报、编者按、备询要点、会议纪要等（思路与综合概括题同）宣传类（用于说服对象）：公开信、宣传稿、短评、评论等（思路与分析题同）方案类（给对象提建议）：倡议书，指导意见、建议、处理情况等（思路与对策题同）总结类公文思路格式与内容要点：?关于+主题词+的 +文种?主送或称呼：?背景、问题或成绩?原因，危害或意义?对策?结尾：以上，请领导审阅。?（备注：总结类公文需要全面概括材料中问题原因、影响【意义或危害】、对策等；分段写，一般不用1、 2、 3 等阿拉伯数字）?发文者（身份）?X年 x月 x日例如：假定?给定资料1 6?是你在调查研究中获取的信

9、息，请你依据这些资料归纳出一份情况汇报提纲，以供领导参阅。（20 分 ） 要求：分条归纳，内容全面，表述准确，逻辑清晰；不超过400 字。?关于当前学术问题的情况汇报X领导：当前科研学术界存在的严重问题：一、学术造假、学术腐败严重：抄袭、剽窃、请人代写、骗取国家科研基金等现象普遍存在。二、学术浮躁：论文泡沫多，书籍造假拼凑，缺乏创新性，重复率高，甚至出现造假?行业 ?。导致问题原因：一、利益驱使。论文关系到职称、地位、名气、课题经费等多重利益。二、评价机制不健全。评价内容单一，论文、课题为绝对评定标准，只重数量，忽视质量；三、法律缺失、监管缺位。法律对学术造假界定不明，对 ?造假产业 ?的打击

10、不够。四、科研精神缺失，公共道德低下、社会责任感不高。五、 高校扩招导致软硬件设施不完善，教师水平低，学生就业压力大。危害： 这些问题败坏学风气，降低了学者公信力，浪费国家科研经费，有碍科技进步和创新型国家建设。针对上述情况有关人士建议：第一， 恢复学术至上，保障学术自由，推动高校去行政化和教授治校；第二， 完善学术规范和评估机制，发挥科技团体的在学术道德建设中主导作用，强化其内部自律。汇报人： xxxx年 x月 x日宣传类公文思路格式与内容要点：?关于+主题词+的 +文种?主送或称呼：?背景（问题或政策）+目的（为了+对策）?原因，危害或意义?对策?简单发出呼吁（可无）?（备注：宣传类公文以

11、分析问题原因、影响【意义或危害】为主；分段写，一般不用1、 2、 3 等阿拉伯数字）?落款：发文者?日期例如： 假定你是某街道办事处工作人员，请参考给定资料，为当地居民社区的宣传栏拟一份节水宣传材料。（20 分 ） 要求：（ 1）体现国家节约水资源的有关精神，说明为什么要节水；（2）简明、通俗，利于老百姓理解；（3）不超过 400 字。给社区居民的一封信居民朋友们：多年来， 政府为了提供廉价水资源，使水价低于供水成本。这在某种程度上造成我们社区居民的水资源忧患意识和节约用水意识不强，养成一些不良用水习惯， 非节水型用水器具大量存在，浪费严重。为了提高大家用水效率和节水意识，政府拟全面推行阶梯水

12、价改革举措。朋友们，同志们，我国本是水资源紧缺，人均水资源占有量小，且分布严重不均的国家。如果任由以上浪费现象长期存在，一方面势必导致水资源枯竭，我们无水可用，生活与经济发展无法持续，甚至毁灭人类自身。另外，这与我国当前建设资源节约型、环境友好型社会的精神相是违背的。水是生命之源。大家要树立起节约用水和高效用水的理念，从我做起，从身边点滴用水做起，积极使用节水器具，广泛开展雨水收存、污水再生和中水利用，以实际行动支持国家水价阶梯式改革举措。?XX街道办事处?X年 X月 X日方案类公文思路格式与内容要点：?关于+主题词+的 +文种?主送或称呼：?背景（材料中的问题或政策）+目的（为了+对策，特制

13、定/ 提出+文种）。?根据材料分条列出对策（重点）。?强调重要性、意义或危害，提出要求。?（备注：方案类公文以写对策为主；分条写，不能使用 1、 2、 3 等阿拉伯数字，用第一，第二，一、二等汉字）?落款：发文者?日期例如： 假定你是某街道办事处的一名工作人员，请根据给定资料6 8， 拟写一份某街道办事处关于改进老年人服务工作的指导意见。（25 分 ） 要求：文字简明，分条撰写，有指导性与可行性；不超过400 字。?关于改进老年人服务工作的指导意见?各社区：?随着老年人口和? 421?家庭增多，传统居家养老模式日显不足，为了不断完善养老服务社会化工作机制，发挥社区在养老工作中的重要作用，特制定

14、本意见：一、 要全面掌握本社区老年人生活的基本信息和主要情况。二、 加强宣传，呼吁子女常回家陪伴，关心老年人的精神和心理需求；引导社会转变养老观念，实现养老模式的转变。三、 完善社区养老服务机构，建立社区福利中心或托老所，加强统一管理。四、健全社区养老设施，为老年人提供活动场所，如建立老年人活动中心，老年大学等。五、丰富社区养老服务内容。如：开展法律援助活动；设立社区老年饭桌，开展助餐服务；提供巡诊、购物、 家庭保洁等上门服务。六、开展职业技能培训，发展医护、营养等养老专业服务职队伍和及志愿者队伍。各社区要充分认识到社区服务在解决养老问题、提升老年人生活质量工作上的重要性，积极推动社区养老服务

15、工作。? 街道办事处? 年月日 文章写作答题步骤方法 6 步走：划出题干关键词，看懂要求：判定主题（待议对象）和角度（写作方向）依据写作角度不同区分为：政论文与策论文政论文：以分析原因或阐述意义为方向。原因 /意义式论点的句子结构：. 的根源/根本原因 /重要原因是. 具有重大意义。是根本要求。策论文：以解决问题（对策）为方向。对策式论点的句子结构：. 是前提/基础 /关键 /核心 /保障。（ 2）要，必须，加强，加大，建立健全，完善。结合上下文验证主题，找分论点（对策）看前面小题的话题，验证主题，找分论点（对策）概括出各材料主题大意，并进行分类（分几类就是几个分论点，分论点的合并就是总论点）

16、找材料中的政策句（领导讲话、文件引文）或观点句（专家学者建议）验证主题和分论点列出简要草稿提纲?标题：必须出现主题词?第1段（材料）破题：概括材料主要背景问题（或引用材料中的政策句），并提出总对策即总论点。?第2段（材料）过度：简要分析原因、意义或关系?第3 段（材料）对策性论点1：。论述：问题及其危害（概括材料例子+主观发挥）/或意义（材料观点句+主观发挥）；具体对策（概括材料+主观发挥）。第 4 段（材料）对称性论点2：。论述：?第 5 段（材料）对称性论点3：。论述：?第 6 段（材料）结尾：重提总论点，意义（名言警句、领导讲话）。例如 【 2012 联考】 ： 结合?给定资料?， 自拟

17、题目写一篇文章，谈谈你对 ?人与动物?关系的体会与思考。（40 分 ） 要求： 1. 自选角度，立意明确，有独立见解； 2. 可联系自己的经验或感受；3. 语言流畅；4. 总字数800 1000 字。?标题：保障人与动物和谐相处，构建和谐社会?1 段，材 1、 3、 4：由活熊取胆给黑熊造成痛楚，虐猫事件的残虐荒诞，屠狗风波的过度执法等问题，分析出相关法律法规缺失，社会公德教育不足，日常管理不完善等原因，引出总对策（即总论点）亟需 建立健全相关伦理和法律规范，推动构建人与动物的和谐相处的和谐社会。2 段，材料6：过渡段，保护动物的意义：利益、精神价值、生态?3 段，材3、 4、 5：分论点1

18、完善动物福利立法，借鉴发达国家经验。论述：现状虐猫事件，屠狗风波，野味餐厅等；具体措施借鉴英国、意大利、法国等，加快动物福利立法进程。?3 段，材1、 2：分论点2加强人文道德建设，宣传动物伦理权利，培育对生命的敬畏仁爱之心。 论述： 虐猫事假暴露社会公德建设不足，动物伦理权利的意义；具体措施。?4 段， 材料4： 分论点3完善制度管理，加强日常监督屠狗风波，反映出；具体措施：挂牌管理，建立档案等。文章写作题的阅卷规则?评分参考提纲：?保护动物生命构建生态和谐?以完善动物福利立法为举措?第1段：由社会现状及影响，点出中心主题：保护生命，建设生态和谐。?第2段：为什么要保护生命保护动物生命的意义

19、?第3 段：对策一： 完善动物福利立法，执法过程有法可依。要进行论证。第 4 段： 对策二： 加强人文教育，提高公民动物保护意识。要进行论证。?第5 段：对策三：完善制度管理，学习发达国家经验。?第6 段：结尾，再扣题目。申论文章阅卷规则解读：?1.标题：命题，半命题，自由命题?2.破题：开头段必须出现总论点（依据材料概括出标题所涉及的总问题，得出总对策）。?3.结构完整：内容，形式?4.语言：关联词、语气词?5.错别字：?6.字数：?7.卷面：千万记住：申论文章是?问题- 对策? 式的材料作文，能否从题干和材料中准确概括出主题及其分论点（一般为3 条对策） 决定了文章的成败。 申论文章写作范

20、例：政论文与策论文策论文论述对策【 2012 国考地市级】（四）?给定资料5?画线部分写道：?无论我们认为自己已变得多么高明和安全，自然灾难与人为灾难始终是我们生命的一部分。?请结合你对这句话的思考，联系自己的经验或感受，自拟题目，写一篇文章。（40分）要求： （1） 自选角度，立意明确，有思想性；（2） 参考?给定资料?，但不拘泥于?给定资料?；（3） 语言流畅；（4） 总字数800 1000 字。【答题思路】申论文章写作的第一步是细读题目要求， 通过勾画关键词确立文章的主题角度即材料反映的核心主题， 以及写作重点即文章的主要目的是分析问题（ ?为什么?），还是解决问题（?怎么办?）。第二步

21、是结合材料 ，在宏观把握材料主题的基础上，提取出中心论点和分论点，列出文章的内容提纲。即通过审读题目、筛选材料，在草稿纸上列出大致写作提纲。【答题过程】第一步：审清题目确立主题角度：申论文章写作中，审题目标一是把握主题角度和写作重点，二是确定应依据的主要材料，三是明确作答要求。具体如下：划出给定题目中的关键词： ?给定资料5?画线部分写道：?无论我们认为自己已变得多么高明和安全，自然灾难与人为灾难始终是我们生命的一部分。?请结合你对这句话的思考，联系自己的经验或感受，自拟题目，写一篇文章。要求： （1） 自选角度，立意明确，有思想性；（2） 参考?给定资料?， 但不拘泥于?给定资料?。可知：主

22、题角度 要围绕?安全、自然灾难与认为灾难?展开；写作重点 是：在分析?为什么?（分析问题表现，着力分析阐述重要性、必要性、意义等，适当多用道理论证、举例子）的基础上提出?怎么办?（提出并论证对策）。材料范围 是：中心论点和分论点重点依据?给定资料5?，参考全部?给定资料?，但?素材?（论据）不必拘泥于?给定资料?，要结合自己的经验或感受。写作要求 ： （ 1）立意明确：文章?观点?必须从给定材料中提取出来；（ 2）结构完整：一是指主题内容包含?是什么为什么怎么办?的完整结构，二是文章架构包括?标题开篇正文论证结尾?的完整结构。（3）语言流畅。第二步：结合材料确立论点 - 论据架构：首先概括归纳

23、出各材料主题要点：材料 1. 公共文化教育城市安全、 应急资源整合、安全文化和安全技能观等；材料2.技防及其局限，人防的重要性；材料3.现代城市运行的脆弱性及其中人防的缺失；材料4.市民出行中的种种安全隐患；材料5.灾难的恒常性， 突发性， 以及加强忧患意识和预测能力、在灾难来临时保持从容淡定、积极应对的重要性。进一步对以上主题要点再进行分类整理：材料5正确认识灾难的恒常性，突发性，以及加强忧患意识和预测能力、在灾难来临时保持从容淡定、积极应对的重要性。材料1应对灾难的策略：加强公共文化教育整合应急资源、树立正确的安全文化和安全技能观等；材料2、 3、 4应对灾难的策略：人防为先、人防与技防并

24、重。中心论点：归纳以上主题要点，容易发现材料的中心主题应为?要正确认识灾难的恒常性和突发性、加强忧患意识和预测能力、积极应对能力等?。具体可以从以上三个方面展开。标题： 体现文章的中心论点，应包含?安全、灾难、忧患、人防、技防?等主题词。分论点一：加强公共文化教育整合应急资源、树立正确的安全文化和安全技能观等。分论点二：人防为先、人防与技防并重。对以上两个分论点按?是什么（提出论点）为什么（分析问题、现状、必要性、 意义、 可行性等）怎么办 （给出具体对策）? 的逻辑结构进行分析论证，注意题目要求?素材（论据）不必拘泥于?给定资料?，要?结合你对这句话的思考 ， 联系自己的经验或感受? ， 因

25、此文章要注意多做理论阐述，多 举具体例子，可适当加上?笔者看来，笔者认为，以我为例，我经历过、我认为、我觉得?这样的字眼，将自己的经历和切身感悟融入文章。【参考答案】灾难常在，安全工作应常抓不懈罗成兴古罗马哲学家塞内加认为，自然灾难与人为灾难始终是我们生命中的一部分。我认为，这说出了一个道理：灾难无处不在，它不是偶然性的突发事故，而是经常性的，与人类历史永恒相伴的存在。而且， 无论我们的科学技术如何发达，也无法彻底根除灾难，没有绝对的安全。因此，面对灾难，一定要居安思危、未雨绸缪、做到安全防范工作常抓不懈。就我国而言，就是要大力培养国人的忧患意识，着力构建合理有效的安全防范机制，提高从容应对灾

26、难的能力。灾难常在，安全先行，首先要加强公共安全文化教育。地理上，我国多高原高山， 生态环境相对脆弱，地震、 泥石流、 雨雪等自然灾害常年多发。另一方面，在经济高速发展，城市化不断加快的进程中，出现片面追求建设速度，工程把关不严，安全设施不到位，劣质缆线、燃气泄漏、违规操作等导致城市的脆弱性问题，各种意外事故无处不在。但与此极不相称的是，我国公共安全文化教育严重滞后。长期以来，我们过分强调国家和集体财产高于一切，对个人生命安全重视不足。这就亟需普及?生命高于一切?的现代文化原则，以及?应急避险权?等理念。更为重要的是，亟需大力构建规范有序的生产、建筑、 交通等安全规章制度，培育人民遵守规则的自

27、觉性、自律性。政府应把系统地提供安全产品、保障人民安全作为一项要务。灾难常在，安全先行，在我看来，首先要树立人防为先，人防与技防并重的安全防范理念。 上海?我为城市安全献一计?的活动显示，当前我国政府、专家、普通市民都过分信赖以科学技术为基础的技术防灾。某种程度上，强调以提高技术手段、增添防灾设施，给城市打造?金刚罩?防范灾害是对的。只是，当看到日常生活中很多市民缺乏秩序意识，对地铁、 机场等公共场所逃生通道也了解甚少，不懂得使用灭火器等消防设施，我觉得这是更令人担忧的现象。因此，我认为，在提高防灾技术手段的同时，必须人防为先。人防是前提，如果人们没有主动防灾的意识和能力，技防就会失去效用。比

28、如在上海大火中，就有居民住在二楼也无法及时撤离窒息在家中浴室。对此， 政府应组织防灾专家以发放小册子、播放视频、网络等方式系统普及防灾知识，充分培育市民居安思危的意识。同时，可借鉴日本、美国等外国经验，开展常态化定期演练，组织火灾 ?大逃亡?等活动，提高国人的紧急疏散、自救互救等抗灾能力。?天变不足畏?， 这句话很好的总结了应对灾难的智慧。一方面， 要正视?天变 ?无常，灾难多发、毁灭性大、难以预料；但另一方面，其?不足畏?，我们应保持从容、淡定， 通过构建良好的安全防范机制和大力普及安全知识，提高安全技能来减少伤害。必须谨记：任何时候，人生于忧患而死于安乐！政论文论述意义例如：国务院总理李克

29、强给北京三联韬奋书店全体员工回信中说道：?读书不仅事关个人修为，国民的整体阅读水准，也会持久影响到整个社会的道德水平。?请结合对这句话的思考，联系社会实际，自拟标题，写一篇文章。（40分）要求：（1）自选角度，见解明确、深刻；（2）参考?给定资料?，但不拘泥于?给定资料?；（3）思路明晰，语言流畅；（4）总字数1000 1200 字。让读书成为一种习惯高尔基曾经说过，?书籍是人类进步的阶梯?。读书不仅使人明智，也能够提高个人修为，有助于提升国民的整体阅读水准，建构学习型社会，还有助于提升整个社会的道德水平，助力精神文明建设。因此，多读书、读好书、好读书，让读书成为一种习惯，不仅是个人所需，也是

30、社会与时代所需。但在当前阶段，国民整体的阅读状况并不乐观，互联网时代的到来，使电子化的阅读方式正在逐渐消解传统的阅读方式。在地铁上上，在公交车上，随处可见人们忙着用手机刷微博、看微信， 而真正读书的人却很少见。这种浅阅读的方式虽具有方便、快捷、 灵活的优点，但事实上并不是在真正读书，而是一种罗兰.巴特所定义的?读者性文本?，令人轻松愉快而不加深刻思考。它会使阅读变得碎片化，使我们无须严谨思考，丧失独立意识，失去对社会的思考与判断能力，其弊端显而易见。因此，重新拾起传统的阅读方式，即读纸质书，让读书成为一种习惯就显得极为必要。从根本上来讲，这是由读书的重大意义所决定的。一方面，读书能够提高个人修

31、为。一个人读书的多少与其修养、境界均密切相关， 如同李克强总理在给北京三联韬奋书店全体员工回信中写到的那样：?好读书，读好书，既可提升个人能力、眼界及综合素质，也会潜移默化影响一个人的文明素养。?经常读书的人，能够经常有机会与伟大的思想者对话，也容易受到其思想的熏陶，而不经常读书的人则常会显得心浮气躁，陷入名利的漩涡之中。另一方面，倡导读书能够提升国民的整体阅读水平。据调查，世界上年人均读书量最高的国家是以色列，人均每年读书65 本，而中国则为4.5 本，相比之下，还存在着十分大的差距。而倡导传统的阅读方式，通过多种途径与方式，如电视、广播、报纸加强宣传，营造读书氛围，让全民自觉参与到读书中来

32、，则有助于提升国民的整体阅读水平，从根本上来讲，这是因为电子化的阅读较为碎片化、娱乐化，并不能从根本上提升国民的阅读质量。此外，读书能够提升整个社会的道德水平。改革开放至今，我国的物质文明建设取得了极大的成就，但相比之下精神与道德文明建设却比较滞后，在当前时期， 整个社会更是弥漫着浮躁情绪，成功学与功利主义大行其道，道德滑坡的例子比比皆是。要想化解这一困境，就必须为人的心灵找到归宿，而书籍则是这一归宿的绝佳选项，因为通过对书籍的阅读不仅能够使人静下心来，而且能够使我们学到为人处世的道理，进而把这种道理再落实到行动中来，从而提升社会道德水平。读书是一种福，在这样一个喧嚣浮躁的时代坚持读书就更显得

33、难能可贵。当我们一边抱怨读书时间紧张，一边又把大量的时间花在了微博、微信上的时候，让读书成为一种习惯就显得极为必要。让我们从现在开始，养成读书的习惯，多读书、读好书、好读书，唯有如此，才能充分发挥书籍作为?精神食粮?在推进社会主义精神文明建设中的重要作用。政论文论述原因【 2011 国考地市级】（四）?给定资料7?的画线部分写道：?有位知识分子说，我已经无家可归，我在城市是寓公，在家乡成了异客。这样，无论在乡村少年身上，还是在农民工那里，以及这些出身农村的知识分子的群落里，我们都发现了 失根的危机。 ? 请结合你对这段话的思考，参考 ?给定资料?自拟题目，写一篇文章。（40 分）要求：（1）自

34、选角度，立意明确；（ 2）联系实际，不拘泥于?给定资料?；（ 3）语言流畅；（ 4）总字数800 1000字。【答题思路】申论文章写作的第一步是细读题目要求， 通过勾画关键词确立文章的主题角度即材料反映的核心主题， 以及写作重点即文章的主要目的是分析问题（ ?为什么?），还是解决问题（?怎么办?）。第二步是结合材料 ，在宏观把握材料主题的基础上，提取出中心论点和分论点，列出文章的内容提纲。即通过审读题目、筛选材料，在草稿纸上列出大致写作提纲。【答题过程】 审读题目定主题申论文章写作中，审题的目标一是把握主题方向和写作重点，二是确定 材料范围 ，三是明确作答要求 。第一， 划出题干关键词：无家可

35、归、寓公、异客，乡村少年、农民工、农村知识分子，?失根?等可知本文写作主题为：农村人（乡村少年、农民工、农村知识分子）?失根?（无家可归、寓公、 异客） 的 危机 问题； 材料范围 是 ?给定资料7?的画线部分，参考?给定资料?。第二， 看写作要求：自拟题目，（1）自选角度，立意明确具体是论点要结合材料选准角度；（2）联系实际，不拘泥于?给定资料?具体是论据部分引用材料，部分自己发挥。 结合材料立论点根据以上?农村人失根的危机?主题 ，结合材料7，我们可以反问以下几个问题：何谓失根？作为文化生命形式的乡村终结，乡村文化衰落、虚化、 缺失、淡出、消逝、空洞化、消亡、崩溃，加之城市文化遥远导致乡村文化资源缺失， 社会文化精神缺失，无亲和力、皈依感导致农村人生命存在的根基发生动摇，文化精神上无根存在。危表现在哪里？乡村文化危机、教育危机，生态环境恶化，家庭邻里关系的淡漠和紧张，社会安全感的丧失，赌博、暴力犯罪，使乡村生活已逐渐失去了自己独到的文化精神内涵。原因有哪些？（ 1）传统生活方式消亡与崩溃。a 传统地方文化生活淡出、空洞化；b 农村公共生活形式消逝；c 农村传统日常生活形态的解体；（ 2）传统乡间伦理价值秩序早已解体，法律 根本难以进入村民日常生活，新的合理的价值秩序又远没有建立，剩下的就只能是金钱与利益。机有哪些（对策）？结合材料 1-6，保护和发展乡村文化，推