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文档简介

课题3 二氧化碳 实验探究一： 方案及步骤： （1）先用向上排气法收集一集 气瓶的CO2。 （2）向图示的烧杯里倾倒 CO2。实验现象 结 论 下层的蜡烛先熄灭，然后上层的蜡烛也熄灭 二氧化碳不能支持燃烧 也不能燃烧。密度比空气大向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入一定体积的水，立即盖上瓶盖。 实验现象结 论 塑料瓶瘪了 二氧化碳能溶于水 实验探究方案： 二氧化碳的化学性质取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,第一朵小花喷上稀醋酸,第二朵小花喷上水,第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，第四朵小花喷上水后再放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察四朵小花的颜色变化。然后将第四朵小花取出,小心烘烤,观察现象。组别（醋酸）（水）（CO2）（水和CO2 ） 现 象 分 析变红不变色不变色变红醋酸显酸性CO2不显酸性CO2的水溶液显酸性水不显酸性小结：二氧化碳的化学性质三不:既不能燃烧,也不能支持燃烧;不能供给呼吸。 与水反应与石灰水反应CO2 + H2O H2CO3 H2CO3 H2O + CO2 两 水 反 应 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O可做制冷剂，保存食品和人工降雨可做灭火剂可做气体肥料，进行光合作用可做化工原料，制纯碱、汽水三、二氧化碳的用途四、 CO2对生活环境的影响 提问 CO2的用途虽然不少，但是空气中的CO2是否越多越好？太多会

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