学期个人计划总结

1、第 第 页学期个人计划总结学期个人计划总结篇1 以诚相待，做到关怀、爱惜每一个同学。我会努力用真情教育同学，用真爱感动同学，在援助和教育同学的过程中，我将以“同学为本”，到处让同学感受到老师的“真诚”，让同学在与老师相处的过程中明白“诚信”的内涵，学会做人，学会求知，学会劳动，学会做事。老师一言一行都要对每一个同学的思想品德、心理健康和学习负责，做同学可以信任、值得敬爱、言行全都的老师。 不断充盈和完善自我。关怀国家大事和时事，不断学习专业知识和相关学科领域的知识，丰厚自己的积淀，使自己在业务上、思想上适应时代的进展需求，能够与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型老师。 计划仔细抓好老师的教学反

2、思，要求老师重点做好教学后反思，写进自己的教案中，并将其作为备课的重要内容，仔细加强检查。 加大科研，推动教育创新。加强宣扬，引导老师确立正确的教育科研观。通过会议、培训、研讨活动和课堂教学观摩，让老师进一步明白：提高教育教学质量，不能只凭“热忱加拼搏”，不能仅靠“时间加汗水”，要讨论、掌控教育教学规律，运用更好的方法途径抓教育教学，收到事半功倍的效果。促使学校、老师将科研认识上升到科研为教育决策科学化服务、为学校进展提供目标导向和动力支持服务、为促进老师综合素养提高服务，让学校领导、老师真正树立起科研兴校的观念。 做一名受同学喜爱、受家长欢迎的老师。加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗

3、进取的心，喜爱同学，对同学有博爱之心，宽容之心，有剧烈的责任感；了解有关儿童心理、与儿童的沟通方式、与家长的沟通等方面的理论知识，真正树立起服务同学、服务家长的意识。 切实提高自身的理论水平和教科研技能，使自己逐步成为讨论型的老师，进一步走向成熟、优秀。社会在不断进步，对老师的要求也在不断进展，“讨论型”老师是必定的趋势，因此，老师在完成日常的教学工作的同时，还要积极地参加到学校的教科研工作中来。让这一片天地更好的为自身进展、为教育事业服务。 学期个人计划总结篇2 书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品，在当今信息瞬息万变的时代，老师只有掌控大量的有效的教育信息，才能适应教育改革与进展的需要。

4、多读书，读好书是必由之路。本人积极响应我校在全体师生中开展的读书活动，为进一步提高个人的业务素养和教育创新技能，更快更好地促进自己专业化进展，现制定读书计划如下： 一、我的读书目标： 1、营造积极进取、努力学习的读书氛围，提高自己的学习理论的热忱，逐步养成多读书，读好书的习惯。 2、通过学习，提高教育理论修养，加强课标、老师用书的研读和教材的把握，提高业务技能和教学质量。 3、在读书中提高自己的思想境界，让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。 二、在我的读书活动中我将遵循以下思路： 树立“我读书我欢乐”的思想，努力形成学习与工作的恰当结合，坚持读书与反思相结合，努力提高与时倶

5、进的学习技能与创新技能，努力提高个人教育素养。 三、开展读书活动的主要措施： 1、制定读书计划，充分利用时间读书，以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。每天确保一小时的读书时间。 2、精选书籍，结合学校推举的书目有重点地加以阅读，做好学习笔记，并把自己的观点和读后感受用文字形式记录下来，写出学习体会。 3、坚持读书与反思相结合，将自己的读书所得运用到教育教学中来，让读书活动能够与课堂教学效果和相关教学活动相结合。 4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。 5、实时更新博客，主动与同事沟通，争论读书心得。 四、读书的详细措施安排： 1、坚持做到每天读书学习一小时，以书

6、为友，充盈思想。 2、坚持做好读书笔记，摘录教育教学信息，以新的教育理念指导教学，使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。 3、充分发挥网上资源共享的优势，常常上网学习，了解各种读书信息。 4、参与学校组织的各种读书活动，主动与同事沟通，利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他老师沟通自己的学习体会与心得，多反思，多总结。 学期个人计划总结篇3 一、自我分析 具有较强的责任感和事业心，内心对教育事业有着自己的人生追求和情感认同。情愿在教育教学的道路上一步一个脚印，做一个对同学的将来进展有援助的好老师。 阅历不足： 在班级管理和教育教学还有许多需要学习改进的地方。 课堂教学方面要强化自己

7、独特的教学风格，做到每节课都游刃有余、得心应手。 适应新的教育教学形势，以学定教，加快自己课堂的变革。 二、个人目标 1、加强专业知识的学习和积累，提升作为一名语文老师的知识素养。 2、学习名师的教学艺术，不断提高日常教学水平与质量。 3、学习班主任工作的相关知识，在实践中加以运用。 4、关怀关爱同学，加强师生关系。 三、任务与措施 第一阶段目标：转变角色，确立目标 第二阶段目标：着重进展，积极进步 第三阶段目标：完善自我，有效教学 1、多读书。 每月研读一本教育理论与实践相关著作，并做好学习心得的记录。三月教学革命，四月性格化的教与学，五月从新手老师到课程领导者、六七八月依据教学和自身需要设

8、置。 每月研读一本经典名著，三月古文观止，四月诗经，五月道德经、六七八月依据教学和自身需要设置。 2、多背诵。想让自己在同学面前呈现出一种诗意的文化气质，在多读书的基础上需要多背诵一些经典篇章、段落，让自己所积累的文化知识在课堂上如春风化雨一般，播于同学的心田。 3、练好三字一话。需要在粉笔字和铅笔字写字的规范性上下功夫，毛笔字需要多加练习。 4、从仿照名师到形成自己的风格。搜集名师讲课视频，借鉴他们的教学思路和风格，仔细备课，等到自己可以娴熟驾驭教学课堂之后，发掘并进展自己的教学特色。 5、勤钻研。结合自己的教学实践和自己的专业知识，将着重钻研习作教学。 学期个人计划总结篇4 高中课改正在进

9、行之中，我作为教育战线的一名新成员，面对新的工作，新的角色，充斥了盼望和挑战，为了使自己新的工作能有计划的进行，特制定以下。 一、不断提高个人素养 一名老师需要有较高的素养，我的教学阅历欠缺，所以新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼机会，为了尽快的适应并做好新的工作我需要不断的提高自己的素养。 1、读书用教育理论武装自己。为了自己的教学教育尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。 2、同伴互助提高自己的教学。作为一名年轻老师，我要积极向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，多向同组老师学习，不耻下问。并积极参与每周的教研，就当天发生的教学突发

10、事项，教学感悟反思，同学的思想问题及解决方法等于同组老师沟通学习。把握组内开展的各种学习机会，向同组老师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。 3、尝试课堂创新改革传统的教学方式老师教同学学，同学的学习爱好不高，而且不能充分培育同学的探究技能。在本学期中，我将运用多种敏捷的教学方法，来激发同学的学习爱好，在教学中对教材要仔细分析，仔细设计每一节课，并实时对每节课进行反思，仔细分析课堂和班级管理中涌现的问题，并实时进行反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学设计。 4、参与教科研活动。 二、德育教育 结合同学的实际状况和同学的年龄特点我将对同学从多方面进行进行德育教育，尽快使同

11、学进入学习状态，并逐步转变一些同学的现存的不足之处，对学习产生爱好，并作对生活充斥盼望和信心的孩子。 1、情感沟通沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的援助。实时与同学谈心，了解同学的内心世界，从思想上转变每位同学。 2、与家长沟通作为老师，为了尽快了解同学，实时了解同学的在家的学习工作状况，我会通过多种形式与家长取得联系，实时沟通。面对新的工作环境我充斥了信心，也有很多自己的设想，我将带着我的激情步入教育教学，在实践中摸索，在实践中成长，在实践中创新。 学期个人计划总结篇5 作为专职音乐老师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、课

12、堂教学： 坚持以审美教育为核心，着重培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪聪慧、激发同学对美的爱好与追求。着重以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱，争论、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。高中的音乐观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的技能得到了熬炼。 不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对初三、高一同学乐理知识的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。掌控了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理： 为了使同学能轻松、开心地

13、上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。 不足：对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别留意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中同学。还有，幽默能量运用不够。 三、课外活动： 为了更好地培育同学对音乐的爱好，按学校的计划，在宝贤中学组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参与的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员那么是

14、由具备器乐演奏基础的同学组成。每两周的周末排练。 在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织同学参与了我校与香港加拿大国际学校沟通的联欢会演出;进行了附中高中的“三独竞赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较胜利地举办了一年一度的“宝积山之声大型文艺汇演。 不足：没能实现在高一组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习焦灼的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里许多所中学(包括几所重点)都有同学的管乐队。报告已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有参与市里的合唱竞赛，使同学失去了一次呈现自己的机会，学习、熬炼的计会。心里着实

15、愧疚。 关于“宝积山之声文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的预备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。 四、考试： 为了是音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位同学有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：(宝贤初一、附中初三)让同学选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。(附中高一)每人写一篇字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能

16、的试验或调查报告等。 五、少先队工作： 宝贤初一的建队仪式;宝贤初一的音乐会。 六、其他： 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中学校老师进行沟通。但做得特别不足的是听课太少，使我失掉了许多径直学习的机会。 自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用同学会、校团委的能量开展活动。凡事都要有计划，重要的得

17、做具体计划。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要敏捷。这写技能都有待提高。 音乐教学计划 面对新学期的到来，我真正体会到了肩负重任的感觉 ，相反，却给了我更进一步搞好工作的动力，为了工作的有序开展，使个人工作和学校工作同时起飞，充分发挥自身技能，特做如下计划： 一、学科内容与同学概况本学期我任章驮完小1-6班级音乐课和5班级的思想品德课。依据校区的安排及个人状况，我将在任好音乐课的同时仔细学习和讨论思想品德，不能局限于音乐专业，在工作中不断完善自己。 下面我将重点介绍一下低班级学习音乐的状况：学校生再入学前，尚未经过听宾辨、比较等听觉训练，往往会产生不同程度的差异性。他们在唱

18、歌时常会走调。节拍、节奏也不稳，在唱音阶时也常易走音。这些现象都说明白低班级多数同学他们尚不具备精确的音高、时值概念。因此我将针对同学教育“先入学为主”的特点实时地培育同学精确的音高，时值概念，那么将有利于以后的学习使他们具备敏锐的听辨技能。当然，这种音高、时值概念的培育，需要遵循学习音乐的感知规律。留意同学的趣味“文 秘 港”还有更多精彩文章等着您!性和可接受性，使教学方法既符合教学原那么又符和音乐学科的特点，从而取得良好的教学效果。 二、工作要求与设想为保证教学工作的实施，再工作中自我要求 1、端正教育思想，面对全体同学，全 面了解同学的思想品德，安全，学习和生活、深入了解和引导同学。 2、为人师表，言行得体大方，积