教师年终工作总结3篇

1、Word 教师年终工作总结3篇 通过写工作总结，我们可以清晰地熟悉到自身的不足，并且加以改正，然后在工作中取得更好的成果。下面是我整理的有用老师年终工作总结3篇(老师年终工作总结个人通用)，以供参考。 有用老师年终工作总结1 高一下学期的教学任务还算是比较繁重的，在刚刚过去的一个学期之中我主要负责高一班级部分班级的数学教学，虽然说同学们比起上学期能够有所进步令我感到有些欣慰，但是实际上下学期的学问点是非常多的，因此这学期略微在课堂上略微走神都有可能赶不上其他人学习的进度了，为此我在学期之初就针对每个班的学习进度制定了相应的教学方案，所幸的是这学期的数学教学工作完成得还算不错，以下便是高一下学期

2、的数学教学工作总结。 一、夯实同学的数学基础 实际上并非每一个同学能够在每个阶段都能够学得扎实，因此在学期之初我便重点抓班上几个数学成果差的同学的学习进度，这些同学大多都是在学校的时候没有打好学习基础，尤其是应对几何类型的题目比较困难，由于他们的脑海中很难建立起数学模型，因此我在课堂上常常鼓舞他们在课余的时候来我办公室，有什么不会的问题我都可以单独对他们进行辅导，实际上在下课的时候只有几个平常成果比较好的同学向我请教，后来在班主任的督促下才令差生主动找我补课。 二、理清这学期教学的难点 这个学期的教学任务并不算难，但是胜在学问量比较大，再加上其他科目占用的时间，因此有些同学很难合理调配好自己的

3、学习时间，即便是有些学习成果好的同学也常常在课堂上做一些“捡芝麻丢西瓜”的时期，我在这学期常常能看到这部分同学在数学课上做其他科目的作业，而当这部分自认为学得不错的同学站起来的时候却是哑口无言，这无疑是让我感到有些伤心的，同学自己都不引起重视又如何能够学好数学？ 三、逐步将教学方案实施下去 所幸有些班级的班主任老师是比较开明的，在了解到像我这般的科任老师遇到的问题以后，很快就制定出了针对同学的课堂纪律，在班主任老师的严峻督促之下，我能够感受得到班上的课堂秩序好了许多。每周我都会提前预备好相应的教案，避开在以后的授课之中消失突发状况，重要的是不能够让同学漏掉任何的学问点，只有多做题才能够避开错题

4、，因此我常常组织同学开展一些数学小测验，在他们做完试卷并改分以后，我再重点讲解其中的错题。 实际上能够圆满地完成这学期的数学教学任务也是让我送了一口气，由于实际上这学期教学中遇到的困难是比较多的，每个班的同学人数都比较多，假如他们不能够在课余的时候找我进行补课的话，假如不进行测验是无法弄清他们有哪些题型是没有彻底理解的，因此这学期我也将每个班的同学分成了多个小组，让小组的成员相互辅导，每次月考结束以后我也会将每个班的优秀试卷带到不同的班进行讲解，盼望的就是能够激发同学竞争的心理，实际上这样做的效果还算是不错的。 有用老师年终工作总结2 一年来，本人喜爱本职工作，仔细钻研业务学问，刻苦学习新的教

5、育理论，努力延长相关专业深度，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，基本形成了比较完整的学问结构。在教学中严格要求同学，敬重同学，以同学为中心，以老师为主导，教学民主，因材施教。使同学学有所得，不断提高，为了下一学年的教学工作更好的开展，本人将本学年教学工作总结如下： 一、政治思想方面 贯彻落实国家的方针、政策，仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。乐观参与各种学习培训，并做了大量的政治笔记与学习笔记。 新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。在注意集体的政治理论学习，还通过自主学习从书本中吸取养分，认真体会新形势下怎样做一名好老师，与时俱进，创新

6、教学。 二、教育教学方面 1、课前预备：备好课，做好教学设计。 2、仔细钻研教材，弄清教材基本思想、基本概念，了解教材的结构，分析重点与难点，把握学问的规律，并能运用自如。 3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体

7、同学，留意引发同学学数学的.爱好，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻同学的负担。 6、做好仔细批改作业和课后辅导工作，有些同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 7、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、喜爱同学，公平的

8、对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 三、工作考勤方面 围绕学为人师，行为世范的宗旨，喜爱自己的事业，爱岗敬业，能自觉遵守学校的各种规章制度，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己份内的工作；严格律己，为人师表，从不迟到旷课。 四、工作成效方面 1、乐观主动学习计算机，并能娴熟把握计算机基础操作，不懂就问，常常向赵红连、尉向荣等年轻的老师请教，能大胆尝试运用多媒体课件给同学们上课，使同学们愿学、乐学，并收到了良好的效果。 2、组织学习爱好小组，同学相互关心，共同进步，充分的将全班同学分散在一起。 3、注意素养教育，塑造同学高尚的

9、人格，订正同学错误的思想和不正确的学习态度，学习困难的同学进行指导和关心，并予以鼓舞。 4、今年小考我所代的贾墙六班级在全镇排队其次，所代语文排队第五。 取得这些微小的成效一方面是通过个人的不懈努力，另一方面得益于领导和同事的热忱关心。 五、存在问题和缺陷 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，主要体现在一下几个方面： 1、不断加强课堂纪律的管理，由于良好的纪律是学习的牢靠保证，培育同学自觉遵守纪律的行为习惯，只有这样才有自觉学习的好习惯，才能使每个同学学习有所进步； 2、同学之间学问层次差距比较大；岁数相差也比较大（有4个岁数）。 3、部分同学乐观活跃，整体活跃程度差。 六、下一步实行

10、的措施 日新月异的时代，社会对老师的素养要求更高，社会对老师的教学力量要求变化得越来越快。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。 1、进一步钻研教学方法和技巧，提高教学质量。 2、拓展学问水平和学问结构，为同学供应一个丰富的学问导向。 3、加强课堂管理，调动同学的主观能动性和学习乐观性。 4、加强与同学之间的沟通和沟通，从心理去指导和教育同学。 5、加强同学的技能培育，提高技能水平。 6、将素养教育与职业教育融会贯穿，在技能培育和职业道德方面取得更好的教育成效。 有用老师年终工作总结3 时间疾驰，快如流水，不经意就到了期末，必需为自己半年的工作做总

11、结了。细细的回味这半年来到腰河分园，那逝去的点点滴滴，那收获的一颗一粒，无不渗透着辛苦与酸甜。以下是我工作中的几点总结： 1，仔细工作，少说废话 说实话，刚开头被指派到腰河分园，心中有一万个不情愿，由于家里还有未断奶的孩子，我很困惑领导的支配。与同前去的还有一位志同道合的同事，还有一位老同志的话：去那里是熬炼人的好地方！就由于后两者，压下心中的不愿来到了那里。开学的混乱是每个幼儿老师深有体会的，每天的焦躁与烦躁回家后都不想说话。半个月后心态安静了很多，良好的班级常规建立起来了，孩子们也适应了我们的工作及生活。 2。日常教育，从小班做起 刚开头入园的孩子，除了哭还是哭，在吃饭睡觉甚至尿尿都是我们全部负责关心，现在孩子们不仅能自己吃饭穿鞋入厕，还能乐观的协作老师学习。良好的习惯能促进孩子性格的形成，而好的性格能打算孩子的将来！ 3，教育教学，共同学习 我主要负责学前班的拼音与数学，还有我们全部孩子的精典英语的教学。学前班的七个孩子实际上只要三个够年龄上一班级，把握的状况按比例来说还行吧。在英语教学上，尤其是小班的孩子能熟悉一些，虽然发音是那么模糊，但是还是比较的欣慰。自己今后在教学上多钻研，跟上新观念，新理论，努力学习，活到老学到老。 4，家园互动，共同教育 在家长