初中班主任个人工作计划开头

1、第 PAGE13 页 共 NUMPAGES13 页初中班主任个人工作方案开头初中班主任个人工作方案开头1一、思想情况1.家访要多一些，争取更多的家长的理解与支持。要让他们明白家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。学生在学校的表现上还可以，但在家里就不行了。以前之所以消极，部分学生不懂事是其一，部分家长不支持也是其一。一定要通过家长，让学生在家也养成良好的学习习惯。2.长期的沟通理解本班的部分学生相比照拟淘气、较缺上进心，自制才能差，时常不能控制自己，上课时爱随意说话、借话或做小动作。所以班上学生比较活泼，班上的纪律不是太好。首先要我调整好心态，使自己情绪稳定，充满激情、爱心地投入到

2、工作中去。要增加耐心，减少冲动。多与学生私下谈心交流，珍惜学生对自己的依赖。二、工作目的1.争取期末被评为先进班级体。2.全班团结一致，遵守学校规章制度。3.形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。4.差生的转化效果好，思想觉悟明显进步。三、主要工作1.第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建立方案，使班委工作正式运作。2.第二周调整部分学生座位，使学习小组到达化组合，平衡力量，建立帮扶。3.及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。4.及时进展班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。5.开展礼仪教育和

3、人文素质教育从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。6.开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。7.继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体观念和积极上进的学习自觉性。8.继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。9.以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。10.充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。11.制定适宜班

4、级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。12.尝试施行班干部轮换制度。13.倡导在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培养竞争意识，开发创造力。14.严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。15.力加强平安教育，时时处处讲平安，以防为主，同家长经常获得联络，防止各类事故的发生。16.充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改方案和下次考试的目的。17.开展心理安康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。总之，希望在上一学期的根底之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都

5、更上一层楼。初中班主任个人工作方案开头2一、班级根本情况分析p ：本班目前学生共_人，其中男生_人，女生_人。在过去的一学期，初二(1)班经过班主任、任课教师和全体同学的共同努力，获得了辉煌的成绩，连续屡次被评为学校卫生优秀班，期末班综合没有居本年级的前列。本学期通过开学初期的思想教育，使全体同学的集体荣誉感更强，认真落实好学校各项规章制度的重要意义。大部分学生思想进步，头脑聪明，思维活泼，进取心强，有一定的竞争意识，入学后你会追我的场面。二、指导思想和奋斗目的：以学生全面开展为根底，积极开展弘扬和培养民族精神的系列活动，让学生理解民族精神的时代内涵，从小确立民族自尊心和自豪感，结合校本德育工

6、作体系，努力抓住各种常规工作，积极开展以学生为主体的活动，把学生培养成健全的人格、美妙的心，具有创新精神和理论才能的时代新人，使班集体形成具有团结、朴素、活力、竞争的班风和勤奋、明确、博学、高效的学风和学生自觉同时提出建立“书香特色、自治特色、高效特色、爱心特色”的特色一班。三、工作设想。1、德育工作：“教师的职责，不仅仅是让学生成才，更重要的是让他们学会做人。这句话一直是我班级管理的宗旨。在平常的教学工作中，我一直把对学生的德育教育放在首位，在班级树立做人第一，做学问第二的思想。构建自立、自信、自尊、自强的健全人格培养形式，培养学生追求卓越，乐观进步人格质量，使学生客观认识自己，自觉管理自己

7、的学习生活，激发学生强烈的学习动机，提出态度决定学习，改变命运的口号。2、继续加强对学生的正常管理。良好的纪律是学习好的根本保证，它的养成必须从日常生活中的一点一滴抓起。我打算从课间、课前准备、自习、等方面关注，从细小处出发，培养学生良好的行为习惯。同时结合学生平时的表现，认真做好记录，扎实做好学生的综合素质评价工作。3、继续加强卫生和课间操作管理。上学期，在学生与全体教师的共同努力下，我班屡次被评为卫生先进班。本学期在卫生和课间操方面，我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循，使这两项工作在新的学期里获得更大的进步。4、积极进展家校

8、联络。积极与学生家长获得联络，及时与学生在校学习生活的表现及时与家长沟通，搜集家长的意见和建议，让学生家长与我们合作教育学生，成为有用的人才。新学期，我利用学校通信、家校联络卡、 、家访等形式与家长及时交流，家校共同努力，使学生安康成长。5、加大平安、小心教育。新学期里，我将抓住时机加强学生的平安防范意识，消除学生日常生活中存在的一切不平安因素。充分利用班会和其他时间对学生进展生命教育，让学生理解自己，理解生命，珍惜生命，学会感恩。另外在上学期的根底上，继续开展“孝心”活动，发动学生利用业余时间为父母做些力所能及的小事，并教育学生体会、理解家长的无私奉献与工作的辛劳，教育学生用好的学习成绩去报

9、答父母，做一个合格的孩子。初中班主任个人工作方案开头3一、抓好落实平安工作。寄宿生在校时间长，饮食、运动、用电、上下楼梯方面的平安工作极其重要，尤其是上学和回家途中的交通平安，更需要重视。同时，初二学生正值青春期，做好学生的心理疏导，从而预防平安事故的发生也必不可少。二、搞好班级文化建立。班级管理的境界是文化管理，因此搞好小组内的文化建立、宿舍文化建立、提升班会文化建立是重要的组成部分。我们准备着手建立阅报栏和图书角，利用好现有图书的根底上，购置一批新的图书，进一步为提升班级文化建立做好物质准备。同时，抓住各项征文、演讲、庆典和手抄报等活动的契机，丰富寄宿生的在校生活的同时，也促进学生标志性成

10、果的获得。三、提升卫生清洁工作。卫生清洁虽然不是什么大的工作，但一屋不扫，何以扫天下?这些琐碎的小事，正是一个班级精神风貌的表达。因此，本学期，结合寄宿生的特点，我们实行责任到人制度、三卫生委员制度和值日活动与个人积分相结合制度。四、继续深化小组合作学习的开展与研究1.将10人组改为46人组为了强化小组合作学习的优势，特于期中考试之后对小组划分进展调整。首先是将10人组改为46人组，参考期中考试的成绩，按“S”形分组。2.“组员组长聘用制”即由班主任确定组长的人选，再由组长在全班范围内确定组员的人选，按照“NBA”选秀的方式，平衡性别、各科、纪律和劳动。3.小组制按照各组的小组积分，划分为“五

11、”“四”“三”直到“准”,每组制作小组的标志，并在标志上书写小组各组员的姓名，同时小组实行流动管理，每周一评选与学生的思想月评价相挂钩。初中班主任个人工作方案开头4一、目的科学、合理的开展初一新生入学的教育工作，可以让学生尽快适应初中阶段的学习生活，明确学习目的，掌握正确的学习方法，树立正确的人生观。初一新生入学的教育工作对于形成一个安康成长的班集体，对于教师的教学，学生的进步等多方面具有深远的影响。二、班情分析p 学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境?-新同学，新教师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高，非常需要教师及时而积极的引导。学

12、生的学习成绩层次不齐，行为习惯方面也千差万别。因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能安康开展的关键。三、措施从实际出发，制定出一套较为完好而容易操作的班规。“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完好而容易操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗?”。理由很简单：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的详细情况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且容易操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准那么，班主任开展工作就容易多了。因为，同学们从心里面认同了这些行为准那么，假

13、设谁违犯了这些行为准那么，那么谁就应当受到纪律批评，就要承受同学们和教师的帮助教育。同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。当然，在制定班规的时候，一定要注意以下一些问题：(一)公平、公正、合理。(二)详细细致，可操作性强。(三)不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。(四)调动学生积极性，让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建立良好的班集体打下了良好的根底。初中班主任个人工作方案开头5一、班级情况大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差，特别是一部分男生，虽然经过一段时间的努力但是仍然没有大的转变，部分学生厌学，班级的学习状况处

14、于年级的后位，在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。二、抓纪律，树班风作为初中生理应严格的要求自己。每个人都应该做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。三、创始班级特色文化子曰：“吾尝终日不是，终夜不寝，以思为无益，不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的，我们班级打算搞一些读书交流活动。我们可以利用语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会。我们也可以

15、组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优秀之作提供于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的积极性，又可以从中挖掘人才，可谓一举两得。四、培养班干部的自主管理才能初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学可以尝试独立完成，这是培养学生才能的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是教师指定好，规划好的，干部们只要按照教师的要求按部就班就可以了。但是如今的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不可以凡事都等待教师的处理。当然班干部更应做好教师与学生之间的桥梁工作，及时向教师反映同学们的建议和想法，是师生之间可以得到及时

16、的沟通，这有利于学生的学习和开展。作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进展学习经历交流，使同学可以对自己的学习方法进展反省和改进，从而进步学习成绩。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理形式。五、加强养成教育1、进一步贯彻落实中学生守那么、中小学生日常行为标准，强化学生的根底道德和日常行为标准的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理才能，采用形象化的教育形式、分层递进的鼓励机制，鼓励学生争做文明人、争

17、创文明班。3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、保护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在理论中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极探究现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育形式，对学生作分项训练和指导，给学生提供理论的时机。六、继续加强法制教育，综合整治管理1、加大平安、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。2、把禁毒教育纳入学校教学方案，开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动，使学生理解毒的危害和预防毒的根