北师大版二年级上册语文期中知识点综合复习水平练习题

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14北师大版二年级上册语文期中知识点综合复习水平练习题班级：_ 姓名：_ 【拼音词组】1. 看拼音，写词语。mng shng tng zh tu f hun h（_） （_） （_） （_）rn qn l yng di lng qin min（_） （_） （_） （_）2. 看拼音，写词语。 nn gu b fn j sh zu wi mi tin shng shng xio gu wn mng 3. 我会读拼音，写词语。rn w bin dan kun d hi zi tio go din dng chung hu 4. 看拼音，写词语

2、。qin ci ho xing mn z p gu b l shn zhu sho ko xng yn shng l yu x 5. 看拼音，写汉字xn k hun h qng lng bn f bin dn sn b din yng chng sh j mng bo zh bng wn di lng 【笔画集训】6. 数一数，按要求填空。“井”字共()画，第二画是()。“补”字共()画，第三画是()。“牢”字共()画，第三画是()。“狼”字共()画，第五画是()。 7. 按要求填空。.1“咏”的读音是_，第五画是_，组词_。2“柳”共_画，第八画是_，组词_。3“拂”的读音是_，第六画是_，

3、组词_。4“裁”的读音是_，第八画是_，组词_。5“醉”共_画，第六画是_，组词_。8. 按要求填空。1“巷”的读音是_，第七画是_，组词_。2“堂”共_画，是_结构，组词_。3“乞”的读音是_，第三画是_，组词_。4“郎”的读音是_，第八画是_，组词_。5“菊”共_画，第五画是_，组词_。9. 数一数，填一填。1“邓”字共有_画，第二笔是_。2“堆”字共有_画，第三笔是_。3“转”字共有_画，第四笔是_。4“特”字共有_画，第四笔是_。10. 按要求填空。1“峰”的读音是_，第五画是_，组词_。2“隔”共_画，是_结构，组词_。3“与”的读音是_，第二画是_，组词 _。4“繁”的读音是_，第

4、十七画是_，组词_。5“荣”共_画，第五画是_，组词_。【补全词语】11. 先将下列词语补充完整，再选词填空。（_）（_）闻名 （_）形（_）状 金光（_）（_）（_）清（_）秀 蒙蒙（_）（_） （_）（_）虚传1那些叫不出名字的_的岩石，正等你去给它们起名字呢！2要是下起_，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。12. 把四字词语补充完整。四海（_）家 奇形怪（_） 风光秀（_）名胜古（_） 春色满（_） （_）林叠翠13. 补充词语，再选择合适的序号填在句子中的横线上（_）斗艳 中外（_） 山穷（_）（_）满园 名（_）古（_） 热情（_）（1）我知道上面的词语中，_

5、、_是描写春天的词语。（2）当你告诉别人黄山景区非常有名时，你会选用成语_。（3）如果你到葡萄沟去，_的老乡会请你吃最甜的葡萄。（4）他把身上的钱全部花光了，已经到了_的地步了。（5）首都北京有许多_。14. 把词语补充完整。无（_）无（_） （_）（_）闪闪 名（_）古（_）五（_）十（_） 如（_）得（_） （_）居乐（_）三（_）两（_） 风（_）日（_）15. 我会填，也会选。（_）（_）争艳 闻名（_）（_） 五（_）（_）色（_）（_）满园 一动（_）（_） 热（_）（_）客（1）我知道上面的词语中（_）（_）是描写春天的词语。（2）当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语（

6、_）（3）如果你到葡萄沟去，_老乡会请你吃甜甜的葡萄。（4）与“蹦蹦跳跳”相反的词：_。（5）表示色彩鲜艳，花样繁多的词语是_。【句子训练营】16. 照样子，写句子。1例：池塘开满了荷花。 （清澈的）池塘开满了（粉红的）荷花。灯光照亮了夜空。 （_）灯光照亮了（_）夜空。2例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。天黑走路怕什么！_3例：风筝飘到了松鼠家门口。 风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。小鹿跳到了小河边。_4例：雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。我画了一幅图画。_17. 我会按要求写句子。1把下列句子补充完整。（1）原始森林是我们祖先的_ 。（2）很久很久以前，当世界年

7、纪还小的时候，_。（3）神箭手羿决心帮助人们_。2照样子，写句子。（1）十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。_像_。（2）它一直无法决定，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。弟弟真调皮，一阵子_一阵子_。3重新 大地上 勃勃生机 现出了（连词成句并加上合适的标点） _18. 我会按要求写句子。例：小鸟在枝头上一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 _一会儿_ ，一会儿_。 例：弯弯的小河像一条带子。 _像_。一根小草怎么会这样厉害？（换个说法，意思不变） _小树被风吹得摆了摆去的。（改成“把”字句） _小洁把面包纸丢进了垃圾箱里。（改成“被”字句）_19. 按要求写句子。(1)奇妙的夜晚

8、。改为感叹句:_(2)这不就是我们家的地吗?改为陈述句:_(3)科学改变着人类的精神文化生活。科学改变着人类的物质生活。用关联词语合并句子:_20. 根据提示补充句子。1走在春天里，我看见_的柳条在_的微风里荡来荡去。2路边的大树又粗又壮，就像_。3弟弟伤心极了，_。4喜鹊阿姨指着天边的云朵，对着喜鹊弟弟叫起来：“鹊，鹊，鹊”我知道，她是在说：“_”【古诗阅读】21. 阅读训练。望庐山瀑布日照，挂前川。飞流直下，是落九天。1将古诗补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_。诗人运用了夸张的手法，再现了_的雄伟壮丽，抒发了_之情。22. 我会欣赏古诗，填空。夜雪已讶衾枕冷，_。夜深知雪重，时闻折竹声。

9、1.将诗句补充完整。2.本诗的作者是_代诗人_。3.诗中“夜深知雪重”的原因是：_。23. 阅读下面的小诗，回答问题。年的模样鞭炮噼里啪啦响，饭菜满街满巷香。对联喜气洋洋贴，灯笼红红火火亮。年画上墙满屋美，老歌出口大家唱；衣服新新鲜鲜美，笑声家家户户淌。1这首小诗描写的节日是（）。（填序号）A.元宵节B.春节2这首小诗中描写了哪些习俗？请选出来上“”放鞭炮（）贴对联（）划龙舟（）挂灯笼（）贴年画（）吃水饺（）3过年的时候，你最喜欢的活动是什么？请写下来。_24. 读古诗，完成练习。劝学唐颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（注释）更：旧时一夜分成五更，每更大约

10、两小时。黑发：年少时。白首：年老时。方：才。1每更大约两小时，三更是夜里11点到1点，四更是_点到_点，五更是_点到_点。2诗中表现男儿读书勤奋的是哪一句？用“_”画出来。3“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“黑发”指的是（_），“白首”指的是（_）。A年少时B年老时4作者想通过这首诗告诉我们()。A.要早睡早起，锻炼身体B.即使年纪大了也要努力学习C.不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔25. 按照古诗内容完成练习。夜宿山寺危楼_，_摘星辰。_高声语，恐_。1补全古诗内容，这首诗的作者是_。2危楼是指()A.危险的楼B.高楼3高百尺是指()A.楼有一百尺那么高B.虚数，形容楼很高4诗

11、人之所以不敢高声说话，是因为_。【阅读理解】26. 阅读下文，回答问题彩虹和石桥雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那弯弯的彩虹有许多种颜色，非常漂亮。雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊!可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥!”古桥没吭声，依然静静地、一声不响地迎接着南来北往的人。彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。1从文中找出“五颜六色”的近义词。_2文章共有

12、_个自然段。从第3自然段中找出一个和“一言不发”意思一样的词。_。3第3自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？你能用一个词表示吗？_。请再写三个表示笑的词语_、_、_。4彩虹说古桥不配叫桥的理由是_。5彩虹和古桥，你喜欢谁？请说说理由。_27. 阅读下文，回答问题植物能吃虫。夏天，沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过12小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢

13、。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过了30厘米。此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树1请为文章拟一个题目。 _2根据文章内容填空。毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体，_小虫，然后_小虫。听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得_。3短文重点介绍了_、_的奇妙之处，简略地介绍了奇妙的_、_、_。28. 我会阅读短文，还能回答问题。乌鸦真

14、不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来，人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：_乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没有听完百灵鸟的话，就飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1短文一共有（_）个自然段。2乌鸦会想些什么呢？请在横线上补充完整。3怎样才能有副好嗓子呢？在文中找到句子，用横线画下来。4乌鸦为什么没有练成好嗓子？（ ）A百灵鸟没有告诉它。B乌鸦喜欢睡懒觉。C乌鸦怕辛苦，不能坚持练习。29. 我是阅读

15、高手读短文，完成练习。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。1这一节共有_句话。2作者用_、_、_、_、_、_这些词语描写了葡萄的颜色。3这一段话主要告诉了我们什么？在括号里打“”。（1）葡萄种的地方。（ ）（2）葡萄沟的老乡热情好客。（ ）（3）葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。（ ）4读读文中划线的句子，照样子写一写。下课了，同学们在操场上活动，_，处处欢声笑语，热闹极了。30

16、. 阅读短文，完成练习。今天，我和小妹妹、奶奶在楼下玩捉迷藏的游戏。我和小妹姝先藏，让奶奶来找。我们两人一起躲在一个门后，刚躲好，奶奶就来找我们了。没想到奶奶轻而易举地就把我俩找到了。小妹妹兴致很高，对奶奶叫着：“奶奶，我还要玩，你再找一次。这次你要数到50。”“好吧。”奶奶拗不过我们，答应了。这次，我们找了一个隐蔽的地方，藏在了一个暗道里。奶奶找了很长时间也没发现。只听她一边找一边自言自语：“咦，在哪里呢？”我捂住嘴巴，使劲不让自己笑出声来，可小妹妹忍不住了，自己跑了出来：“奶奶，我们在这儿”奶奶见我们上当了，笑得连腰也直不起来了。这个游戏真好玩！1短文写“我们”和奶奶玩捉迷藏的游戏，“我们

17、”一共躲了_次。2用“一边一边”写一句话。_3“我”捂住嘴巴不让自己笑出声来是因为（ ）。A捉迷藏不好笑B不想让奶奶找到4选择正确的说法，在后面画“”。第二次奶奶能找到“我们”，是因为妹妹见奶奶半天找不到，着急了，就自己跑出来了。（ ）第二次奶奶能找到“我们”，是因为妹妹上当了。（ ）5你最喜欢做什么游戏？用一段话把自己玩游戏的过程写一写。（要让别人感觉很好玩哦！）_【看图写话】31. 表达与交流仔细观察图画，什么时候，谁在什么地方干什么？他们玩得怎么样？写几句话，用上合适的标点符号，做到书写正确，语句通顺，把画面的内容说清楚。_32. 看图写话。下图画的是谁？它是什么样子的？它喜欢干什么呢？请你仔细观察图画中的动物，然后写一段话介