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1、第 页 教师资格证考试小学综合素质仿真题及答案(八)1如果地面上的物体所受的重力都消失了,不可能出现的现象是()。 A 、 江河中的水不再流动B 、 羽毛和石块皆悬浮在空中C 、 成熟的果实不会落地D 、 所有物体的质量都会消失 2在Windows系统中,下列程序组可对系统资源进行管理的是 A.“剪切板”和“我的文档”B.“我的文档”和“资源管理器”C.“剪切板”和“我的电脑”D.“我的电脑”和“资源管理器”3五年级学生小强因被父母责骂,心情低落,老师发现后对其进行了安慰,但小强在课间还是自伤。下列说法正确的是(?)。 A.学生是在学校受伤的,学校应当承担责任B.学校对学生富有监护义务,应当承
2、担责任C.学生行为属于自伤行为,学校不应承担责任D.学生受伤发生在课间,学校不应承担责任4在写作中,对主题的要求要好好把握,下列 不属于主题的要求的一项是( )A、集中 B、正确C、深刻 D、准确 5下列选项中,箫属于( )A、吹奏乐器 B、打击乐器 C、弹拨乐器 D、拉弦乐器 6在先秦作品中,表现“重章叠句,一唱二叹”艺术特点的作品是( )A、诗经 B、文心雕龙 C、春秋 D、国语 7毛泽东诗词“一桥飞架南北,天堑变通途”中的“一桥”是指()。A、钱塘江大桥B、上海浦东大桥C、南京长江大桥D、武汉长江大桥 8“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”,由此可以推出的结论是( )。A、 数学家都是教
3、育家B、有的数学家是教育家 C、 教育家都是数学家D、 教育家都不是数学家 9下列作品,不属于高尔基自传体三部曲的是()A、童年B、在人间C、母亲D、我的大学 10下列设置中,能使幻灯片中的标题、图片、文字等按要求顺序呈现的是()。 A.设定放映模式B.切换幻灯片C.连接幻灯片D.自定义动画119岁杨强在学校体育活动中受伤,家长拆至法院,要求学校赔偿。此案中应承担举证责任的主体是()。 A.学校B.家长C.体育老师D.杨强 12某小学给学生订购校服,校长从中拿回扣,尚未构成犯罪。依照中华人民共和国教育法的规定,应没收非法所得,并对校长()。 A.给予行政处分B.给予强制措施C.给予刑事处罚D.
4、给予治安处罚13根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法,下列属于“不良行为”的是 A.小强将管制刀具带在书包里以保护自己B.小明经常强迫低年级同学买东西给他吃C.小刚多次在校殴打他人,偷盗同学财物D.小浩纠集社会青年结伙滋事,扰乱治安14某县小学校长为了提高学生的成绩以及小升初的竞争力,提出连续两个月成绩排名倒数的班级,扣除其班主任的工资,连续三个月成绩排名倒数的,则解聘该班的班主任。被解聘的班主任不服,希望向相关部门提出申诉,可以向下列选项中哪个部门进行申诉?( )。 A.当地县教育局B.当地县人民政府C.县监察委员会D.学校纪检监察室15在“以人为本”的教育理念指导下,具体到教育实践中就是以
5、()为本。A.教师B.教材C.学生D.社会需求 16下图为一幅名作的局部,该作品的名称为( ) A.虢国夫人游春图B.王蜀官妓图C.簪花仕女图D.捣练图 17曾揭示教师示范角色的特点,并指出“教师的职业是用自己的榜样教育学生”的人是()。A.乌申斯基 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.杜威 18当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现象,这实际上违背了( )的职业道德。A.爱岗敬业 B.依法执教 C.严谨治学 D.廉洁从教 19孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师应该具备哪方面的素质?( )A.良好的道德修养 B.团结协作精神C.人际交往能力 D.忠于职守 20
6、从师范大学刚毕业的小李性格活泼开朗,为人风趣幽默。他喜欢跟孩子相处,工作没多久就俘获了一众学生的“芳心”,孩子们有什么话都愿意跟小李说。一次,班上的明明找到小李倾吐心声,抱怨他们的班主任安老师偏心,区别对待班上的同学,还列举了安老师的“累累罪行”。作为安老师的同事,小李也发现了安老师的某些做法不当。此时,他应该( )。A.维护同事,批评明明随意评论自己老师的做法不对B.帮助明明分析事情的原委,让他认识到安老师对他的爱护,并找机会跟安老师沟通C.安老师的确有做得不对的地方,陪着明明一起吐吐槽也不算破坏同事的威信D.一定要让安老师知道明明对他的意见,这样才能帮助安老师取得进步 21“学生如同泥坯,
7、他能否成型,依赖于教师的雕塑。”这种说法忽视了学生的()。A.能动性B.向师性C.可塑性D.发展性 22古汉语中有“三五之夜,明月半墙”的句子。有关“三五”的说法正确的是( )。 A.“三五”的意思是每隔三五天B.“三五”指阴历三月初五C.“三五”的说法和“年方二八”中“二八”的用法不相同D.“三五”指阴历每月十五 23元朝时直接负责管辖台湾的机构是()。A.中书省B.行中书省C.澎湖巡检司D.宣政院 24“唐宋八大家”之首的是( )。 A.苏轼B.韩愈C.柳宗元D.欧阳修 25中国最大的丛书是清朝的( )。 A.资洽通鉴B.永乐大典C.古今图书集成D.四库全书 26把地球划分为东西半球的两条
8、线是( ) A.(0,180)B.(20E,160W)C.(20W,160E)D.(60W,20E)27欧洲文学长廊中的四个经典人物形象,以吝啬而闻名,下列作品中不属于四大吝啬鬼登场作品的是()。A.威尼斯商人B.变色龙C.死魂灵D.悭吝人 28八音是中国古代对乐器的分类,指金、石、丝、竹、匏、土、革、木八类。下列中国古代乐器中,属于丝类的是()。A.琴B.竽C.鼓D.管 29寓言的三大发源地分别是()。 A.德国、印度、中国B.古希腊、印度、英国C.古希腊、印度、中国D.古希腊、中国、阿拉伯 1某教师思想品德?学会拒绝的课堂处理如下:在上课前一周,利用闲谈时间,不经意询问学生“在生活中哪些诱
9、惑会影响你的学习?”“你有因为抵制不了诱惑而苦恼过吗?”该话题引起学生兴趣,七嘴八舌说个不停。老师进而问“为了抵制诱惑,你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢?”同学们静了下来。从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心。于是布置预习:你最能成功抵制的诱惑是什么,抵制的方法是什么,什么诱惑使你最难抵制,你最崇拜的人物是谁,他是怎样抵制诱惑的。上课后,教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组,进行交流。要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案,并进行介绍,最后教师点出教学主题“学会拒绝”。请结合新形势下教师课堂教学中的要求,谈一谈你对该教学案例的认识。 2大地山河 茅盾 住在西北高原的人们,不能想象
10、江南太湖区域所谓“水乡”的居民生活。所谓“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”,也还不是江南“水乡”的风光。缺少那交错密布的水道的西北高原的居民,听说人家的后门外就是河,站在后门口(那就是水阁的门),可以用吊桶打水,午夜梦回,可以听得橹声歙乃,飘然而过,总是有点难以构成形象的罢?光是从天空飞过,你不能具体地了解所谓“西北高原”的意义。光是从地上走过,你了解得也许具体些,然而还不够“概括”(恕我借用这两个字)。 你从客机的高度仪的指针上看出你是在海拔三千多公尺以上了,然而你从玻璃窗向下看。嘿,城郭市廛,历历在目,多清楚!那时你会恍然于下边是高原了。但你还得在地上走过,然后你这认识才能够补足。
11、 你会不相信你不是在平地上。可不是一望平畴,麦浪起伏?可是你再极目远望,那边天际一道连山,不也是和你脚下的“平地”并列的么?有时你还觉得它比你脚下的低呢!要是凑巧,你的车子到了这么一个“土腰”,下面是万丈断崖,而这万丈断崖也还是中间阶段而已,那时你大概才切实地明白了高原之所以为高原了罢?这也不是凭空可以想象的。 谢家的哥哥以“撒盐”比拟下雪,他的妹妹说,“未若柳絮因风起”。自来都认为后者佳胜。自然,“柳絮因风起”,多么清灵俊逸,但这是江南的雪景。如果说北方,那么谢家哥哥的比拟实在也没有错。当然也有下大朵的时候,那也是“柳絮”了,不过,“撒盐”时居多。积在地上,你穿了长毡靴走过,那煞煞的响声,那
12、颇有燥感的粉末,就会完全构成了“盐”的印象。要是在大野,一望皆白,平常多坎陷与浮土的道路,此时成为砥平而坚实,单马的雪橇轻溜溜地滑过,那时你真觉得心境清凉,而实在,空气也清洁得好像滤过。 问题1简答题作者认为怎样才能真正了解“西北高原”?问题2简答题在作者眼中,江南的雪和西北的雪各有什么特点?能带给人怎样的不同感受? 3阅读下面材料,回答问题。小刘到某小学工作以来注重尖子生的培养,培养的尖子生多次在全校学生诗歌比赛、演讲比赛中获得好的成绩。但校长发现她经常对那些不听课、顽皮、不讲卫生的学生采取罚站、不许进教室、罚打扫卫生等措施惩罚他们。家长知道后,多次找她交换意见,但小刘不但不以为然,而且还对
13、家长进行批评。问题1简答题请运用所学习的教师职业道德知识对小刘的做法进行分析。 1国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出:“终身学习是21世纪人的通行证。”终身学习是指“学会认知、学会做事、学会共同生活(学会共处)、学会生存”。这是21世纪围绕教育的四大支柱也是每个人一生的支柱。请围绕“终身学习”这个话题自选角度自拟题目写一篇文章,要求中心明确,立意正确,不少于800字,除诗歌外,文体不限。 【参考答案】1:D解析:物理知识。物体的质量是恒定的,与有没有受重力无关。 2:D解析:可对系统资源进行管理的是“我的电脑”和“资源管理器”。故本题选D。 3:C解析:4:D解析:在写
14、作中,对主题的要求是集中、正确、深刻和创新。 5:A解析:箫是古代用于宫廷雅乐边棱音气鸣乐器,“八音”分类属“竹”,属于吹奏乐器。 6:A7:D解析:“一桥”指武汉长江大桥,该桥为长江上第一座由中国人自己建造的桥梁,是50年代重大工程之一,于1955年开工,1957年建成通车。故选D。 8:B解析:题干指出希尔伯特、华罗庚是教育家,据此可以推出有的数学家是教育家。但是不能推出“所有数学家”的情况,也不能推出“所有教育家”的情况。而A项说的是“所有数学家”,C、D项说的是“所有教育家”,均不能判断真假。 9:C解析:高尔基自传三部曲童年在人间我的大学。童年反映了小主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲
15、寄住在外祖父家中度过的岁月。在人间是第二部。阿廖沙11岁时,母亲又不幸去世,外祖父也破了产,他无法继续过寄人篱下的生活,便走上社会,独立谋生。饱尝了人世间的痛苦,在轮船上当洗碗工时,阿廖沙结识了正直的厨师斯穆雷,并在他的帮助下开始读书,激发了对正义和真理追求的决心。五年后,阿廖沙怀着进大学的希望准备到喀山去。我的大学是三部曲中的最后一部。作品讲述了阿廖沙在喀山时期的生活。故选C。 10:D解析:使幻灯片中的元素,如标题、图片、文字等依所需的次序呈现出来,属于对幻灯片的动画效果的设计,是用“自定义动画”命令设置的。故本题选D。 11:B解析:学生伤害事故处理办法第二章第九条规定,因下列情形之一造
16、成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任:(四)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的。材料中学生因参加体育课受伤,应当承担责任的主体是学校。但是,材料中问的是承担举证责任的是,发生事故的起诉方也就是原告家长负责举证。家长对伤情举证,但是学校应该对是否尽到责任举证。 12:A解析:根据教育法要求,此种情况首先要进行财产没收,其次对相关人员进行行政处分。 13:A解析:第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为: (一) 旷课、夜不归宿; (二) 携带管制刀具; (三) 打架斗殴、辱骂
17、他人; (四) 强行向他人索要财物; (五) 偷窃、故意毁坏财物; (六) 参与赌博或者变相赌博; (七) 观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等; (八) 进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所; (九) 其他严重违背社会公德的不良行为。 14:A解析:中华人民共和国教师法第三十九条,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。 教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的,可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉,同级人民政
18、府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。 15:C16:C解析:簪花仕女图描写几位衣着艳丽的贵族妇女春夏之交赏花游园的情景,向人们展示了这几位仕女在幽静而空旷的庭园中,以白鹤、蝴蝶、戏狗取乐的闲适生活。作品为唐代仕女画家周昉的作品,代表作簪花仕女图挥扇仕女图。 17:B解析:教育家夸美纽斯提出,教师的职业是用自己的榜样教育学生。揭示了教师示范角色的特点。 18:D解析:有偿家教是指少数教师利用节假期或休息时间对有补课或课外辅导需求的学生提供有偿服务的活动或行为。有偿家教违背了廉洁从教的职业道德。廉洁从教是中小学教师职业道德规范的第七个规范,它要求广大教师应具备高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制
19、社会不良风气影响,不利用职权之便谋取私利。 19:A解析:孔子的话说明教师要具备良好的道德修养,这样才能给学生树立良好的榜样,促进师生关系的发展。 20:B解析:A项无视学生的心声,破坏师生关系。C项有损同事在学生心目中的地位。不可取。D项易造成明明和安老师关系紧张,不可取。8项小李开导明明的同时,维护安老师的形象,并与安老师沟通,使其有可能改进。 21:A解析:题干的描述过于夸大教师的作用,而忽视了学生的主观能动性。 22:D解析:解析:项脊轩志:“三五之夜,明月半墙。”“三五”指农历每月十五日。“二八”与“三五”的用法相同,都是用两个数字的乘积表示数字。故选D。 23:C解析:元朝时,祖国
20、大陆与台湾之间的政治关系有了新的发展,在澎湖设立巡检司,元朝通过澎湖巡检司管辖澎湖和台湾列岛。故选C。 24:B解析:专家解析:“唐宋八大家”之首的是韩愈。韩愈(768824)字退之,唐代文学家、哲学家、思想家,河阳(今河南省焦作孟州市)人,汉族。祖籍河北昌黎,世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎,又称韩吏部。谥号“文”,又称韩文公。他与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者,主张学习先秦两汉的散文语言,破骈为散,扩大文言文的表达功能。宋代苏轼称他“文起八代之衰”,明人推他为唐宋八大家之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。作品都收在昌黎先生集里。他与柳宗元、苏轼、苏辙、苏洵、曾巩、欧阳修
21、、王安石合称为唐宋八大家。 25:D解析:专家解析:中国最大的丛书是清朝的四库全书。四库全书是乾隆皇帝在“文字狱”的背景下亲自组织的中国历史上一部规模最大的丛书。l772年开始,经十年编成。丛书分经、史、子、集四部,故名四库。 26:C解析:划分东西半球的两条经线是20W,160E。 27:B解析:刻画吝啬鬼的另一部作品是欧也尼葛朗台,变色龙的主人公奥楚蔑洛夫是一个见风使舵、趋炎附势、欺压良民、阿谀权贵的奴才形象。 28:A解析:周代按照制造材料的性质将乐器分为“八音”。分别为金、石、土、革、丝、木、匏、竹。金类有钟、铙等。石类有石磬、玉磬等。土类有埙、缶等。革类有土鼓、足鼓等。丝类有琴、瑟等
22、。木类有柷、圄等。匏类有笙、竽等。竹类有箫、管等。四个选项中,琴是丝类乐器,竽是匏类乐器,鼓是革类乐器,管是竹类乐器。 29:C解析:解析:世界文学史中,希腊、印度和中国并称三大寓言发源地。古希腊、古印度和古代中国的寓言风格迥异,是世界文学宝库中不可缺少的部分。其中古希腊寓言以伊索为代表.用动物为角色,采用拟人化描写。古印度寓言则多是佛经中的故事。中国古代寓言则大部分是常人体寓言。世界三大寓言虽然各具特点,但是有一一点却是共同的:它们都是饱含哲理的智慧之花。故选C。 1学生思想品德的内容,和学生联系比较紧密,是对学生意志品质方面培养的良好内容。本案例主要从课前、课中、课后对学生品德形成加以引导
23、。思想品德课教学的真正魅力在于学生的主动学习,在于教师如何调动学生参与教学的积极性,发挥学生的能动作用。在教学实施中我们要树立促进学生自主学习、主动建构知识的教学观。落实到具体案例中这位教师做好了以下几方面工作:(1)在主动体验中丰富感知、强化情感。教师在活动设计过程中关注到了学生思维训练、能力发展、情感体验。不再只重所谓的“结果”。设计体现出了开放性和创造性。活动设计,一方面是弘扬主题。另一方面也有引出不同意见的意图,进而了解学生的情感、价值观,体现了新课程、新要求。激发了学生个体的自主精神与首创精神。(2)在合作学习中去粗取精,去伪存真。小组学习的过程不仅仅是个认知过程,更是一个交往过程。
24、在小组学习的过程中,学生不仅可以互相实现信息与资源交流、不断扩展和完善自我认知,而且可以学会交往、学会参与、学会倾听、学会尊重他人。(3)在实践中发展能力、健康成长。新课程下的思想品德教学环境中,教材已不限于固定的文字形式,而是融人生活、联系现实的一种课内教学资源。课堂教学的整个教学活动不能被”神圣化”。教师只是教学活动的组织者、指导者、参与者、赏识者,不是教育教学的垄断者和包办者.学生才是学习的主人。课外实践活动能有效充分地发挥学生的学习主人翁作用,对课内教学与教材作必要有益的补充。促进学生的全面发展。(4)教师的主要精力应当用于指导学生学习,帮助学生端正学习态度和提高学习技巧,改进学习方法,教会学生观察和思维。培养他们的能力,促进他们智慧的发展。 21、对西北高原的了解不是凭空可以想象的,要了解“西北高原”的意义,既要有宏观的把握,也要有身临其境的体察。既要从空中飞过,也要从地上走过,这样才
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