二年级上册道德与法治课件 - 《12.我们小点儿声》 部编版 (共14张PPT)_第1页
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文档简介

12.我们小点儿声 做个小小“调音师” 面向门 轻轻拧 做个小小“调音师”小组讨论时要注意什么呢？1.挨着顺序依次说。2.发言小声不影响其他组。3.静倾听，不随意插话。 做个小小“调音师” 慢走出 轻轻放 做个小小“调音师”课间休息时要注意怎么做？1.坐着阅读、画画。2.说话小声不影响其他人。3.脚步轻轻进出教室。图书阅览室场景展示一.取书-阅读-放书。应该注意什么？二.阅读中遇到问题，讨论交流。应该注意什么？你还知道能采用什么方式沟通？小组合作要求一.同学们把自己怎样做的想法小声说给组长，由组长汇总后回答。二.组长回答问题组员可以随时给组长作补充。做个小小“调音师”，争当文明小学生 在图书阅览室要注意什么呢？轻取慢放，悄悄走图书阅读静悄悄，交流小声两人听。 做个小小“调音师”学校里还有哪些地方需要小点声？ 这里需要小点儿声开门关门手要轻，桌椅挪动要轻放，小声讨论静倾听，课间休息音量小。图书借阅要小声，排队放学静悄悄 课外作业 校外哪些地方也要小点声呢？我们观察并记录在49页，下节课和同学们一起交流、分享。 这里需要小点声原 因风声小了， 听得见流水的声音了。雨声小了，听

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