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文档简介
1、指南针指南针由什么制成？有什么作用？根据过去的经验，怎样做才能使小磁针发生偏转？按电路图连接装置说说电流在电路中是怎样流动的。活动一把电路中的导线拉直靠在指南针的上方，与磁针指的方向一致。接通电流时，指南针有什么变化？断开电流后，指南针有什么变化？接通电流，磁针偏转；断开电流，磁针复位。想一想指南针发生偏转的原因是什么？指南针发生偏转的原因只有铁或磁铁才能使小磁针发生偏转，而导线是铜的，磁针偏转不可能是导线的原因。接通电流，磁针偏转；断开电流，磁针复位，应该是电流产生了磁性。奥斯特1820年，丹麦的物理学家奥斯特就发现了这个现象。他在一次讲课的时候，给学生做示范实验。当他用一根导线把电源的两极
2、连起来的时候，突然发现无意间放在旁边的磁针转动了。当时奥斯特非常吃惊，在此后的三个月他进行了反复的实验和研究，终于验证了电流产生磁性，证实了电和磁的关系。电 和 磁用什么方法可以使磁针偏转得多些呢？短 路电路短路，电流很强，电池会很快发热。所以只能接通一下，马上断开，时间不能长。在电路中，不通过任何用电器，直接将电源的正负极相连接。将导线放在指南针上端，与磁针指的方向一致，连接电池。观察到现象立即断开电池。通电线圈和指南针做一个线圈。用导线在手指上绕十圈左右取下，用胶带固定线圈和引出的线。问题一：给线圈通上电流，线圈会产生磁性吗？问题二：线圈怎么放置，指针偏转的角度最大？问题三：小磁针靠近短路
3、电路中的导线时偏转角度大，还是靠近通电线圈时偏转角度大？会把线圈立着放，指南针尽量靠近线圈的中心，指南针偏转的角度最大。靠近线圈时偏转角度大用完的废电池，一点电都没有了吗？根据这节课学习的知识，能想一个方法来检验一下吗？电和磁课堂小结本节课，我们共做了三个电生磁的实验。小灯泡电路产生磁短路电路产生磁线圈电路产生磁电流可以产生磁性。增大电流、增加线圈数可以增加磁力。关于电和磁，你还知道什么？还想知道什么？1、奥斯特实验说明了（ ）。 A、通电导体的周围存在磁场 B、导体周围存在磁场 C、磁体的周围存在磁场 2、指南针静止后，指针指示方向是（ ）。 A 、指向西北 B、指向南北 C 、指向东西3、（ ）能产生磁性。 A、塑料 B、铜 C、电流4、下列方法中不能增加电流大小的是（ ）。 A、增加电池节数 B、铜 C、短路5、（ ）是第一个发现电能转化成磁的人。 A、牛顿 B、奥斯卡 C、奥斯特ACBBC1、丹麦奥斯特实验中发现电与磁之间有密切的联系，奠定了“电磁学”的基础。（ ）2、当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。（ ）3、电路短路，电流很强，电池很快发热，所以只能接通一下就断开时间不能长。（ ）4、我们可以利用通电线圈和指南针来检测电池是否用完。（ ）5、通过一根导线和用这根导线做成线圈，它们产生的磁性大小是一样的。（ ）1、把小磁针放在通
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