小学道德与法治人教三年级上册第三单元安全护我成长-火眼金睛识“毒魔”

1、火眼金睛识“毒魔” 成都市北新实验小学 王香港 【教学背景】：随着科技的发展，新型毒品就像隐藏的“恶魔”，将魔抓伸向未成年人，甚至是小学生。截至2023年底，我国登记在册的吸毒人员中，青少年所占比例高达%,其中最小的远不到10岁，青少年吸毒已成为一个严重的社会问题。我校地处成华青龙片区，毒品问题较为严重，严重威胁这区域少年儿童的生命健康。小学生好奇心强，敢于实践，然而他们涉世不深，又由于受心理年龄特点的制约，使他们辨别是非能力、自我防范能力、抗拒诱惑的能力不强，对毒品的无知、好奇，是许多青少年走上吸毒道路的重要原因之一。因此，发挥学校教育的优势，防患于未然。通过本课学习让学生明白毒品的危害，提

2、高识别毒品的能力，远离毒品，珍爱生命。【教学目标】：掌握毒品名称、外形及特征，了解毒品带来的危害。2.学习拒毒防毒的方法，远离毒品。3.提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性，坚决抵制毒品。【教学重难点】：学习拒毒防毒方法，远离毒品。【教学准备】：教案设计、PPT、视频【教学过程】：（一）激趣导入，引出课题1.师出示“孙悟空”图片师导入：孩子们都知道这是谁，那他有什么样的本领？生回答师小结：孙悟空有着十八般武艺，特别是他的“火眼金睛”能够识别各种伪装的妖怪。现今，也有一些东西就像恶魔一样吞噬着人们的身体健康，有的还穿上了伪装的外衣，让我们无法识别，它就是-毒品。我们通过今天的学习，练就像孙悟空

3、一样的火眼金睛，识别并远离这些“毒魔”。师板书课题（二）识别“毒魔”,认清危害1.看图片，识毒品师引入：拒绝毒品先从了解它开始，我给大家带来一位好朋友“阳阳警官”我们一起来听听他是怎么给我介绍的。（播放视频，什么是毒品）师结合图片介绍：中华人民共和国禁毒法第一章第二条规定,毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见的新毒品还有冰毒、摇头丸、K粉、杜冷丁等。我省常见的毒品有海洛因、冰毒、K粉等。这也我们所说的传统毒品，又称之为“第一代和第二代毒品”。2.揭开新型毒品的神秘“面纱” 师引入：不要以为毒品离我们很遥远，实际上离我们只有一步之遥

4、。随着经济的发展，科学技术的进步，一些新型毒品不断出现。（出示PPT）师提问：看你的介绍的这些新型毒品，孩子们发现新型毒品都有什么共同特点呢？抽生回答师小结：新型毒品特别具有迷惑性,青少年吸毒者多吸食新型毒品，甚至是一些小学生。成年人利用食品诱惑小朋友，比如饼干、矿泉水等；还有向小朋友问路的，谎称是家长朋友等情况诱骗小朋友沾染毒品。3.了解危害，珍爱生命（观看视频) 师引入：“毒品”就像魔鬼，一旦沾染上就很难摆脱，给身体和心理都带来极大的伤害。请同学们观看视频，说一说毒品会带来哪些危害？（观看视频:毒品的危害）师布置任务：请同桌交流讨论，视频中提到毒品的危害有哪些。生交流汇报师结合生汇报小结：

5、1.对身体的危害（1）大脑病变:近年来的研究证实，毒品能直接改变人脑中部分化学物质的结构，破坏、扰乱人体正常的高级神经活动，有的甚至毒害、损伤神经组织。（2）心脏病变：毒品毒害人体重要的组织、器官、对循环系统的毒害表现为血压下降，心动过缓。（3）瘦弱不堪：吸毒者胃肠道平滑肌和括约肌提高，蠕动减弱，出现消化和吸收功张力能障碍，食欲不振，甚至完全丧失营养摄入严重不足。（4）传染疾病：毒品破坏人体免疫机制，使吸毒者极易感染各种疾病。（5）传播艾滋病：吸毒者使用不洁的注射器或共用注射器造成人类免疫缺陷病毒（HIV) 的直接血液传播或通过性接触感染爱滋病毒。2.吸毒毁灭家庭 吸毒的费用是个“无底洞”，

6、普遍的工资收入根本不能满足吸毒的需要。即使有一定的经济基础也只能维持一时。因为毒瘾永远不可能得到满足。很多吸毒者为满足毒瘾，结果只能是吸得一贫如洗、倾家荡产，不惜遗弃老人、出卖子女，甚至胁迫妻女卖淫以获取毒资，直至妻离子散、家破人亡。3.吸毒危害社会（1）诱发刑事犯罪 吸毒和犯罪是一对孪生兄弟。吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行以贩并吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。 （2）败坏社会风气 吸毒败坏社会风气，腐蚀人的灵魂，摧毁民族精神，这已成为全世界普遍的问题。(三)理性思辨，拒绝毒品师引入：通过上面的介绍，毒品不仅摧毁人的身体健康，还让人们的心灵饱受折

7、磨。据调查，青少年犯罪的数据正在逐年上升，我们来看这一组数据。（PPT出示）师提问：哪些青少年容易染上毒品？（案例出示）师引入：看到这些案例，让我们触目惊心。我们可以怎样识别影藏“毒魔”，远离毒品？小组合作提示：四人合作讨论，每个人都要发表自己的意见。汇报的形式可以多样，如小报展示、情景剧等。小组成员一起上台汇报成果。生交流探讨生代表汇报并做出评价。师小结：你们针对案例，给出了很多有用的建议，让我们再次请出阳阳警官，他也给我总结防毒有“六不”，我们一起去看看。（播放视频：防毒六不）禁毒防毒，我们在行动师引入：防毒有六不，我们一起来回忆：不进 不信 不学 不交 不试 不拿，也请孩子们携起手来，做

8、一名禁毒宣传的小使者吧。1.师提问：你们知道每年的6月26日是什么日子？为什么要把这一天设立国际禁毒日呢？生回答2.中国禁毒历史介绍：其实中国禁毒的历史已经有一百多年了，清朝末年，鸦片盛行，不管是政府官员还是平明百姓都在吸食鸦片，西方侵虐者发动战争，并把中国人称为“东亚病夫”。民族英雄林则徐虎门销烟，震惊中外，在世界禁毒史上树起第一座丰碑。联合国的前身“国际联盟”把虎门销烟的日子6月3日，定为“国际禁烟日”。1987年12月，第42届联合国大会通过决议，正式将“虎门销烟”完成的第二天6月26日，定为“国际禁毒日”。大家已经对禁毒的知识有所了解了，接下来就考考大家我们来场：禁毒知识抢答赛。今年6月10日，也是第33个国际禁毒日即将来临之前，钟南山院士从科学的角度揭露毒品危害，向青少年倡导“健康人生，绿色无毒”的理念。我们一起去看看。听了钟爷爷掷地有声地呐喊，让我们全体起立，庄严宣誓：遵