国家开放大学《植物生理学》形考作业1-3+话题讨论1-3参考答案

17/17国家开放大学《植物生理学》形考作业1-3+话题讨论1-3参考答案形考作业1一、填空题1.植物散失水分的主要方式是（蒸腾）。2.植物细胞吸收矿质元素的方式主要有三种类型：（被动吸收）、主动吸收和胞饮作用。3.根部矿质元素主要是通过（木质部）向地上部运输，也可以横向运输到韧皮部。4.整个光合作用根据能量转换过程可分为三个阶段：原始反应、电子传递与光合磷酸化、（碳同化）。5.生活细胞内的有机物，在酶的催化下，逐步氧化分解并释放能量的过程，称为（呼吸作用）。二、单项选择题1.以下植物含水量最高的部位是（）。A.嫩梢B.休眠芽C.茎杆D.风干种子2.细胞吸水的主要方式是（）。A.渗透B.结冰C.集流D.扩散3.下列无法利用质壁分离现象判断的是（）。A.判断细胞的死活B.测定细胞的水势C.观测物质透过原生质体的难易程度D.测定细胞的渗透势4.水分在根内吸水的途径有3条，不包括下列选项中的（）。A.共质体途径B.质外体途径C.细胞间途径D.跨膜途径5.矿质元素主要是由根系从（）中吸收。A.水分B.营养液C.空气D.土壤6.以下哪条不符合确定植物必需元素的标准（）。A.缺乏该元素，可以用其他元素替代B.缺乏该元素，植物表现出专一的缺乏症C.缺乏该元素，植物生长发育受阻，不能完成其生活史D.该元素的生理效应或功能必须是直接的7.植物必需矿质元素的一般生理作用有（）。A.作为细胞结构物质和功能物质的组分B.作为生命活动的调节者，参与酶的活动C.起电化学平衡作用D.其余三个选项均属于8.从化学反应的性质来说，光合作用属于（）。A.裂解反应B.取代反应C.氧化还原反应D.水解反应9.类胡萝卜素对光的吸收峰位于（）。A.430nm～460nmB.680nm～700nmC.725nm～730nmD.540nm～550nm10.叶绿素b的吸收光谱中对光的吸收峰位于（）。A.250nm、450nmB.642nm、730nmC.530nm、450nmD.450nm、642nm11.叶绿体色素主要分布在（）。A.间质中B.类囊体膜上C.叶绿体外被膜上D.类囊体空腔内12.下列属于植物所需微量元素的是（）。A.NB.CaC.CuD.C13.在正常的自然条件下，植物光合速率不高的限制因子是（）。A.光照B.水分C.CO2浓度D.温度14.参与光呼吸过程的细胞器有（）A.叶绿体、线粒体、乙醛酸体B.叶绿体、线粒体、过氧化体C.叶绿体、过氧化体、乙醛酸体D.高尔基体、过氧化体、乙醛酸体15.果蔬贮藏的基本方法（）A.控制呼吸跃变B.提高CO2浓度降低O2浓度C.保持较高的湿度D.利用低温抑制呼吸进行冷藏16.光呼吸的化学历程是（）。A.卡尔文循环B.三羧酸循环C.乙醛酸氧化途径D.乙醇酸氧化途径三、多项选择题1.确定植物必须元素的两种主要方法是：（）。A.砂培法B.气培法C.水培法D.纯溶液培养法2.下列属于碳同化的是（）。A.CAM途径B.C4途径C.卡尔文循环D.光合磷酸化3.以下哪些属于水分在植物生命活动中的作用（）。A.水是代谢反应的良好介质B.水是原生质的主要成分C.水能保持植物的固有姿态D.水是植物的营养物质E.水直接参与植物体内重要的代谢过程4.呼吸作用中底物氧化分解主要通过哪三条途径（）。A.无氧呼吸途径B.糖酵解—三羧酸循环途径C.糖酵解途径D.戊糖磷酸途径四、判断题1.C、Mo、Cl属于植物体必需的微量元素。（×）2.光合作用中释放出的O2是来自H2O中的O。（√）3.磷酸戊糖途径也称己糖磷酸途径，是葡萄糖氧化分解的另一条途径。（√）4.陆生植物一定需要水。（√）5.配置营养液可以进行单一营养元素配置。（×）6.三羧酸循环是糖酵解所产生的丙酮酸，在有氧条件下进入线粒体，经三羧酸循环彻底氧化生成CO2和H2O。（√）7.细胞在形成液泡前，主要靠渗透吸水；形成液泡后则主要是吸胀吸水。（×）8.叶绿素之所以呈现绿色是因为叶绿素能够有效地吸收绿光。（×）9.一般来说，气孔在晚上开放，白天关闭。（×）10.与有氧呼吸相比，无氧呼吸的主要特征：没有O2的参与，底物氧化不彻底，释放的能量少。（√）形考作业2一、填空题1.植物生长物质是指具有调控植物生长发育作用的微量生理活性物质，可分为植物激素和（植物生长调节剂）。2.ABA既可在木质部运输，也可在韧皮部运输，但主要是（韧皮）部运输。3.植物组织培养的理论基础是植物细胞具有（全能）性。4.植物从种子萌发到开花、结果及衰老都受（光敏素）的影响。5.植物感受低温诱导的部位一般是茎尖端的（生长点）。二、单项选择题1.植物体内有机物运输的途径是（）A.木质部B.韧皮部C.形成层D.维管束2.一般来说，花粉萌发和花粉管生长的最适宜的温度为（）℃。A.5～10B.10～20C.20～30D.30～403.植物开花通常可分为三个顺序过程，正确的为（）。A.花发育→成花诱导→成花启动B.成花诱导→成花启动→花发育C.成花启动→成花诱导→花发育D.成花诱导→花发育→成花启动4.需要低温诱导开花的植物不包括（）。A.一些二年生植物B.多年生C.一年生植物D.一年生植物和一些二年生植物5.下列不属于植物激素的有（）。A.乙烯B.脱落酸C.赤霉素D.青霉素6.下列选项中对植物产生昼夜周期没有影响的是（）。A.温度的影响B.光照的影响C.湿度的影响D.水分的影响7.脱落酸的生理作用不包括（）。A.促进气孔关闭B.促进休眠，抑制种子萌发，抑制生长C.增强抗逆性D.促进细胞分裂三、多项选择题1.胞间运输包括哪些途径（）。A.共质体运输B.质外体运输C.韧皮部运输D.质外体与共质体交替运输2.同化物分配主要受以下哪3个因素的影响（）。A.库的竞争能力B.输导组织的运输能力C.木质部的导水能力D.源的供应能力3.源叶中同化产物的配置方向包括（）。A.新形成同化产物立即通过代谢配置给叶本身的需要B.贮存在木质部C.从叶输出到植株其它部分D.成暂时贮藏化合物4.同化物的分配特点主要有（）。A.对侧运输B.就近供应C.同侧运输D.优先供应生长中心5.细胞分裂素的生理作用有（）。A.促进细胞分裂与扩大B.促进枝条侧芽发育，诱导愈伤组织的芽分化C.促进色素的生物合成D.延迟叶片衰老6.下列属于植物激素的是（）。A.茉莉酸B.油菜素内酯类C.多胺D.水杨酸7.生长素在植物体内的运输具有以下哪些特点（）。A.生长素的运输需要代谢能量，是主动运输。B.运输速度比扩散速度快10倍。C.生长素的运输需要代谢能量，是被动运输。D.具有极性运输的特点。8.种子萌发所需要的主要环境条件有（）。A.光照条件B.足够的水分C.充足的氧气D.适宜的温度9.高等植物的运动按其与外界刺激的关系可分为（）。A.迁移运动B.向性运动C.感性运动D.转向运动10.下列属于长日照植物的是：（）。A.玉米B.大豆C.小麦D.油菜11.成花启动与下面哪些条件有关（）。A.植物的花前成熟B.某些植物通过一个低温诱导C.营养和其他条件也可影响成花过程D.某些植物必须经过一定的光周期诱导12.根据成花启动对环境的要求，可将植物分为如下哪三个类型（）。A.春化型B.异样型C.光周期敏感型D.营养积累型13.培养基通常含有的物质组成包括：（）。A.碳源B.维生素C.无机营养D.生长调节剂四、判断题1.成熟果实中乙烯含量相对较高。（√）2.赤霉素在植物体内的运输是极性的。（×）3.合成的细胞分裂素随木质部液流向下运输。（×）4.萌发种子过程中脂肪的转变：油料种子萌发时，脂肪在脂肪酶作用下水解为蛋白质和脂肪酸。（×）5.如果延长光照，缩短暗期可延迟开花。（×）6.生长素主要分布在生长旺盛的幼嫩部位。（√）7.用于离体培养的各种植物材料通称外植体。（√）8.愈伤组织通过培养可产生具有胚胎结构的细胞组织，即胚状体或体细胞胚。（√）9.植物开花与昼夜的相对长度（即光周期）有关。（√）10植物运输有机物主要是通过木质部运输。（×）形考作业3一、填空题1.种子的成熟，主要包括胚和（胚乳）的发育以及种子内贮藏物质的变化和积累。2.花不经受精，子房就发育成果实的形成过程称为（单性结实）。3.果实成熟前出现呼吸高峰的现象称（呼吸跃变）。4.通过控制外源气态激素（乙烯）可以调节某些果实的成熟。5.干旱、缺水所引起的对植物正常生理过程的干扰称为（水分胁迫）。二、判断题1.当温度降低到冰点以上使植物体内结冰引起的伤害属于冻害。（×）2.对收获淀粉为主的作物来说，氮肥可提高蛋白质含量，磷钾肥可增加淀粉含量。（√）3.高温、低温、干旱等逆境会导致有氧呼吸增强。（×）4.脱落酸（ABA）可通过刺激乙烯的产生促进果实成熟和衰老。（×）5.温度较低而昼夜温差大时，有利于不饱和脂肪酸的形成。（√）6.小麦籽粒成熟时，ABA含量大大减少。（×）7.由高温诱导而合成的新蛋白称为热激蛋白。（√）8.油料种子成熟时，油脂的形成有两个特点：最初形成的油脂中含有较多脂肪酸；成熟过程中逐渐减少。（√）三、单项选择题1.零上低温对植物的伤害首先是（）。A.细胞质变为凝胶状B.细胞膜受害C.水解酶活性降低D.细胞壁受害2.肉质果实成熟时的生理生化变化，不包括选项中的（）。A.甜味增加B.香味产生C.酸味增加D.涩味消失3.小麦种子成熟过程中，植物激素最高含量出现顺序是（）。A.生长素、赤霉素、玉米素、脱落酸B.玉米素、赤霉素、生长素、脱落酸C.脱落酸、生长素、赤霉素、玉米素D.赤霉素、玉米素、生长素、脱落酸4.以下影响衰老的条件不包括（）。A.营养B.温度C.水分D.氧气5.油料种子成熟时，脂肪的碘值（）。A.骤然升高B.没有变化C.逐渐升高D.逐渐减少6.油料种子发育过程中，最先累积的贮藏物质是（）。A.油脂B.蛋白质C.淀粉D.脂肪酸7.在水分胁迫条件下，植物组织中（）。A.脯氨酸含量降低，ABA含量降低B.脯氨酸含量增高，ABA含量降低C.脯氨酸含量增高、ABA含量增高D.脯氨酸含量降低，ABA含量增高8.在碗豆种子成熟过程中，种子最先积累的是（）。A.蛋白质B.以蔗糖为主的糖分C.氨基酸D.脂肪四、多项选择题1.活性氧对植物的伤害作用包括（）。A.对生物大分子造成损伤B.促进细胞分裂C.损伤细胞结构与功能D.诱发膜脂过氧化作用2.以下选项属于种子休眠原因的是（）。A.种子未完成后熟B.种子内含有抑制剂C.胚未发育完全D.种皮的限制话题讨论1活动说明请从以下四个话题中任选其一，并结合你的个人工作经历，阐述一下自己的观点：话题1：在栽培作物时，如何才能做到合理灌溉？话题2：植物缺素病症有的出现在顶端幼嫩枝叶上，有的出现在下部老叶下，为什么？话题3：光合作用有何重要意义？为什么说光合作用是现代农业的基础？话题4：种子和水果贮藏条件有何不同?其生理依据是什么？规则要求1.本次活动要求每位同学就自己选择的话题结合个人工作经历，以发帖的形式发表自己的观点。2.活动结束后，由辅导教师根据同学们的提交作业情况及发贴情况给予评分。3.观点明确，内容详实、条理清晰4.结合自己的工作体会，理论联系实际5.自己的观点不少于150字参考答案：话题1：在栽培作物时，如何才能做到合理灌溉？答：首先要掌握作物的需水规律。作物需水量因作物种类而异，同一作物在不同生长发育时期对水分的需要量也有很大差别。按照作物需水规律来合理灌溉需水量多时灌溉多需水量少时减少灌溉量。另外从植物的灌溉形态灌溉生理指标来看，植物缺水时，幼嫩的茎叶就会凋菱叶、茎颜色暗绿或变红，生长速率下降，通过观察植物形态可以判断它的需水情况从而合理灌溉。节水灌溉用较少的水源获得较大的收益，充分提高水分利用率合理灌溉。如喷灌、滴灌、调亏灌溉、控制性分根交替灌溉等。话题2：植物缺素病症有的出现在顶端幼嫩枝叶上，有的出现在下部老叶下，为什么？答：植物体内的矿质元素，根据它在植株内能否移动和再利用可分为1类。一类是非重复利用元素，如：钙、硫、铁、铜等；一类是可重复利用的元素，如氮、磷、钾、镁等。在植株旺盛生长时，如果缺少非重复利用元素，缺素病症就首先出现在顶端幼嫩叶上例如，大白菜缺钙时心叶呈褐色。如果缺少重复利用元素缺素病症就会出现在下部老叶上，例如，缺氮时叶片由下而上褪绿发黄。话题3：光合作用有何重要意义？为什么说光合作用是现代农业的基础？答：光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，并放出氧的过程。光合作用的意义在于：（1）把无机物变为有机物，是人类粮食和工业原料的主要来源；（2）把太阳能转变为化学能，是当前人类能量的主要来源；（3）净化空气，保护环境。所以，光合作用是地球上联系非生物和生物的桥梁，是地球上一切生命的存在、发展和繁荣的基础。现代农业的一个重要研究方向就是关于提高农作物产量问题，而提高产量需要从影响光台作用和呼吸作用的因素角度考虑，因此光合作用是现代农业的基础。话题4：种子和水果贮藏条件有何不同?其生理依据是什么？答：（1）种子的贮藏主要是抑制呼吸减少有机物的消耗，延长种子的寿命。因此其贮藏条件：干燥、低温、低氧环境；生理依据：低含水量、低温、低氧环境抑制呼吸减少有机物的消耗；低温减慢种子活力衰减的速度。（2）水果的贮藏要尽量减少物质的消耗，保持果蔬的新鲜状态和营养价值因此其贮藏条件较高湿度、较低温度和低氧环境。生理依据：较低温度、低氧环境抑制呼吸，减少有机物的消耗，保持其营养价值；较高湿度能降低因失水而引起的菱焉，有利于保持果蔬的新鲜状态。话题讨论2活动说明：请从以下四个话题中任选其一，并结合你的个人工作经历，阐述一下自己的观点：话题1：试述植物生长调节剂在农业上的应用，并说明应该注意哪些问题？话题2：植物的营养生长和生殖生长有何相关性？果树生产中出现“大小年”的原因是什么？话题3：试分析某种植物不能开花、不能授粉受精的生理原因。话题4：种子休眠的原因是什么？人工如何控制？规则要求：1.本次活动要求每位同学就自己选择的话题结合个人工作经历，以发帖的形式发表自己的观点。2.活动结束后，由辅导教师根据同学们的提交作业情况及发贴情况给予评分。3.观点明确，内容详实、条理清晰4.结合自己的工作体会，理论联系实际5.自己的观点不少于150字参考答案：话题1：试述植物生长调节剂在农业上的应用，并说明应该注意哪些问题？答：植物生长调节剂在农业，上的应用非常广泛。当植物长得过于旺盛，可以用生长调节剂阻碍生长，这样可以避免植物消耗过度的营养，造成内虚。当植物生长缓慢时，也可以用植物生长调节剂加速植物的生长，以达到增产的目的。在植物生长调节剂并不是滥用的，要合理的使用才行，是一把双刃剑。（1）严格掌握使用条件植物生长调节剂不能替代水肥等油菜生长发育的基本营养条件，只是起一定的辅助作用，即使是促进生长的调节剂，也必须在有足够多的水肥的基础上，方能发挥其调节作用。（2）严格掌握浓度和次数植物生长调节剂在极低的浓度下就能表现明显的生理效应，高浓度则可造成伤害，因此必须掌握药剂的浓度，从经济、安全、有效的角度综合考虑施用剂量和次数。（3）配一定要现配现用，因为许多生长调节剂在水溶液中不稳定，容易分解失效。（4）掌握使用时期和方法主要决定于植物生长调节剂的种类、药效持续时间和使用目的等。（5）注意配伍禁忌混用时，必须了解混用药剂间是否有增强作用或拮抗作用，与农药混用时，要了解两者的化学性质和物理性质，避免因使用不当而造成某种物质失效或增大副作用，如B不能和铜剂农药混用，乙烯利和赤霉素不能与碱性农药混用。分别使用时也要相隔1周以上。话题2：植物的营养生长和生殖生长有何相关性？果树生产中出现“大小年”的原因是什么？答：在果树生产中，一年产量高，另一年产量低的现象叫做隔年结果或大小年。以仁果类为主的果树之所以隔年结果现象严重，从树体本身来说，是因为它们不但有营养生长与生殖生长的矛盾，而且这为果树的花芽分化又属于夏秋分化型，其花芽分化也与果实生长争夺养分，所以还有果实发育与花芽分化之间的矛盾。（1）枝叶生长与花芽分化虽然有一定的枝叶生长量才能有一定的花芽量，但是营养生长太旺，特别是花芽分化前，营养生长不能停缓下来时，不利于花芽分化。不过，若营养生长太弱时，也没有较充足的营养供应花芽分化，也不可能形成较多的花芽，下一年开花坐果也较少，因此同样会形成小年。一般当处于小年时，花芽分化往往较多，那么第二年的开花坐果就多，因此就形成了大年。（2）开花坐果与花芽分化一般大年时大量的开花坐果要消耗过多的营养，另外，幼果的种子产生大量抑制花芽分化的激素（如赤霉素），所以当年的花芽分化一般较少，那么下一年就会坐果少而形成小年；小年时开花坐果少，就有较多的营养用于花芽分化，下一年往往又形成大年。当然，除树体本身因素和栽培管理不当外，修剪不适也是大小年形成的重要原因。另外，病虫害、干旱、霜冻和冰雹等也有可能造成大小年。话题3：试分析某种植物不能开花、不能授粉受精的生理原因。答：影响花木授粉和受精的因素有多方面，现就其生理因素、营养因素和环境因素叙述如下：（1）生理因素：有的花木（如欧美李）因自交不亲和，导致自交不孕。有的树种（如银杳）存在雌雄异株现象，还有的树木（如苏铁）有雌雄异熟（即花期不一致）的情况存在，造成不能正常授粉。有的树种为三倍体或五倍体，本身就不能形成大量的花粉，导致败育。（2）营养条件：干旱、土壤瘠薄等环境下生长的花和衰老树或衰弱枝上的花，因其花粉粒缺乏蛋白质、碳水化合物、生长素和矿物质等营养元素，造成花粉萌发率差、花粉管伸长慢、胚囊发育不良，最终导致败育。（3）环境因子：开花授粉期遇温度过低、大风、干旱、阴雨连绵和大气污染等情况，不仅限制昆虫的传粉活动，同时引起花朵发育不良，有的甚至造成花粉和胚囊中途死亡。话题4：种子休眠的原因是什么？人工如何控制？答：种子休眠（seeddormancy）：活种子在适宜的萌发条件（温度、水分和氧气等）下仍不能发芽的现象。是植物重要的适应特性之一。根据种子休眠产生的时间可分为初生休眠（收获时即已具有的休眠现象）和次生休眠（原来无休眠或解除休眠后的种子由于高湿、低氧、高二氧化碳、低水势或缺乏光照等不适宜环境条件的影响诱发的休眠）。种子休眠的原因可归为两大类：第一类是胚本身的因素造成的，包括胚发育未完成；生理上未成熟；缺少必须的激素或存在抑制萌发的物质。用低温层积、变温处理、干燥、激素处理等方法可解除休眠。第二类是种壳（种皮和果皮等）的限制造成的。包括种壳的机械阻碍、不透水性、不透气性以及种壳中存在抑制萌发的物质等原因。用物理、化学方法破坏种皮或去除种壳即可解除休眠。话题讨论3活动说明：请从以下两个话题中任选其一，并结合你的个人工作经历，阐述一下自己的观点：话题1：低温对植物的正常生理过程有何影响？生产上可采取哪些措施提高植物的抗寒性？话题2：干旱对植物的生理过程有何影响？如何提高植物的抗旱性？规则要求：1.本次活动要求每位同学就自己选择的话题结合个人工作经历，以发帖的形式发表自己的观点。2.活动结束后，由辅导教师根据同学们的提交作业情况及发贴情况给予评分。3.观点明确，内容详实、条理清晰4.结合自己的工作体会，理论联系实际5.自己的观点不少于150字参考答案：话题1：低温对植物的正常生理过程有何影响？生产上可采取哪些措施提高植物的抗寒性？答：低温是影响植物产量和分布的一个重要环境因素。在植物的生活史中，如春季的水稻育秧，早田从播种到出苗，且出苗后的一段时间，还有正在正常生长发育的作物一生，总会遇到低温的威胁。低温的影响主要是冷害和冻害。低温胁迫不仅会导致植物产量的降低，严重时还会造成植株的死亡。（1）低温影响自由基的消除也能损伤膜的结构。（2）低温影响植物的光合作用。（3）低温还导致蛋白质分解加强。（4）低温影响植物激素的形成。如何让植物顺利越冬及提高植物的抗寒性：（1）缠树千的措施：在行道树可用塑料布缠裹树千，把树干包严再用草绳缠上，即保湿又防寒，再用地膜把树根部保温防寒，使次年的紫叶李成活率达到99%。（2）搭风障的措施：例如大叶黄杨、金叶女贞等绿篱，可以采用搭风障减弱风速，保证绿篱的安全越冬。（3）建保温棚：对于当年栽植的大叶黄杨紫夜小檗和金叶女贞等苗木面积较大时，采用一般的防寒措施不太理想，可以根据面积大小，用木条和无纺布搭建保温棚的方法，即可使苗木安全过冬。（4）对根颈培土，盖地膜：在绿带内的紫叶李等苗木，灌完冻水后在树木整个树坑内覆盖地膜，然后根颈培土20-30cm的土堆。利用细土将四周培实。这样既能防止冻伤植株根系，同时又能减少水分蒸发。（5）覆土封垄：对当年新栽植的草花，在灌完冻水后覆盖30-40cm的土堆，一般不做修剪，过早的修剪会导致“烧条”现象，一般待来年开春后再进行修剪。（6）树干涂白防冻：这是行道树冬季防寒、防病的一项重要工作，特别是新植落叶乔木，涂白时间一般在10月下旬至11月中旬。（7）喷洒植物防冻剂。话题2：干旱对植物的生理过程有何影响？如何提高植物的抗旱性？答：干旱对植物最直接影响是引起原生质脱水，原生质脱水是旱害的核心，由此可引起一系列的伤害，主要表现如下：（1）改变膜的结构与透性细胞膜在干旱伤害下，失去半透性，引起胞内氨基酸、糖类物质的外渗。（2）破坏正常代谢过程如①光合作用显著下降，