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文档简介
1、2、宪法是根本法第一课时学习目标:知识目标:知道法律保护公民的正当权益,懂得依法保护自己的合法权利。理解法律保护是未成年人的特别需要,感受法律保护对未成年人的意义。能力目标:学会运用法律来积极有效地维护自己的权利。情感态度价值观目标:法律的保护就在我们身边,我们要增强法律意识,依法保护我的正当权利。教学重难点:教学重点:让学生认识法律保护公民的正当权利,当公民权利受到侵犯时,应依法维护自己的合法权利。教学难点:理解法律保护是未成年人健康成长的特别需要。教具及学具准备幻灯片,情景教学时数:两课时教学过程及设计回顾旧知,明确学习内容:各位同学,国家宪法日是每年的12月4日。设立“国家宪法日”,是一
2、个重要的仪式,传递的是依宪治国、依宪执政的理念。设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。所以,为了更好地做到懂法守法,在12月4日即将来到的日子里,我们来学习一下我国的宪法。二、宪法日介绍:同学们,1982年12月4日,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的中华人民共和国宪法。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。设立国家宪法日有着深厚的意义。关于“宪法”你们到底了解多少呢?让我们多掌握一些法律知识吧!(一)、宪法的地位:宪法是国家的根本大法,规定国家各项基本制度和根本任务,规定国家机
3、关的组织与活动的基本原则,保障公民基本权利的国家根本大法。它集中反映掌握国家政权的统治阶级的意志和根本利益,是维护和巩固统治阶级专政的重要工具。它在国家的整个法律体系中居于主导地位,具有最高的法律权威和最大的法律效力,既是国家治国安邦的总章程,也是公民立身行事的总依据。在本质上,它是国家的根本法,是阶级力量对比关系的集中体现,是民主制度的法律化,是实现阶级统治的重要工具。(二)、宪法的作用:1、宪法对统治权的作用主要表现在:确认维护和巩固国家权力;规范国家权力有效运行,防止权力滥用,这正是宪法民主性的体现。2、宪法对法制的作用主要表现在:促进法制的完备和健全;促进法制的统一。3、宪法对公民权利
4、的保障作用主要表现在:宪法确立公民基本权利和自由的内容;宪法为公民基本权利和自由的实现规定了必要的保障。4、宪法对政治制度的作用表现在:确立和维护国家政治制度;改革国家的政治体制。5、宪法对社会经济的作用主要表现为:确认、保护和巩固自己的经济基础;确认其他制度,为经济建设服务;在宪法的指引下和范围内进行经济体制改革。三、让我们一起懂法、守法:我相信大家也了解了许多知识,接下来,让我们听两个小故事,希望大家有所警觉。故事一:16岁的小兴,自打接触网络游戏后,就着了迷,经常往网吧里钻。苦于家里管得严,小兴就想出这么一招:每天一大早打着上学的旗号,背着书包直奔网吧,差不多到放学点儿了再回家。就这样持
5、续了半年多时间,小兴不仅把父亲给的学费等都送进了网吧,还因为钱不够,不断向父亲索要周末补习费等各种费用。后来到期末,小兴拿不回成绩单,父亲起疑找到学校,才知道儿子竟然已经半年没有上学,学校也没有和家长沟通!而就在小兴父亲深受打击的 时候,又传来另一个噩耗:小兴因为上网缺钱,从家里拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的20元零花钱,结果被少年法庭判处缓刑。法律像眼睛时刻伴我行,安全像耳朵把我来提醒,让我们提高自我保护意识,法律常识承记心窝。讨论:我们应该怎样做才是一个知法、懂法、守法的好学生?四、小结:我们要树立正确的人生观、世界观、价值观,做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。小学生日常行为规范是小学生行为的准则,应努力做到。我们每一个同学都要做到:自尊自爱,注重小学生仪表,真诚
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