新北师大版八年级上册初中物理 第4节 平均速度的测量 课时练（课后作业设计）

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第4节 平均速度的测量（总分：35分 时间：40分钟）一、选择题（本题包括7小题，每小题2分，共14分。每小题只有1个选项符合题意）1用高速频闪照相机拍摄正在做直线运动的甲、乙两小球，得到一张频闪照片，如图所示若每次曝光的时间间隔为0.1s比较甲球通过AB段路程与乙球通过CD段路程的过程中，则（）Av甲=v乙 Bv甲v乙 Cv甲v乙 D无法判断2如图，图中甲、乙所示是物体甲和乙的s一t图象，则以下说法中正确的是（）A甲的速度大于乙的速度 B甲的速度小于乙的速度C甲的速度等于乙的速度 D甲、乙的速度无法比较3如图1所示，心电图仪可将与人心跳对应的生物电

2、流情况记录在匀速运动的坐标纸上医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1min内心脏跳动的次数（即心率）同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图2甲、乙所示若医生测量时记下被检者乙的心率为60次/min则：（）A乙每次心跳时间间隔为0.8s B乙每次心跳时间间隔为1.25sC纸移动的速度是20mm/s D甲的心率是72次/min4如图所示，电视节目中“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭时间分别为5s和2s，当小强正通过关卡1左侧9m远的A处时，关卡刚好放行，若他全程以2m/s的速度做匀速直线

3、运动，则最先挡住他前进的关卡是（）A关卡4 B关卡3 C关卡2 D关卡15为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s则（）A汽车接收到第一次信号时，距测速仪170mB汽车接收到第二次信号时，距测速仪102mC汽车的速度是26.2m/sD汽车的速度是42.5m/s6某兴趣小组在探究“物体下落速度与横截面的关系”时，取三个质量相同，半径分别为3r

4、、2r和r的小球甲、乙、丙，让它们从不同高度分别竖直落下，并以砖墙为背景，当进入砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等时间曝光一次的方法记录小球的运动过程，如图是其中一段的示意图在图示运动过程中，下列说法错误的是（）A三个小球均做匀速直线运动B三个球受到的空气阻力相等C三个小球下落的速度之比是1：2：3D在阻力相同时，小球的下落速度与半径成反比7如图表示某地去年建成的高速公路网，外环围成矩形，A、B、C、D是四个车站，各车站之间均有营运路线相连，可以认为路线是平直的，矩形的长和宽之比为=甲、乙两车分别从A站和D站始发，沿图中所示的路线开向B站，乙发车时间14时10分，甲发车的时间为14时50分，甲

5、、乙的运动都是匀速运动，速度分别为v甲、v乙，结果两车于次日8时20分同时到达B站，那么，可以断定（）Av甲v乙 Bv甲v乙Cv甲=v乙 D以上三种情况都有可能二、填空题（本题包括4小题，共11分）8（2分）声波在海水中传播衰减程度远小于电磁波，声纳就是利用声波在水中的传播特点来对物体进行定位和测速的，图是一艘静止军舰上的声纳装置的显示器所显示出声波信号发出与接收的情况，图中P1、p2是声纳发出的信号，n1、n2分别是P1、P2被不明物体反射回来的信号，如果p1、P2之间的时间间隔t=1.0s，声波在海水中的传播速度v=1500m/s，不明物体是沿直线正对着军舰匀速行驶。求：（1）信号P1遇到

6、不明物体时，该物体到军舰的距离为 。（2）不明物体的速度为 。9（3分）在北京四环路某处有图所示的两个交通标志牌，其中方牌的含义是 ，圆牌的含义 是 。请根据图中两个交通标志牌的含义，计算一下，在遵守交通规则的前提下，汽车从标志牌到该出口最快需要 s。10（4分）为探究机动车驾驶员违章驾驶的危害性，招募志愿者进行了如下实验。经测定。某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是0.4s，在某次实验中，该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过 m距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以72km/h的速度在实验场的水

7、平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离39m，此时志愿者的刹车反应时间是 s，由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会 。（选填“变快”“变慢”或“不变”）请你对司机提出一条安全方面的建议： 。（合理即可）11（2分）遵守交通法规是每一个市民应该具备的最基本的道德素养，违反交通法规不仅仅是现代社会的不文明现象，更重要的是，这种行为会给国家或者个人造成财产损失，对人身安全带来重大威胁。此试举一例，如图所示为某道路由南向北机动车及非机动车的道路示意图。已知机动车车道宽D=3米，甲、乙两部轿车分别在慢车道和快车道上向北匀速行驶，V甲=36千米/小时，V乙=54千米/小时。两部轿

8、车的尺寸均为：长度L1=4.5米，宽度d=1.8米。当甲、乙两车沿南北方向上的距离为S2=3米时，在甲车前方慢车道与非机动车道交界处的C点（与甲车相距S1，且S1=10.5米），突然有一人骑自行车横穿马路（假设匀速），自行车车长L2=1.8米。那么当自行车车速在 范围内将与甲车相撞；当自行车车速在 范围内将与乙车相撞。设两轿车均在车道中间位置行驶，且不考虑轿车的制动情况。三、实验探究题（本题包括3小题，共10分）12（2分）“十一”假期，小明一家驾车去梁子湖旅游一路上，所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题（1）经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标志如图1所示，小明想了想，马上就明白了这

9、两个数据的含义：从交通标志牌到梁子湖距离为18km；“60”意义为：通过这段公路时，汽车的行驶速度 。若小明爸爸驾车通过这段路程用时20min，则汽车通过这一段的平均速度为多少km/h？（2）在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到梁子湖最快要用几分钟？（3）在行驶途中，遇到交通部门用测速仪来检测车速（测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲）这次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。假设超声波的速度为340m/s，且保持不变，从乙图中，可以看出汽车在 测速仪（填“远离”或“靠近”），计算则

10、此时汽车速度是多少？13（3分）在“测量纸锥下落的速度”实验中，小华用两个等大的圆纸片，做成两个锥角不等的纸锥，如图甲所示（1）实验要测量的物理量有下落的高度和 。（2）实验时想纸锥下落慢点，最好选择图甲中的 （选填“大”或“小”）纸锥进行测量。（3）频闪摄影是研究变速运动常用的手段。频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的闪光，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。图乙是纸锥竖直下落的频闪照片，频闪仪每隔0.1s闪光一次纸锥从A到B过程的平均速度为vAB，从B到C过程的平均速度为vBC，则vAB：vBC= 。14（5分）如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长

11、为120.0cm）、小车（长15.0cm）、秒表、木块。（1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量 （填“路程”或“时间”）时造成的误差。（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越短，其平均速度越 （填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越 （填“大”或“小”）。（3）一次实验中，小华测得小车下滑时，在斜面上半段用时1s，下半段用时0.5s，则小车的平均速度为 m/s。（4）利用本实验提供的器材加上毛巾、棉布和很长的一块木板，开展另一个力学实验从现象和推理得到的结论被称为 。第4节 平均速度的测量 同步试题参考答案一、选择题（本题包括7小题，每小题2分，共14分。每小题只有1个选项符合题意）1B 2A 3C 4B 5D 6C 7B二、填空题（本题包括4小题，共11分）8（2分）18000m 78