文言虚词专题优秀

1、关于文言虚词专题优秀第一张，PPT共七十三页，创作于2022年6月文言虚词简介一、代词常见的代词：之、其、何、若。二、介词使用频率高、用法较复杂的介词：以、于、为、因、与。介词是把名词、代词或名词性词组介绍给动词、形容词，以表示与之有关的处所、时间、方式、原因、对象等的词。介词必与所带的宾语（有时省略）组成介宾词组来修饰或补充说明动词、形容词，作句子的状语或补语。介词根据功用可分为表处所、表时间、表原因、表对象、表凭借、表被动、表方式、表工具等。第二张，PPT共七十三页，创作于2022年6月文言虚词简介三、连词常见的连词：则、以、而、若、且。连词是连接两个或两个以上的词、词组或句子，表示它们之

2、间的某种关系的词。连词按其所表示的关系主要包括以下9种：并列、递进、选择、承接、转折、因果、目的、假设、修饰第三张，PPT共七十三页，创作于2022年6月文言虚词简介四、副词常见的副词：其、乃、且。副词是表示肯定、否定、推测、反诘等各种语气及程度深浅、范围大小等的词。五、助词常见的助词：所、也、者、之、乎。助词是在句中起某种辅助作用的词，包括音节助词、句首助词、句中助词、句末语气助词等。索引第四张，PPT共七十三页，创作于2022年6月十八个必考文言虚词用法索引1而2何3乎4乃5其6且7若8所9为10焉11也12以13因14于15与16则17者18之第五张，PPT共七十三页，创作于2022年6

3、月一、而吾尝跂而望矣弃甲曳兵而走（寡人） 项王按剑而跽曰表修饰关系，连接状语和谓语，译为“着、地”或不译。1.作连词青，取之于蓝，而青于蓝。 固一世之雄也，而今安在哉？惑而不从师表转折关系。然而、可是、却。人而无信，不知其可。诸君而有意，瞻予马首可也。表假设关系，连接主语和谓语，相当于“如果、假使”。第六张，PPT共七十三页，创作于2022年6月剑阁峥嵘而崔嵬。蟹六跪而二螯。永州之野产异蛇，黑质而白章。表示并列关系。“而且”、“又”、“和”或不译。耳得之而为声，目遇之而成色。置之地，拔剑撞而破之。择其善者而从之，其不善者而改之。表示承接关系。“而且”、“并且”、“就”或不译。第七张，PPT共七

4、十三页，创作于2022年6月以其求思之深，而无所不在也。君子博学而日参省乎己。 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也缦立远视，而望幸焉。于是从散约败，争割地而赂秦。表示递进关系。而且、并且、更。表示因果关系。因而、因此。 2.作代词 而翁归，自与汝复算耳。某所，而母立于兹。你，你的。表示目的关系。来，用来。第八张，PPT共七十三页，创作于2022年6月3.与其它虚词连用，构成复音虚词。一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。如是而已。臣鞠躬尽瘁，死而后已。俄而百千人大呼既而得其尸于井促织 已而夕阳在山，人影散乱 【寻而、既而、已而、俄而、继而】等，表示时间短暂。译为“不久、一会儿” 【而已】在句末表限止语气，

5、相当于“罢了”。【而后】才，方才；然后。索引第九张，PPT共七十三页，创作于2022年6月1.疑问代词大王来何操？却看妻子愁何在。使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？黄州快哉亭记予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？寡人之于国也 其间旦暮闻何物 ？然则何时而乐耶？作宾语，什么，哪里作谓语，用于询问原因，后常有“哉、也”等疑问语气词，译为“为什么”。作定语，什么、为什么 二、何（未考）第十张，PPT共七十三页，创作于2022年6月2.副词蚕丛及鱼凫，开国何茫然！徐公何能及君也？若为佣耕，何富贵也？3.固定结构哙曰：今日之事何如？无何，宰以卓异闻。何以战？是

6、社稷之臣也。何以伐为？程度副词，多么。 【何如】怎么样，怎样 疑问副词，怎么，哪里。 【何以】拿什么、凭什么 【无何】不久，没多久。 索引第十一张，PPT共七十三页，创作于2022年6月 1.助词 儿寒乎？欲食乎？项脊轩志料大王士卒足以当项王乎？ 沛公不先破关，公岂敢入乎？ 此非孟德之困于周郎者乎？赤壁赋 其皆出于此乎？王之好乐甚，则齐国其庶几乎。 表疑问语气。吗、呢。 表示反问语气。吗、呢。 表推测或商量语气。吧。 三、乎（未考）第十二张，PPT共七十三页，创作于2022年6月浩浩乎如冯虚御风飘飘乎如遗世独立西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍恢恢乎其于游刃必有余地也（）表感叹或祈使语气。

7、啊、呀。 （6）作形容词或副词词尾。的样子、地。 危乎高哉！嗟乎！时运不齐，命途多舛。滕王阁(7）句中停顿 胡为乎遑遑欲何之第十三张，PPT共七十三页，创作于2022年6月2.用作介词醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。生乎吾前，其闻道也固先乎吾？叫嚣乎东西，隳突乎南北。 （捕蛇者说） 相当于“于”。译为“在”、“比”、“对”、“对于”等。索引第十四张，PPT共七十三页，创作于2022年6月 1.作副词乃取一葫芦置于地。乃入见。陈涉乃立为王。度我至军中，公乃入。 好雨知时节，当春乃发生。设九宾于廷,臣乃敢献璧惶急无以击轲,而乃以手共搏之项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑表承接，译为“于是、就”

8、。 表条件或范围限止，译为“才、这才、只、仅”等。四、乃第十五张，PPT共七十三页，创作于2022年6月 问今是何世，乃不知有汉。 今君乃亡赵走燕表出乎意料或违背常理，译为“却、竟然，居然”。 四、乃第十六张，PPT共七十三页，创作于2022年6月当立者乃公子扶苏。 以其乃华山之阳名之也。 若事之不济，此乃天也。2.作代词尔其无忘乃父之志。家祭无忘告乃翁。 备乃器械，持乃糗粮，呼应风从。夫我乃行之，反而求之，不得吾心（齐桓晋文） 在判断句中，表判断或确认。译为：是，就是，只是、本来是、原来是。 你，你的。 他们的用作指示代词，译为“这样”索引第十七张，PPT共七十三页，创作于2022年6月1.

9、作代词 方其破荆州，下江陵赤壁赋其闻道也固先乎吾。 思国之安者，必积其德义。女子十七不嫁，其父母有罪。勾践灭吴第三人称代词。译为“他（们）、它（们）”，“他（们）的、它（们）的”。活用为第一人称（或第二人称）代词。译为“我的、我（自己）”或“你、你的”。五、其而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。第十八张，PPT共七十三页，创作于2022年6月则或咎其欲出者。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉以故其后名之曰褒禅。于乱石间择其一二扣之，硿硿焉。指示代词，多表示远指。译为“那”、“那个”、“那些”、“那里”。（表近指时译为“这（些）”）指示代词，其中（的）。第十九张，PPT共七十三页，创作于2022年6月

10、2.作副词。汝其勿悲。与妻书与尔三矢，尔其无忘乃父之志！伶官传序 表祈使语气，相当于“可（要）”、“还是”、“一定（要）”。 其皆出于此乎？王之好乐甚，则齐国其庶几乎？表揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。 其孰能讥之乎？如吾之衰者，其能久存乎？祭十二郎文且行千里，其谁不知？崤之战表反问语气，相当于“难道”、“怎么” 第二十张，PPT共七十三页，创作于2022年6月其真无马邪？其真不知马也（马说）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？逍遥游其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。（送东阳）其若是，孰能御之？表示选择关系，相当于“是还是，或者” 。表示假设关系，

11、相当于“如果”。 3.作连词 索引第二十一张，PPT共七十三页，创作于2022年6月4.作助词路曼曼其修远兮，吾将上下而求索（离骚）既其出，则或咎其欲出者1）起调节音节的作用，可不译。索引北风其凉，雨雪其雱pang2）在单音节形容词前，起加强作用溱与洧，浏其清矣3）在形容词后，相当于“然”第二十二张，PPT共七十三页，创作于2022年6月1.作连词。王不行，示赵弱且怯也！（廉颇）公语之故，且告之悔。且壮士不死则已，死即举大名耳。 表递进关系，译为“而且、并且”等。六、且 臣死且不避，卮酒安足辞！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉表让步关系或让步递进（先让步，后推进一层），译为：尚且，况且，

12、还。 第二十三张，PPT共七十三页，创作于2022年6月甲者出，太尉笑且入。河汉清且浅，相去复几许。（迢迢牵牛星） 并列关系：又；又又；一面，一面穷且益坚，不坠青云之志。（滕王阁序）转折关系，然而，但是 2.作副词 不出，火且尽。若属皆且为所虏。北山愚公者，年且九十。存者且偷生，死者长已矣！誓不相隔卿，且暂还家去。卿但暂回家，吾今且报府。将，将要，将近。 暂且，姑且。 第二十四张，PPT共七十三页，创作于2022年6月3.固定结构且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也且夫天地之间，物各有主（赤壁赋）且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎【且夫】句首助词，表示下文是更进一步的议论，译为“况

13、且、再说”。 索引第二十五张，PPT共七十三页，创作于2022年6月 1.作代词若入前为寿 ，寿毕 ，请以剑舞不者，若属皆且为所虏更若役，复若赋，则何如？捕蛇者说以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也。 孟子 梁惠王上舍之！吾不忍其觳觫，若无罪而就死地 。孟子 梁惠王上作第二人称代词或物主代词。相当于“你”、“你们”、“你（们）的”。指示代词，表近指，相当于“这（样）/如此”。七、若（未考）第二十六张，PPT共七十三页，创作于2022年6月2.作副词关山度若飞。山有小口，仿佛若有光。若望仆不相师（好像是抱怨我没有照你说的那样去做）报任安书用在动词前，表不肯定，译为：好像、似乎 七、若（未考）第二十七

14、张，PPT共七十三页，创作于2022年6月3.作连词若弗与，则请除之。郑伯若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉？（您如果不忍看它无罪而走向死地，那么，牛和羊又有什么区别呢？）诸将以万人若一郡降者，封万户。史记高祖本纪表假设，相当于“如果、假设”等。 表选择，相当于“或、或者”。 第二十八张，PPT共七十三页，创作于2022年6月4.作助词桑之未落，其叶沃若（繁盛的样子） 作形容词或副词词尾，相当于“的样子、的、地”，表状态。 第二十九张，PPT共七十三页，创作于2022年6月5.固定结构若夫霪雨霏霏，连月不开。（岳阳楼记）若夫日出而林霏开（醉翁亭记 ）至若春和景

15、明。（岳阳楼记） 【至若】【若夫】用在一段话的开头，表示另起话题。相当于“要说那、像那、如果说到”之意。 索引第三十张，PPT共七十三页，创作于2022年6月八、所1.作助词道之所存，师之所存也。（师说）杳不知其所之也。故余虽愚，卒获有所闻。(送东阳马生序)与动词组成名词性短语，表示与动作行为有关的人、事、物，译为：的（人、事、地方、情况）此后汉所以倾颓也。是吾剑之所从坠。（所顺着掉下去的地方）与介词组成名词性短语，表示与动作行为有关的处所、方法或工具、条件、原因等。译为：地方、的原因、(用来)的方法。 第三十一张，PPT共七十三页，创作于2022年6月从弟子女十人所。（跟从的女徒弟十个左右）

16、用于数词后，表示约数。译为“上下、左右” 2.固定结构吾所以待侯生者备矣信陵君窃符救赵师者，所以传道受业解惑也。（师说）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 【所以1】表动作行为的方法、凭借或依据等，相当于“用来的（方法、东西）”。【所以2】表示原因。相当于“的原因（缘故）” 第三十二张，PPT共七十三页，创作于2022年6月此所谓战胜于朝廷。（邹忌）非吾所谓传其道解其惑者也。（师说）石之铿然有声者，所在皆是也。急趋之，折过墙隅，迷其所在。（促织）【所谓】所说的。【所在】1.到处。2.所在之处，处所。不者，若属皆且为

17、所虏鸿门宴 仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人（报任安书）【为所】“为”和“所”呼应，组成“为所”的格式，表示被动。索引第三十三张，PPT共七十三页，创作于2022年6月1.副词（表判断，译为“是” ）如今人方为刀俎，我为鱼肉。（鸿门宴）非为织作迟，君家妇难为。（孔雀） 2.作介词（wi）身死国灭，为天下笑，（过秦论）若属皆且为所虏。（鸿门宴）表被动，可跟“所”构成“为所”、“为所”的被动结构，译为“被”。九、为第三十四张，PPT共七十三页，创作于2022年6月天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往。（史记货殖列传）慎勿为妇死，贵贱情何薄今为宫室之美为之。（鱼我所欲也）表动作、行为的原因，

18、可译作“因为/由于”。九、为表示动作行为的目的。为了，为着。第三十五张，PPT共七十三页，创作于2022年6月公为我献之。为君翻作琵琶行庖丁为文惠君解牛庖丁解牛此中人语云：“不足为外人道也。”桃花源记表示动作行为的受益者（表示替代）。可译为“替”、“给”等。 表示动作、行为的对象。可译为：“向、对、跟、同”等。 第三十六张，PPT共七十三页，创作于2022年6月为其来也，臣请缚一人过王而行（晏子使楚）3.作语气助词如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？是社稷之臣也。何以伐为？（季氏）表示动作行为的时间或趋向。可译为“当、到”等。读wi，在疑问句末表示疑问或反诘。前面有疑问代词跟它呼应。可译为“呢”

19、、“么”、“吗”。 索引第三十七张，PPT共七十三页，创作于2022年6月 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhu古时指带有丝绳的箭）而射之。学弈（其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有鸿鹄要飞过来，想拿弓箭去射它。）索引4、助词，用于句中帮助宾语前置第三十八张，PPT共七十三页，创作于2022年6月1.作兼词积土成山，风雨兴焉。 率妻子邑人来此绝境，不复出焉。见贤思齐焉（见到贤人就向他学习）兼有介词“于”和代词“是”、“之”的作用，相当于“于之”、“于此”、“于彼”、“于是”。译为：在其中、从这里、

20、在这里、在那里、从那里十、焉（未考）第三十九张，PPT共七十三页，创作于2022年6月2.作代词以俟夫观人风者得焉。（期待那些考察民情的人得到它）（捕蛇者说）犹且从师而问焉。（师说）天下之父归之，其子焉往？(孟子)天下做父辈的归依了他（文王），他们的子辈会往哪儿去呢？作第三人称，用在动词后作宾语，相当于“之”，译作“他”或“它”。 十、焉（未考）疑问代词，作前置宾语，译为“哪里”“怎么”等。 第四十张，PPT共七十三页，创作于2022年6月且焉置土石？（愚公移山）若不阙秦，将焉取之烛之武退秦师塞翁失马，焉知非福。3.作副词用在动词前，表询问或反问，和“安”相当。可译为“哪里”、“怎么”、“怎”

21、。第四十一张，PPT共七十三页，创作于2022年6月4.作助词至丹以荆卿为计，始速祸焉。（六国论）万钟于我何加焉！（有万钟薪俸的诱惑,不分辨是否符合礼法和道义就接受,那万钟的待遇对我来说增加了什么呢？（鱼我所欲也）君子病无能焉，不病人之不己知也。论语 孔子说：“君子只担心自己没有能力，不会担心别人不赏识自己。”作句末语气词，表陈述、疑问或反诘语气，可译为“了、啊、呢”等。索引第四十二张，PPT共七十三页，创作于2022年6月或师焉，或否焉少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡作句中语气词，表示停顿，不译。作形容词、副词、名词词尾，相当于“然”，译为“的（样子）”、“地”或

22、不译。索引第四十三张，PPT共七十三页，创作于2022年6月1.句末语气词张良曰：“沛公之参乘樊哙者也”雷霆乍惊，宫车过也。君美甚，徐公何能及君也！谁得而族灭也？ 不足为外人道也。2.句中语气词，表停顿，不译其闻道也亦先乎吾。（师说）古之圣人，其出人也远矣。 表判断表陈述或解释 表感叹 表疑问或反诘表祈使、命令十一、也 （未考）索引第四十四张，PPT共七十三页，创作于2022年6月1.作介词愿以十五城请易璧。吾今以此书与汝别矣以乱易整，不武。表示动作行为使用的工具、方式。 译为：“拿”、“用”、“把”。十二、以第四十五张，PPT共七十三页，创作于2022年6月久之，能以足音辨人。（项脊轩志）皆

23、好辞而以赋见称。（屈原列传）以勇气闻于诸侯 。表示动作行为赖以实现的条件（表示凭借）。译为：凭，靠。凭着、凭借。十二、以第四十六张，PPT共七十三页，创作于2022年6月（公子）欲以客往赴秦军，与赵俱死。（信陵君窃符救赵）天下有变，王割汉中以楚和。（战国策）以八月十三斩于市。（五人墓碑记）余以乾隆三十九年十二月，自京师至于泰安。（登泰山记）果予以未时还家，而汝以辰时气绝。（祭妹文）奉宣室以何年？（在） 表示动作行为的对象，用法与“与”相同。可译为：与、跟、同、对、和（带领、率领） 表示动作行为发生的时间、处所。译为：于，在，从。第四十七张，PPT共七十三页，创作于2022年6月不以物喜，不以己

24、悲。以促织富。 余船以次俱进。（赤壁之战）是时以大中丞抚吴者为魏之私人。五人墓人以类聚，物以群分。在单句中，与名词或代词等组成介宾短语作状语，表示原因。译为：因，因为，由于。表示论事的标准或行为的依据。译为：按照、依照、根据、用（凭）的身份、按（以）（论） “以”与方位名词“上、下、前、后、东、西”等连用，表示时间、方位或数量等，用法及意义与现代汉语相同。第四十八张，PPT共七十三页，创作于2022年6月2.作连词夫夷以近，则游者众。忽魂悸以魄动。（梦游天姥）退而论书策，以舒其愤。报任安作师说以贻之 表示并列。常用来连接动词、形容词(或短语)。可译为“而”、“又”、“而且”、“并且”等，或者不

25、译。表示目的关系，后一动作行为往往是前一动作行为的目的。可译“而”“来”“用来”等。第四十九张，PPT共七十三页，创作于2022年6月樊哙侧其盾以撞。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。余与四人拥火以入。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋（烛之武）古人之观于山川、草木往往有得，以其求思之深而无不在也。表示承接关系。可译为”而”或不译。表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为“而”、“地”、“着”，或不译。 表示因果关系，放在复句中表原因的分句前，可译为“因为”、“由于”。 第五十张，PPT共七十三页，创作于2022年6月以啮人，无御之者。骥一日千里，车轻也；以重载，则不能数里。（吕氏春秋）生以辱，不如死以荣。

26、（曾子制言）戎众以无义，君请勿自敌也。（戎国人最不讲道义,国王您不能亲自去迎战公羊传）表示假设关系，用在复句前一分句开头。可译为“如果”“假如” 。 表转折关系，译为“然而、却、可是”等。第五十一张，PPT共七十三页，创作于2022年6月 3.作副词（相当于“已”，译为“已经、已”）卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。索引日削月割，以趋于亡（六国论）不宜妄自菲薄以塞忠谏之路也。表示动作行为的结果。译为“以致、从而”。 第五十二张，PPT共七十三页，创作于2022年6月4.固定结构虎视之，庞然大物也，以为神。南取百越之地，以为桂林、象郡。是以肠一日而

27、九廻。报任安书 公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也【以为】认为是，把当作（看作）。【以是】【是以】相当“因此”，引出事理发展或推断的结果。索引第五十三张，PPT共七十三页，创作于2022年6月1.作介词我欲因之梦吴越。（我根据越人说的话梦游到吴越）因利乘便，宰割天下，分裂山河（过秦论因击沛公于坐。（鸿门宴）表示动作行为的依据、凭借。译为：依照、根据、依靠；凭借、趁着。 十三、因第五十四张，PPT共七十三页，创作于2022年6月恩所加，则思无因喜以谬赏。 表原因。因为，由于。因宾客至相如门谢罪。廉颇伍胥乃因公子光以求见吴王。史记伍子胥列传表示途径、手段或条件。译为：通过，经由第五十五张，PPT

28、共七十三页，创作于2022年6月2.作连词祥符中，因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。（雁荡山）项王即日因留沛公与饮。用于因果复句的前一分句中表示原因。译为：因为，由于。 表示承接上文，后面说的是情况导致的结果。 可译为：于是、就、便、因而。索引第五十六张，PPT共七十三页，创作于2022年6月1.作介词日削月割，以趋于亡。青，取之于蓝，而青于蓝。从径道亡，归璧于赵。而耻学于师。燕王欲结于君。廉颇迁客骚人多会于此。公与之乘，战于长勺。表动作行为的趋向、所自，引进动作行为的对象或结果。译为：向、给、到、从、自 。引进动作行为发生的处所、时间。译为：在。 十四、于第五十七张，PPT共七十三页，创作于

29、2022年6月业精于勤、荒于嬉（由于进学解）荆国有余于地而不足于民。（公输）此非孟德之困于周郎者乎？赤壁赋 故内惑于郑袖，外欺于张仪。（屈原列传 良曰：“长于臣。 青，取之于蓝，而青于蓝。用于动词或形容词后作补语，表示补充说明。译为：向，对，对于，由于，或不译。 表示被动。译为：被。表示比较。译为“比”；第五十八张，PPT共七十三页，创作于2022年6月2.固定结构于是为长安君约车百乘，质于齐。于是宾客无不变色离席。吾祖死于是，吾父死于是。于是余有叹焉。遂墨以葬文公，晋于是始墨。作连词，放在句子开头，表前后句的承接或因果关系，与现代汉语的“于是”相同。作介宾短语，放在句首或句末，相当于“于+此

30、”。视语境可译为：在这时，在这种情况下，对此，从此，因此、在这、从这、在上、在方面。 在这时。口技）在这职业上。因此从此索引第五十九张，PPT共七十三页，创作于2022年6月1.作介词沛公军霸上，未得与项羽相见。而翁归，自与汝复算耳（促织）微斯人，吾谁与归？具告以事，欲呼张良与俱去陈涉少时，尝与人佣耕。（陈涉世家）较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍引进共同活动的人。译为：和，跟，同。引进动作行为的对象。译为：给，替，为。 引进比较的对象。和，跟，和比较。 十五、与第六十张，PPT共七十三页，创作于2022年6月2.作连词客亦知夫水与月乎？赤壁赋今由与求也，相夫子与人刃我，宁自刃。与其杀是童，孰

31、若卖之。（童区寄传）与其饿死道路毋宁毙于虞人（猎人）。表示并列关系。译为：和，跟，同。与其它虚词连用，构成“与其孰若（宁、毋宁、岂若）”句式，表选择。可译为：“与其宁可（哪如、宁肯）”。 3.作语气助词，通“欤”。而君逆寡人者，轻寡人与？ （唐雎）无乃尔是过与？（季氏）索引第六十一张，PPT共七十三页，创作于2022年6月1.作连词项王曰：壮士！赐之卮酒。则与斗卮酒。学而不思则罔，思而不学则殆。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。是鸟也，海运则将徙于南冥。表承接。用于表前后两项在时间上先后相承或情理上紧密联系。译为“就”“于是” “便”等。十六、则 第六十二张，PPT共七十三页，创作于2022

32、年6月万钟则不辨礼义而受之并力向西，则吾恐秦人食之不得下咽也。为之，则难者亦易矣。表假设。引出假设情况时译为“假使”“如果”；引出假设或推断的结果时译为“那么、那就、就”等。第六十三张，PPT共七十三页，创作于2022年6月位卑则足羞，官盛则近谀。（师说）入则孝，出则弟（悌）。（论语学而）小则获邑，大则得城。（六国论）表示两相对照的关系，常以“则则”格式出现，可译为“就”，或不译。于其身也，则耻师焉，惑矣。（师说）欲速则不达，见小利则大师不成。论语其室则迩，其人甚远（他家离我近咫尺，而人却像在远方诗经）巧则巧矣，未尽善也。（马钧传）表示转折关系。用于后一分句，译为“可是”“反而”“却”；用于前一分句表示姑且承认一件事时，译为“虽然”“倒是”。第六十四张，PPT共七十三页，创作于2022年6月2.作副词此则岳阳楼之大观也。（岳阳楼记）心之官则思。（孟子）口耳之间则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉劝学用在句中起强调或确认作用，可译作“是”、“就是”、“便是”、“原来是”。 索引表范围，相当于“仅、只”第六十五张，PPT共七十三页，创作于2022年6月1.作代词死者长已矣。石壕卜者知其意。陈涉 或异于二者之为，何哉？（岳阳楼