2019届九年级化学上学期10月阶段练习试题新人教版

1、2019届九年级化学上学期10月阶段练习试题新人教版一、选择题（本大题包括15小题，每小题2分，共30分每小题只有一个正确答案。）1.成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是 A.绳锯木断 B.滴水成冰 C. 死灰复燃 D.聚沙成塔2.奠定近代化学基础的是 A.原子论和分子学说的创立 B.火的发展和利用C.元素周期律 D.造纸术的发明3.鉴别氧气、空气、二氧化碳最简单的方法是 A澄清石灰水 B燃着的木条 C带火星木条 D测量密度4.近年来，我国多地出现雾霾天气增多现象，下列不属于大气污染物的是 可吸入颗粒物（PM2.5） B二氧化碳 C二氧化氮 D二氧化硫5.下列有关实验现象的描述正确的

2、是A木炭在氧气中燃烧、发出白光，生成二氧化碳B硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C红磷在空气中燃烧，产生大量白烟D铁在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体6.下列四项基本实验操作中，正确的是()7.燃烧与缓慢氧化的共同特点是 氧化反应；发光；放热；化合反应A B C D8.下列反应既是氧化反应，又是化合反应是A磷氧气五氧化二磷 B碳酸氢铵氨气水二氧化碳C乙炔氧气水二氧化碳 D水氢气氧气实验室加热约50mL液体，可以使用的仪器是 A、 B、 C、 D、10.下列说法正确的是 A.在空气中不燃烧的物质，在氧气中也一定不燃烧 B.化合反应是由两种物质生成一种物质的反应 C.不使用催化剂，加热双氧

3、水也能分解出氧气 D、使用催化剂可以使双氧水分解出比理论值更多的氧气11.下列各图中“”和“”分别表示两种不同的原子，其中表示混合物的是12.实验室制取氧气时，下列操作错误的是 A导管口刚有气泡冒出时，为了不浪费氧气，立即收集 B加热时，先预热，再对着试管中药品部位集中加热 C固定试管时，试管口稍向下倾斜 D固定试管时，铁夹夹在离试管口1/3处13.许多物质对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列物质作催化剂，氯酸钾开始反应和反应剧烈时的温度如下表实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用（） A三氧化二铁（Fe2O3） B. 氧化铜（CuO） C. 氧化镁（MgO） D. 三氧化

4、二铝（Al2O3）14.实验室用高锰酸钾制取氧气，有下列操作步骤：加热，检查装置的气密性，装药品，固定装置到铁架台，用排水集气法收集氧气，从水槽中取出导管，熄灭酒精灯，连接仪器。其操作顺序正确的是 A.B. C.D.15.将等容积、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂）的两个装满氧气的集气瓶置于天平左右两盘，并调至平衡，然后同时迅速放入点燃的等质量的白磷和木炭（如右图所示）使两者充分燃烧后冷却至室温，打开止水夹后，此时的天平 仍处于平衡状态 B指针先向左后向右偏C指针偏向右 D指针偏向左二非选择题（共4小题，表达式每格2分，其余每格1分，共40分）16.（14分）I.将下列空格里填上适

5、序号：物理变化 化学变化 物理性质 化学性质 物质的用途 胆矾是一种蓝色固体 取些许胆矾固体溶于水形成蓝色溶液 向内滴加少量的氢氧化钠溶液后产生蓝色沉淀 胆矾受热易分解 在农业上胆矾可用于配制农药波尔多液 。II.有A、B、C、D、E五种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C；D是生活中最常见的银白色金属，在A中剧烈燃烧生成黑色固体E请根据以上所述回答下列问题：则：（1）A是_ _C是_ _E是_ _（2）B与A发生反应的文字表达式是：_ _；反应类型为 （3）D与A发生反应的文字表达式是：_ _反应类型为 .17.（8分）根据要求填空，其中（1）（6）

6、写仪器序号：用来吸取和滴加少量液体的仪器是 ；（2）实验室常用的加热仪器是 ；（3）用于固定和支持各种仪器的仪器是 ；（4）可作较多试剂反应容器的是 ；（5）可以在酒精灯火焰上直接加热的是 ；（6)可用于向酒精灯中添加酒精的是 ；（7）小明用仪器C准确量取了20mL水，倒出部分水后，俯视凹液面的最低处，读数为11mL，则实际倒出的水为 （选填“等于”、“小于”或“大于”）9mL（8）某同学在做实验时要称取10.8克的食盐，在称量过程中发现天平指针向左偏，你觉得他的正确做法是 。18.（11分）根据下列实验装置图，回答有关问题：(1)写出图中标序号的仪器名称： .(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧

7、气时应选择的发生装置是 (填编号)，若实验室用高锰酸钾制取较纯净氧气,应选择的装置组合是 (填编号)，试管口棉花团的作用是 ，此反应的文字表达式是 .(3)查阅资料得知：实验室常用浓氨水和碱石灰固体混合来制取氨气,氨气密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水。制取氨气应选用的发生装置是 ,若用F装置收集氨气,气体应从 (填“a”或“b”)导气管进入瓶中。若将集满氨气的试管倒置于如图G所示的水槽中，G图装置中可观察到的现象是 ， .19.（7分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了分组实验探究。 组：（1）为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证_。（2）小组同学共同设计右图所示的两套装置

8、，你认为合理的是_ _（填序号）。为了确保实验的成功，在装药品之前应该 。组：组同学发现组实验可能产生实验误差，对实验进行了改进，下图是组同学测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。 装置一 装置二装置中气球的作用是 。 （2） 装置一和装置二中气球的位置不同， (填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是 。 （3） 用弹簧夹夹紧气球口部后，检查装置一气密性的方法是 。初三化学参考答案第一部分 选择题（共30分）第1题第15题。每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分。题号12345678910答案CABBCDBAAC题号1112131415答案DABCD第二部分 非选择题(共40分)（14分） I. 点燃点燃II.（1）A是 氧气 C是 二氧化硫 E是 四氧化三铁 （2） 硫+ 氧气 二氧化硫 ；反应类型为 化合反应 （3） 铁+ 氧气 四氧化三铁 反应类型为 化合反应 .17.（8分） g ；（2） h ；（3） a ； f ；（5） d ；（6) b ；（7） 大于 ；（8） 减少食盐 。加热18.（11分）(1) 酒精灯 水槽 .(2) B ， AD ， 防止高锰酸钾粉末进入导管 ， 高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气 .(3) A , b 。 试管与水槽中的水均变成红色 ， 试管中液面上升 .19.（7分） 组