《初中文言文有效教学策略实践研究》课题研究中期工作总结报告_第1页
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文档简介

《初中文言文有效教学策略实践研究》课题研究中期工作总结报告《学校文言文有效教学策略实践讨论》课题讨论中期工作总

结报告

《学校文言文有效教学策略实践讨论》课题自申报、立项、讨论以来，已经进入课题讨论中期，在这段时间里，本课题组成员根据各自的分工，乐观努力的完成各自的任务，取得了肯定的成果。

进入2024年，课题组连续从教材、老师、同学的实际动身，立足于我校的初一至初三班级作为讨论对象，促进老师的教科研力量和提高教学质量，提高同学的学习力量，开展了本次课题讨论。在这一阶段的相关讨论和活动中，取得了肯定成效，现就课题中期阶段工作总结如下：

一、健全组织，有序开展

（一）成立了课题管理领导小组

组长：张谦（校长）

副组长：田星礼（副校长）王耀钢（教育主任）

课题指导：贺晓锦（教研室副主任）

课题负责人：王耀钢

课题组成员：田乾祁毕锋吴国壁张玉芳吴艳妮王玉过李艳艳、韩冬梅

（二）课题组成员变化

由于人事关系调动，部分课题组成员离开本校，经过选拨考虑，又汲取了一些新成员作为补充。调整后的成员如下：

课题负责人：王耀钢

《学校文言文有效教学策略实践讨论》课题讨论中期工作总

结报告

《学校文言文有效教学策略实践讨论》课题自申报、立项、讨论以来，已经进入课题讨论中期，在这段时间里，本课题组成员根据各自的分工，乐观努力的完成各自的任务，取得了肯定的成果。

进入2024年，课题组连续从教材、老师、同学的实际动身，立足于我校的初一至初三班级作为讨论对象，促进老师的教科研力量和提高教学质量，提高同学的学习力量，开展了本次课题讨论。在这一阶段的相关讨论和活动中，取得了肯定成效，现就课题中期阶段工作总结如下：

一、健全组织，有序开展

（一）成立了课题管理领导小组

组长：张谦（校长）

副组长：田星礼（副校长）王耀钢（教育主任）

课题指导：贺晓锦（教研室副主任）

课题负责人：王耀钢

课题组成员：田乾祁毕锋吴国壁张玉芳吴艳妮王玉过李艳艳、韩冬梅

（二）课题组成员变化

由于人事关系调动，部分课题组成员离开本

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